【摘要】第一篇:夸父追日讀后感 范文一: 讀完《夸父追日》這篇課文,我覺(jué)得文中的巨人夸父很奇怪,他自己肯定沒(méi)有想一想:如果世界上只有光明沒(méi)有黑暗,那大家難道用被子蒙住自己的眼睛睡覺(jué)嗎?我想:夸父,你可不能...
2024-11-15 13:06
【摘要】第一篇:夸父追日的教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)年級(jí):三年級(jí) 《夸父追日》教學(xué)設(shè)計(jì) ——讀寫結(jié)合 教學(xué)目標(biāo): 1、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)《夸父追日》,感悟夸張、比喻以及精準(zhǔn)動(dòng)詞的妙處。 2、讓學(xué)生寫一個(gè)小片段《...
【摘要】第一篇:夸父追日教學(xué)反思(推薦) 《夸父追日》教學(xué)反思 《夸父追日》是一則趣味性很強(qiáng)的古老的神話故事,充滿了奇特得想象。故事講述了一個(gè)頂天立地的傳奇英雄夸父為了讓人們能時(shí)刻享受到太陽(yáng)的亮光,決定把...
【摘要】《夸父追日》讀后感 《夸父追日》讀后感1 暑假里我讀了一篇神話故事叫《夸父追日》,我認(rèn)為故事里夸父堅(jiān)持不懈的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。 故事里的夸父不喜歡黑暗,喜歡光明,到了夜里...
2025-04-05 12:20
【摘要】第一篇:三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)夸父追日教學(xué)反思 《夸父追日》是三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元中的一篇課文,本組課文以神話故事和民間傳說(shuō)為主,從中我們可以感受到古人的想象力的豐富。 教學(xué)這篇課文,我設(shè)計(jì)了如下幾點(diǎn)教...
2024-11-15 12:19
【摘要】 三年級(jí)語(yǔ)文《夸父追日》評(píng)課稿 5月7日下午,我聆聽(tīng)了三年級(jí)謝雪琴老師的《夸父追日》課堂教學(xué),收獲頗多?!犊涓缸啡铡肥俏覈?guó)最早的著名神話之一,講的是夸父追趕太陽(yáng),長(zhǎng)眠虞淵的故事。它表現(xiàn)的不僅是...
2024-12-06 02:19
【摘要】小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《夸父追日》課件【三篇】 【篇一】小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《夸父追日》課件 教學(xué)目標(biāo): 、流利、有感情的朗讀課文。 ,初步知道神話的特點(diǎn)。 ,勇于犧牲的精神。 ...
2024-12-07 00:59
【摘要】一、導(dǎo)入新課1、同學(xué)們,今天上課,老師給大家?guī)?lái)幾張精彩的圖片,大家想看嗎?邊看邊猜猜每張圖片講了哪個(gè)故事?2、在我們悠久燦爛的文化歷史長(zhǎng)河中,神話故事是一朵美麗的浪花。我國(guó)古代勞動(dòng)人民憑借豐富、大膽的想象,創(chuàng)造出了這一個(gè)個(gè)瑰麗、多彩、優(yōu)美的神話故事。這節(jié)課,老師也給大家?guī)?lái)一篇非常有趣的神話故事。板書(shū)課題:夸父追日。
2024-11-21 06:20
【摘要】第一篇:夸父追日教學(xué)設(shè)計(jì)li 《夸父追日》教學(xué)設(shè)計(jì) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.借助學(xué)習(xí)提示自讀課文,交流閱讀感受,提高獨(dú)立閱讀能力。2.了解課文內(nèi)容,感受古人豐富的想象,體會(huì)神話傳說(shuō)的神奇。3.體會(huì)夸父...
【摘要】 三年級(jí)語(yǔ)文教案——夸父追日 一、教學(xué)目標(biāo): ,體會(huì)神話傳說(shuō)的神奇。 。 。 二、教學(xué)重難點(diǎn): 教學(xué)目標(biāo)2.3 三、教學(xué)過(guò)程: ?。? 同學(xué)們都...
2025-09-21 16:19
【摘要】小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《夸父追日》教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《夸父追日》教學(xué)反思 《夸父追日》是人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第八單元的最后一篇閱讀課文。這是我國(guó)最早的一部神話之一,也是一則趣味性很強(qiáng)...
2024-12-07 03:57
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2025-01-20 09:44
【摘要】本文選自《山海經(jīng)·海外北經(jīng)》。《山海經(jīng)》,內(nèi)容主要為民間傳說(shuō)中的地理知識(shí),包括山川、地理、民族、物產(chǎn)、藥物、祭祀、巫醫(yī)等,保存了不少遠(yuǎn)古的神話傳說(shuō)。其中的礦物紀(jì)錄,為世界最早的有關(guān)文獻(xiàn)。合作探究:,互相合作,解決字詞上的疑問(wèn)。。用討論或提問(wèn)的方式解決問(wèn)題。逐走:競(jìng)跑,賽跑。
2024-12-12 20:33
【摘要】第一篇:三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《夸父追日》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、揭示課題 1、同學(xué)們,你們一定很喜歡聽(tīng)故事吧?今天老師和大家一起去學(xué)一個(gè)神話故事,故事的主人公叫夸父(師板書(shū)) 2、指名讀,正音。 3、你對(duì)夸父...
2024-11-15 12:18
【摘要】正文:夸父追日說(shuō)課稿 夸父追日說(shuō)課稿 夸父追日說(shuō)課稿1 當(dāng)作為一名普通讀者去讀一個(gè)故事的時(shí)候,對(duì)故事都會(huì)有不同的獨(dú)特感悟;當(dāng)作為一名語(yǔ)文教師去讀一個(gè)故事的時(shí)候,更會(huì)有一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)的在我們眼前涌動(dòng)...