【摘要】恩格斯曾說過這樣的話：“生命是蛋白質的存在方式，這種存在方式本質上就在于蛋白質化學成分的不斷自我更新。”第二節(jié)生命活動的主要承擔者蛋白質蛋白質蛋類肉類豆類以及豆類制品奶類及奶類制品想一想:哪些食品富含蛋白質?食物中的蛋白質能否被人體直接吸收呢?
2025-08-05 10:08
【摘要】第二節(jié)DNA分子的結構一、知識結構二、教材分析。關于DNA分子的結構，由于這部分內容比較抽象，不容易理解，教材在概述DNA分子雙螺旋結構的特點后，安排了一個“制作DNA雙螺旋結構模型”的實驗，以加深學生對這一結構的感性認識和理解。DNA分子的結構特點是DNA特定功能的基礎，因此在本小節(jié)教材的后半部分，聯(lián)系其結構講述了DNA分子的復制功能。這部分知識是理解后面幾節(jié)內容
2025-06-07 23:55
【摘要】一個簡單的方法來區(qū)分蛋白質和DNA——一個普通化學的實驗摘要：我們提出一個課堂實驗，來補充被埃利斯等人在這個雜志提出的課堂活動。在埃利斯的活動中，學生從常見食物的細胞中提取高分子聚合物。在這個實驗中,提取的聚合物是DNA還是蛋白質可以用做下面的三個易理解,便宜,而且容易的實驗來鑒定。前兩個測試——溫度和酸介質效應——基于DNA的物理化學屬性(可逆變性),第三個測試定性測定蛋白質(而非DNA)
2025-08-16 23:25
【摘要】蛋白質的結構和功能1、元素組成：C、H、O、N可能含有：P、S、Fe、Cu、Mn、I、Zn2、高分子化合物，相對分子質量很大如：牛的胰島素5700人的血紅蛋白64500蛋白質的相對分子質量為什么會這么大呢？3、蛋白質的基本組成單位——氨基酸（1）結構通式
2024-11-09 07:55
【摘要】策劃：漢水丑生組織：漢水丑生、飛鴻翼、掌上的沙、暖風、handsome、足教、一哲2020-2020六年高考題知識點分類匯編漢水丑生群大型活動之三【新】漢水丑生（侯偉新疆烏魯木齊新世紀外國語學校）組織者：【川】飛鴻翼（洪翼四川省瀘州市納溪中學）【魯】暖
2024-11-12 01:31
【摘要】DNA分子結構與復制第二課時DNA的復制資料：最早期提出的DNA復制模型有三種：保留型復制、半保留型復制和分散型復制。在保留型復制的模型中，新復制出的分子直接形成，完全沒有舊的部分。半保留型是一鏈舊模板合成另一鏈，因此形成的分子是一半新的、一半舊的。分散模型復制的兩個分子也是同時含有舊的和新的部分，但是其分
2025-08-16 01:48
【摘要】討論2：如何證明他們是遺傳物質？討論3：怎樣才能將細胞內的這些物質分離出來？討論1：構成生物體的遺傳物質是什么？1、提取生物大分子的基本思路選用一定的物理或化學方法分離具有不同物理或化學性質的生物大分子2、生物大分子主要指蛋白質、酶和核酸3、提取DNA的基本思路利用DNA與RNA、蛋
2024-11-10 08:25
【摘要】第一節(jié)基因指導蛋白質的合成第四章基因的表達生物呈現(xiàn)多樣性生物呈現(xiàn)多樣性性狀的直接體現(xiàn)者？蛋白質性狀的最終決定者？基因復習提問：蛋白質(基因）轉錄RNA翻譯DNA細胞核細胞質的核糖體?基因是什么？?DNA主要分布在哪里？其結構如何？?
2024-11-09 03:10
【摘要】觀察DNA和RNA在細胞中的分布?？它屬于組成細胞的化合物中的哪一類?DNA還有哪一種？脫氧核糖核酸；DNA核糖核酸（RNA）核酸觀察DNA和RNA在細胞中的分布一﹑材料用具（一）材料選擇:
2024-11-09 02:06
【摘要】專題30生物技術實踐C1．（2020課標3）若要在普通顯微鏡下觀察到質壁分離、RNA和脂肪，下列四組材料中應選擇的一組是A．水稻胚乳和花生子葉B．天竺葵葉和水稻胚乳C．紫色洋蔥和花生子葉D．天竺葵葉和紫色洋蔥“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權
2024-11-11 02:49
【摘要】第三節(jié)DNA與蛋白質合成DNA（基因）→蛋白質→生理生化→性狀一、性狀與蛋白質人體有10萬余種，其結構→功能→性狀（一）酶白化病-缺乏酪氨酸氧化酶，黑尿癥-缺乏尿黑酸氧化酶（二）運載蛋白血紅蛋白β鏈第六位AA谷氨酸→纈AA，紅細胞鐮刀型貧血癥。細胞中缺少一種促進小
2025-05-05 12:09
2024-11-11 02:45
【摘要】第三節(jié)生命的基礎——蛋白質是生命的基礎，沒有蛋白質就沒有生命SARS病毒的電子圖片SARS病的兇手——冠狀病毒，有自己的核酸和蛋白質。它進入人體后，借助人體內的原料合成病毒。當我們人體發(fā)病時，就是它的蛋白質對我們起了作用。蛋白質的主要功能和作用1調節(jié)功能----如胰島素調節(jié)糖的代謝2
2024-11-11 04:30
【摘要】植物克?。?（2020年海南生物，25）某二倍體植物是雜合體，下圖為其花藥中未成熟花粉在適宜的培養(yǎng)基上培養(yǎng)產生完整植株的過程。據(jù)圖回答：（1）圖中①表示的是該花粉培養(yǎng)過程中的過程，②表示的是過程，X代表的是，③表示的是
2024-11-12 01:30
【摘要】第六章蛋白質生物合成?翻譯：RNA參與蛋白質生物合成，將核酸序列轉變?yōu)榘被嵝蛄械倪^程。?第一節(jié)遺傳密碼?第二節(jié)tRNA的功能?第三節(jié)mRNA的特點?第四節(jié)核糖體的結構?第五節(jié)原核生物的翻譯過程?第六節(jié)真核生物的蛋白質翻譯過程?第七節(jié)蛋白質生物合成初始產物的后加工第一
2024-10-09 15:48
鄂ICP備17016276號-1