【摘要】第1課時(shí)矩形的判定首頁(yè)課件目錄末頁(yè)第19章矩形、菱形與正方形2.矩形的判定知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第1課時(shí)矩形的判定矩形第1課時(shí)矩形的判定首
2025-06-17 04:01
【摘要】初中數(shù)學(xué)九上初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)(蘇科版)第一章第三節(jié)平行四邊形、矩形、菱形、正方形的性質(zhì)與判定(1)初中數(shù)學(xué)九上平行四邊形對(duì)邊平行邊{角對(duì)角線{對(duì)邊相等對(duì)角相等互相平分
2024-11-12 17:37
2024-11-10 04:52
【摘要】課題3.5矩形、菱形、正方形(1)課型新授教學(xué)目標(biāo)1、理解矩形的概念,掌握矩形的性質(zhì).2、經(jīng)歷探索矩形的概念與性質(zhì)的過(guò)程,在直觀操作活動(dòng)和簡(jiǎn)單的說(shuō)理過(guò)程中發(fā)展學(xué)生的合情推理能力,主觀探索習(xí)慣,逐步掌握說(shuō)理的基本方法.教學(xué)重點(diǎn)矩形的性質(zhì)的理解和掌握.教學(xué)難點(diǎn)矩形的性質(zhì)的綜合應(yīng)用.教具準(zhǔn)備多媒體,課件
2024-12-08 13:47
【摘要】BO是等腰三角形ABC底邊上的中線,畫(huà)出△ABC關(guān)于AC對(duì)稱的圖形.操作OACBD四邊形ABCD是軸對(duì)稱圖形.DOACB△CDA可以看成是△ABC繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°得到的圖形.四邊形ABCD是中心對(duì)稱圖形.定義:有一組鄰邊相等的平行四邊形叫做菱形.
2024-11-19 09:52
【摘要】第19章矩形、菱形與正方形第1課時(shí)菱形的判定第1課時(shí)菱形的判定目標(biāo)突破總結(jié)反思第19章矩形、菱形與正方形知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)菱形的判定1.在理解菱形概念的基礎(chǔ)上,明確概念是判定一個(gè)四邊形是菱形的基本方法,并會(huì)應(yīng)用.2.經(jīng)過(guò)操作、思考、討論
2025-06-21 05:34
【摘要】第19章 矩形、菱形與正方形第第1課時(shí) 矩形的判定課時(shí) 矩形的判定第1課時(shí) 矩形的判定目標(biāo)突破目標(biāo)突破總結(jié)反思總結(jié)反思第19章 矩形、菱形與正方形知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)矩形的判定目標(biāo)突破目標(biāo)突破目標(biāo)一 理解并會(huì)運(yùn)用“有一個(gè)角是直角的平行四邊形是矩形”第1課時(shí)矩形的判定
【摘要】我的昨天,你可以鄙視;我的今天,你不可輕視;我的明天,你必須重視人的一生只有三天:昨天、今天、明天因?yàn)?,我反思昨天、把握今天、描繪明天;因?yàn)?,我自信、我努力。有一組鄰邊相等的平行四邊形叫菱形.平行四邊形鄰邊相等菱形(2)在平行四邊形中,如果內(nèi)角大小保持不變,僅改變邊的長(zhǎng)度,請(qǐng)仔細(xì)觀察和思考,在這變化過(guò)程中,哪些關(guān)系沒(méi)變?哪些關(guān)系變了
2025-08-04 13:55
【摘要】AOBCDADBCEFO矩形、菱形、正方形(4)學(xué)習(xí)目標(biāo):,發(fā)展自己的探究意識(shí)和有條理的表達(dá)能力重點(diǎn)、難點(diǎn):能正確地應(yīng)用四邊形是菱形的條件解決問(wèn)題學(xué)習(xí)過(guò)程一.【預(yù)學(xué)指導(dǎo)】初步感知、激發(fā)興趣1、下列命題正確的是()A、對(duì)角線相等且互
2024-12-09 01:46
【摘要】HS八(下)教學(xué)課件第19章矩形、菱形與正方形矩形2矩形的判定學(xué)習(xí)目標(biāo),理解并掌握矩形的判定定理.(重點(diǎn)).(難點(diǎn))有一個(gè)角是直角的平行四邊形叫做矩形.矩形邊:角:對(duì)角線:對(duì)邊平行且相等四個(gè)角都是直角對(duì)角線互相平分且相等復(fù)習(xí)引入
2025-06-13 12:19
【摘要】平行四邊形BCADEFPEFOBDAC矩形、菱形、正方形(5)學(xué)習(xí)目標(biāo):,掌握正方形的概念、菱形之間的關(guān)系,從邊、角、對(duì)角線三個(gè)方面歸納正方形的性質(zhì)重點(diǎn)、難點(diǎn):理解正方形與矩形、菱形之間的關(guān)系,能正確地應(yīng)用正方形的性質(zhì)解決問(wèn)題學(xué)習(xí)過(guò)程一.【預(yù)學(xué)指導(dǎo)】初步
2024-12-08 00:20
【摘要】第19章 四邊形 第 第1課時(shí) 菱形的性質(zhì)課時(shí) 菱形的性質(zhì) 第1課時(shí) 菱形的性質(zhì)目標(biāo)突破目標(biāo)突破總結(jié)反思總結(jié)反思第19章 四邊形知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí) 菱形的性質(zhì)目標(biāo)突破目標(biāo)突破目標(biāo) 能利用菱形的性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算或證明第1課時(shí) 菱形的性質(zhì)第1課時(shí) 菱形的性質(zhì)第1課時(shí) 菱形的性質(zhì)
2025-06-15 03:53
【摘要】第19章 四邊形 第 第1課時(shí) 矩形的性質(zhì)課時(shí) 矩形的性質(zhì) 第1課時(shí) 矩形的性質(zhì)目標(biāo)突破目標(biāo)突破總結(jié)反思總結(jié)反思第19章 四邊形知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí) 矩形的性質(zhì)目標(biāo)突破目標(biāo)突破目標(biāo)一 能利用矩形的性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算或證明第1課時(shí) 矩形的性質(zhì)第1課時(shí) 矩形的性質(zhì)第1課時(shí) 矩形的性質(zhì)
【摘要】 人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)說(shuō)課稿:正方形 《正方形》說(shuō)課稿 一,說(shuō)教材(教材分析) 《正方形》,《正方形》是在學(xué)生掌握了平行線,三角形,平行四邊形,矩形,菱形等有關(guān)知識(shí)及簡(jiǎn)單圖形的平移和旋轉(zhuǎn)等...
2025-04-03 12:25
【摘要】第2課時(shí)矩形的判定的應(yīng)用首頁(yè)課件目錄末頁(yè)第19章矩形、菱形與正方形2.矩形的判定的運(yùn)用知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第2課時(shí)矩形的判定的運(yùn)用矩形第2課時(shí)矩形的判定的
2025-06-14 14:16