機(jī)器人教學(xué)-2早期結(jié)構(gòu)——神秘的結(jié)構(gòu)(1)-預(yù)覽頁
【正文】 方法。（二）故事導(dǎo)入，引入本節(jié)主題《小貓釣魚》的故事？沒有聽過則教師講解，小朋友聽過，則老師大致講解故事內(nèi)容，請小朋友參與到故事中。在桿子的一頭連著一根長長的魚線，可以放在河水里。） 建構(gòu)：（一）建構(gòu)導(dǎo)入1. 教師拿出兩根2*10和一個(gè)2*2的積木，請小朋友想辦法連接起來。并解釋這就叫做“漢堡包”結(jié)構(gòu)。（2） 學(xué)生自主建構(gòu)，可以提示小朋友用“漢堡包”結(jié)構(gòu)搭建 得更長。那個(gè)黃色的積木可以滑動，兩邊像小輪子，中間是凹進(jìn)去的，繩子可以纏繞在上面，所以這個(gè)積木就叫做“滑輪”。3. 釣魚的時(shí)候，右手握住魚竿的后方，左手托住魚竿，嘗試著用魚鉤將搭建好的小魚釣起來。3. 經(jīng)過多次比賽，讓小朋友掌握到釣魚的技巧。 對于釣魚，小朋友可能有一些簡單的了解，對于魚竿的結(jié)構(gòu)以及釣魚的方法需要讓小朋友進(jìn)行深層的認(rèn)知，魚竿是由線鼓，魚線，吊鉤，魚竿等幾個(gè)部分組成，讓小朋友去掌握這幾個(gè)部分的名稱以及理解這幾個(gè)部分的作用和功能。魚竿：剛性結(jié)構(gòu)，保證魚鉤能夠在魚線的牽引下伸出的長度，進(jìn)入魚活動的區(qū)域。 另外我們還簡單了來了解了一下滑輪，理解一下滑輪可以改變力的
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