高二政治古詩(shī)詞選擇題(新編20xx12)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 說(shuō)有些花天生只可欣賞的話，那么油菜花則天生就是和日常生活聯(lián)系在一起的，它沾滿了生活的煙火氣。這些故鄉(xiāng)的他（她）們身上，有著原生態(tài)的美，自然的美，鄉(xiāng)土中國(guó)的美。置身花中，花入心田，一剎那，花站成了我，我跪成了花，天地間只剩一片燦爛的金黃。（ 4分） ①當(dāng)有些花正在得到人們的精心栽培、呵護(hù)之時(shí)，與油菜花的命運(yùn)相關(guān)的，卻永遠(yuǎn)是田間地頭的播種、收獲，是水鄉(xiāng)垛田間的搖櫓穿梭，是房上屋頂?shù)目|縷炊煙，是世世代代的繁衍生息 ?? 答： ? ②置身花中，花入心田，一剎那，花站成了我，我跪成了花，天地間只剩一片燦爛的金黃。 16．①將油菜花和那些需要精心栽培、呵護(hù)的花對(duì)比，表現(xiàn)了油菜花沾滿生活的煙火氣；運(yùn)用排比的修辭手法，由日常生活寫(xiě)到生命傳承，表現(xiàn)了油菜花與人的生活緊密相關(guān)。 昆明市中考） 王璐琪 （ 1）我們畫(huà)室有一名特殊的學(xué)生，在大家只有 17歲的時(shí)候，他已經(jīng) 26歲了。那天老師來(lái)的比較晚，他到畫(huà)室后巡視了一圈，然后生氣了。我坐的位置剛好在他的側(cè)面，清楚地看到他捏筆的手腕一抖，一塊顏色畫(huà)歪了。一棟即將被拆除的舊樓，被我們裝點(diǎn)的猶如“盧浮宮”，格外美麗。 （ 7）美術(shù)高考前夕，畫(huà)室里只聽(tīng)得見(jiàn)筆劃過(guò)紙面時(shí)的沙沙聲。他們站在畫(huà)室門(mén)口，說(shuō)了很長(zhǎng)時(shí)間的話，老人幾次把布兜交到他手里，鐘霄都不接，硬推回去。 （ 9）這一年，他沒(méi)有參加考試，做了老師的副手?！彼麖?fù)讀機(jī)一樣，反復(fù)講，反復(fù)說(shuō)，像是在對(duì)我說(shuō)，也像是在對(duì)他自己說(shuō)。等攢夠了錢(qián)，我再考。他邀請(qǐng)我去畫(huà)室看一看。不遠(yuǎn)處有學(xué)生喊他，他去學(xué)生那里指導(dǎo)了。速寫(xiě)畫(huà)旁邊，有那么一個(gè)真人比例大小的彩繪，是個(gè)藍(lán)色的阿凡達(dá)。（ 3分） 答： 20．文章第 4段寫(xiě)到：“我坐的位置剛好在他的側(cè)面，清楚地看到他捏筆的手腕一抖，一塊顏色畫(huà)歪了。（ 3分） 答： 22．文霄寫(xiě)的是 — 段鐘霄的人生經(jīng)歷，作者卻以“我”的口吻來(lái)寫(xiě)，請(qǐng)問(wèn)“我”在文中的作用是什么？（ 3分） 答： 18．請(qǐng)閱讀選文，在表格 A、 B處填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。可我 26歲了，還在麻煩父母，真對(duì)不起他們。 （ 2）以“我”的口吻來(lái)敘述故事，便于作者抒發(fā)感情，增強(qiáng)文章的真實(shí)性，讀來(lái)親切自然，真切生動(dòng)。高興的是爸爸難得在家，驚訝的是爸爸脖子上吊著繃帶托著左胳膊?！卑职终f(shuō)：“再艱難，也得保證響蓮。媽媽問(wèn)響蓮：“老板娘說(shuō)的‘未雨綢繆’，什么意思？”響蓮說(shuō)老師還沒(méi)教。 ” 下列名言中與這副對(duì)聯(lián)蘊(yùn)含的哲學(xué)道理相一致的是 A．書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難 B．紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行 C．自古學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯功夫老始成 D．書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟 “ 小事其實(shí)不小，細(xì)微之處可積德。疑者，覺(jué)悟之機(jī)也。 ” 這句話 A．否認(rèn)了真理的客觀性 B．承認(rèn)了真理的相對(duì)性 C．認(rèn)為事物是不可知的 D．否認(rèn)了人的主觀能動(dòng)性 B
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