《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課的教學(xué)改革方案-預(yù)覽頁
【正文】 與能力的集中反映。據(jù)對北京 29所高校調(diào)查， 31%的畢業(yè)生口才不好，不懂得在面試中如何展示自己，要么唯唯諾諾，要么夸夸其談。大學(xué)生戀愛的利與弊；討論會：我的道德觀。撰寫《展望我的大學(xué)生活》即我的大學(xué)生活設(shè)計(jì)方案，作為期中成績。在教學(xué)中開展并加強(qiáng)實(shí)踐性活動是理論聯(lián)系實(shí)際的有效形式，同時(shí)也是深化教學(xué)改革、提高教學(xué)實(shí)效的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。政治理論教學(xué)更是如此。 一方面，實(shí)踐教學(xué)要針對理論教學(xué)內(nèi)容來擴(kuò)充。當(dāng)代大學(xué)生不僅具備了一定的文化層次，而且思想活躍并具有一定的獨(dú)立性和批判性。 思政課研討材料二 5 第二、實(shí)效性原則。 （ 二）、社會實(shí)踐的方式 社會實(shí)踐方式是否合適有效，直接關(guān)系到社會實(shí)踐的成功與否。 （ 1 ）固定實(shí)踐基地“小分隊(duì)”式實(shí)踐方式 固定實(shí)踐基地的開拓是課程社會實(shí)踐發(fā)揮長效作用的保障。 （ 2 ）“上班式”實(shí)踐方式 “上班式”實(shí)踐方式主要是發(fā)揮學(xué)生主體性作用，以鍛煉能力為目的，由學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)踐單位 ，即與流動實(shí)踐掛鉤，以分散式為主，讓學(xué)生各自到聯(lián)系單位進(jìn)行定期的“上班式”實(shí)踐。因而產(chǎn)生成績評定滯后需要教務(wù)部門同意。在學(xué)生社會實(shí)踐的時(shí)間和組織工作方面也應(yīng)有明確、具體的部署，引導(dǎo)社會實(shí)踐有序展開。中國改革開放后這些方面出現(xiàn)了巨大的變化，取得的成績卓著，面臨的問題也是 很多，如何針對課程相關(guān)內(nèi)容，設(shè)計(jì)實(shí)踐主題，學(xué)生既可以自行設(shè)計(jì)，也可以圍繞以下主題展開： 第一，對社會主義思想教育的認(rèn)識。針對這個(gè)系統(tǒng)，設(shè)計(jì)一些相關(guān)的調(diào)研課題。 社區(qū)居民、農(nóng)民或大學(xué)生傳統(tǒng)道德狀況調(diào)查及分析 大學(xué)生誠信道德調(diào)查 上海市民社會公德調(diào)查（交通、網(wǎng)絡(luò)、衛(wèi)生、娛樂和營業(yè) 等領(lǐng)域） 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德調(diào)研 職業(yè)生活中的道德調(diào)研。 思政課研討材料二 9 大學(xué)生或公民國家安全意識調(diào)查 大學(xué)生或公民法律修養(yǎng)狀況及分析調(diào)研 旁聽案件審判，了解法律制度。 談公民受教育權(quán)的法律保障。 依法治教與以德治教的關(guān)系。 青少年違法犯罪的情況調(diào)查。 公民不愿打“官司”的調(diào)查分析。對于這個(gè)貫穿教材始終的一條主線，我們必須在實(shí)踐中把握好。 第二階段為 1215 周，參加具體的社會實(shí)踐并撰寫實(shí)踐報(bào)告，其中第 14 周召開小 組長情況碰頭會，教師定期了解情況。 固定基地可以通過團(tuán)委和其他系部已經(jīng)開展的社會實(shí)踐基地，如愛心小學(xué)、外青夜校等，也可以就近聯(lián)系陽光苑居委會或其他相關(guān)企業(yè)，準(zhǔn)備聯(lián)系如浦東新區(qū)法院、浦東新區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)部屬下的單位等。認(rèn)真公正的考核評價(jià)能使教師全面了解學(xué)生社會實(shí)踐的真實(shí)情況，掌握學(xué)生的真實(shí)思想，從而改進(jìn)課程的社會實(shí)踐，有的放矢地改進(jìn)理論教學(xué)。 因此，考核時(shí)必須提交填寫完整的社會實(shí)踐報(bào)告書，它包括小組參加人名單（寫明每個(gè)人的具體分工）、實(shí)踐主題、提綱、訪問記錄、總結(jié)報(bào)告等。 （ 3）《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》實(shí)行期末開卷考試，集中進(jìn)行。
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