10年省級教育財政支出項目績效自評-預覽頁
【正文】 項目績效自評工作，強化績效觀念，提高財政資金使用效益，根據(jù)《廣東省財政支出績效評價試行方案》等規(guī)定和省財政廳《關(guān)于印發(fā)2010年省級財政支出項目績效自評工作方案的通知》（粵財評〔2010〕87號）要求，特制定本績效自評工作方案。三、績效自評原則（一）分級實施、責任明晰原則。各單位要把績效理念貫穿于整個自評工作過程，按規(guī)定的程序、內(nèi)容和要求對資金使用實施績效自評，規(guī)范填報自評材料，并參照省教育廳各項目支出績效評價責任處室提出的績效指標體系（附件5），選用反映項目專業(yè)特點的評價方法和績效指標進行定量分析與定性分析，合理準確地反映資金項目支出的績效水平和目標實現(xiàn)程度。主要包括：資金（包括各級財政資金、自籌資金等）安排落實、總投入等情況，資金（主要是指財政資金）實際支出情況，資金管理情況（包括管理制度、辦法的制訂及執(zhí)行情況）。主要包括：資金使用預期的績效總目標和階段性目標（包括資金計劃用途、預期使用進度及效益等），以及體現(xiàn)項目專業(yè)特點和實施效果的個性指標，對資金使用后的實際狀況與績效目標對比，資金使用后的經(jīng)濟性、效率性、有效性（對社會經(jīng)濟的影響）和可持續(xù)性等。（二）強化質(zhì)量，進一步規(guī)范績效自評工作。各部門(單位)要成立績效自評工作小組，切實落實具體工作措施，統(tǒng)籌安排好各個環(huán)節(jié)的工作，進一步加強內(nèi)部財務和業(yè)務部門之間的參與協(xié)助力度，加強與所屬項目（用款）單位的溝通和配合、業(yè)務培訓和指導，嚴格按照本方案要求共同完成本部門本單位績效自評
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