機器人教學(xué)-2早期結(jié)構(gòu)——神秘的結(jié)構(gòu)(1)-預(yù)覽頁
【正文】 方法。（二）故事導(dǎo)入，引入本節(jié)主題《小貓釣魚》的故事？沒有聽過則教師講解，小朋友聽過，則老師大致講解故事內(nèi)容，請小朋友參與到故事中。在桿子的一頭連著一根長長的魚線，可以放在河水里。） 建構(gòu)：（一）建構(gòu)導(dǎo)入1. 教師拿出兩根2*10和一個2*2的積木，請小朋友想辦法連接起來。并解釋這就叫做“漢堡包”結(jié)構(gòu)。（2） 學(xué)生自主建構(gòu)，可以提示小朋友用“漢堡包”結(jié)構(gòu)搭建 得更長。那個黃色的積木可以滑動，兩邊像小輪子，中間是凹進去的，繩子可以纏繞在上面，所以這個積木就叫做“滑輪”。3. 釣魚的時候，右手握住魚竿的后方，左手托住魚竿，嘗試著用魚鉤將搭建好的小魚釣起來。3. 經(jīng)過多次比賽，讓小朋友掌握到釣魚的技巧。 對于釣魚，小朋友可能有一些簡單的了解，對于魚竿的結(jié)構(gòu)以及釣魚的方法需要讓小朋友進行深層的認知，魚竿是由線鼓，魚線，吊鉤，魚竿等幾個部分組成，讓小朋友去掌握這幾個部分的名稱以及理解這幾個部分的作用和功能。魚竿：剛性結(jié)構(gòu)，保證魚鉤能夠在魚線的牽引下伸出的長度，進入魚活動的區(qū)域。 另外我們還簡單了來了解了一下滑輪，理解一下滑輪可以改變力的
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