七年級政治身邊的侵害和保護-預(yù)覽頁
【正文】 侵害來自 家庭 12月 1日晚，陜北榆林市定邊縣堆子梁中學(xué)，因燃煤取暖不當，發(fā)生 12名女學(xué)生一氧化碳中毒 ， 11名學(xué)生搶救無效死亡。 問：這些侵害來自哪個方面？ 侵害來自 學(xué)校 某市：街頭流浪的孩子 接納未成年人的黑網(wǎng)吧 社會上的一些不法之徒為謀求經(jīng)濟利益，雇傭童工，兜售不健康的圖書，音像制品，用游戲網(wǎng)吧誘惑青少年。 ……. 自身原因 （ 主觀 ）： 青少年正處于長身體、長知識的重要時期，各方面都很不成熟。小麗等 6名學(xué)生找到學(xué)校希望能得到幫助， 學(xué)校 先后出動數(shù)十人次給家長做動員工作，后來當?shù)?婦聯(lián)和 教育部門 也給家長做動員工作，但均毫無效果。 ? 學(xué)校保護 ： 尊重學(xué)生人格尊嚴；保護學(xué)生人身安全、健康等?！?星光青春自護學(xué)校 ” 對未成年人進行比較系統(tǒng)的專業(yè)訓(xùn)練，從而增強他們應(yīng)對自然災(zāi)害、意外傷害和違法犯罪的自我保護意識和防衛(wèi)技能。對犯錯誤的學(xué)生，學(xué)校與其家長交流溝通是一種正確的教育途徑，但如果把 “ 叫家長來 ” 做為經(jīng)常使用的 “ 殺手锏 ” ，就會適得其反，給學(xué)生帶來心理和精神上的傷害，不能把 “ 叫家長來 ” 當成主要的教育手段。 3.（ 2020 A項是家長對子女的正確教育方式， B、 C是對子女的過度溺愛， D項采取粗暴的方法，可能會侵害子女的合法權(quán)益，所以 B、 C、D均錯誤。本題綜合性較強，涉及所學(xué)知識點較多，考查了我們綜合分析解決問題的能力。 下列對漫畫中小女孩的做法理解正確的是（ ） 《條例》規(guī)定，缺乏自我保護意識 ，學(xué)生不能使用手機 《條例》 【 解析 】 選
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