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【正文】 音語音的發(fā)音聲波研究 （ 2022年立項(xiàng)項(xiàng)目 ） 17 活動簡介 大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)與創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目分為研究性學(xué)習(xí)與創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)兩大類 ， 是探索以學(xué)生為主體 ， 以問題和課題為核心的研究性學(xué)習(xí)和個性化培養(yǎng)方式 ， 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性 、積極性和創(chuàng)造性 ， 培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新意識 、 創(chuàng)新能力 、 實(shí)踐能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神 ， 提高學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)水平和創(chuàng)新性實(shí)踐能力 ， 滿足社會發(fā)展對研究型 、 創(chuàng)新型人才的迫切需要 ， 完善我校的人才培養(yǎng)機(jī)制 。 每年 6月開展申報工作 ， 申報項(xiàng)目經(jīng)學(xué)院初審合格后報學(xué)校教務(wù)處 ， 學(xué)校組織評審專家進(jìn)行終審 ， 通過終審的項(xiàng)目由學(xué)校下文公布立項(xiàng) 。 20 活動簡介 【 申報對象 】 ① 大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目 ：申請對象為外院大一至大四學(xué)生及其團(tuán)隊(duì) ② 大學(xué)生科技成果推廣項(xiàng)目 ：申報對象為外院本科生 、 研究生及其團(tuán)隊(duì) ③ 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化項(xiàng)目 ：申請對象為外院研究生及其團(tuán)隊(duì) （ 注：以上為新苗人才計劃的三大項(xiàng)目 ， 優(yōu)先考慮有一定研究基礎(chǔ) ， 并適合參加 “ 挑戰(zhàn)杯 ” 大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽 、“ 挑戰(zhàn)杯 ” 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽等學(xué)科競賽的項(xiàng)目 ） 21 活動簡介 【 申報流程 】 5 月下旬 浙江省大學(xué)生科技創(chuàng)新活動計劃 （ 新苗人才計劃 ） 啟動 6 月下旬 上交申報書 7 月上旬 學(xué)校評選 、 公布推薦名單 7 月－ 9 月 省公布各校最終立項(xiàng)名單 11 月 學(xué)校組織中期檢查 （ 每個月進(jìn)行項(xiàng)目的進(jìn)度檢查 ） 次年 3 月 組織校級驗(yàn)收 次年 6 月 準(zhǔn)備省級驗(yàn)收 22 活動簡介 〖 項(xiàng)目舉例 〗 （ 更多請?jiān)L問官網(wǎng)作品庫 ） 1. 現(xiàn)行高考制度下高中生家長新教育觀形成機(jī)制探究 （ 2022年大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目 ） 2. 從 “ 開心農(nóng)場熱 ” 看大學(xué)生社會性需求缺失 —— 基于全國百所高校的調(diào)查研究 （ 2022年大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目 ） 23 活動簡介 〖 項(xiàng)目獎勵 〗 (省級課題 ） 1. 學(xué)年個人綜合素質(zhì)考核 ：科研創(chuàng)新能力分可加 20分 ， 如多人參加該課題 ， 具體加分分配參考該學(xué)年評優(yōu)評獎細(xì)則 2. 學(xué)年班級考核 ：若為該課題負(fù)責(zé)人 ， 可為班級科研能力方面加 6分 3. 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)分 ：校級立項(xiàng)并結(jié)題 ， 可加 4分 ；多人合作的課題具體分配加分比例參考 《 浙江師范大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)分管理辦法 （ 修改 ）
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