【摘要】認(rèn)識(shí)1000以內(nèi)的數(shù)200250300350500600700800讀一讀上面的問(wèn)題，并說(shuō)一說(shuō)題目告訴我們那些信息，提出哪些問(wèn)題。17÷352平均分成7份，每份2根還剩3根。平均分成8份，每份2根還剩1根。17?7=2（根）……3（根）
2024-11-11 04:41
【摘要】5顆8顆7顆10顆種類數(shù)量紅星黃星藍(lán)星粉星紅星黃星藍(lán)星粉星1花的顏色有幾種?每種顏色有幾盆?()盆()盆()盆()盆1先涂色，再填數(shù)。()盆()盆()盆(
2024-11-11 04:38
【摘要】認(rèn)識(shí)千克和克冀教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們要來(lái)學(xué)習(xí)千克和克，同學(xué)們要知道1千克和1克到底有多重，能夠正確的使用這兩個(gè)數(shù)量單位表示物體的重量，掌握兩者之間的換算關(guān)系。你見(jiàn)過(guò)這些秤嗎？天平砝碼小組活動(dòng)：比一比，稱一稱。?用天平來(lái)比較物體的輕重?用天平稱量比較輕的物品，并把它的重量填在表格里。
【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件學(xué)習(xí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)時(shí)鐘，能熟練讀出時(shí)間，掌握時(shí)間單位的換算。中小學(xué)課件中小學(xué)課件鐘面上有（）個(gè)大格，（）個(gè)小格時(shí)針走1大格是（）時(shí)分針走一小格是（）分走一大格是（）分時(shí)針走
2024-12-11 15:43
【摘要】北京市義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)數(shù)學(xué)第四冊(cè)2×3+767+2×36總錢數(shù)牛奶的錢數(shù)餅干的錢數(shù)2×3=6（元）6+7=13（元）=13（元）=13（元）小明帶了20元，想買4個(gè)面包，還剩多少錢？20－4×416
2024-11-29 21:31
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?認(rèn)識(shí)萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)，了解計(jì)數(shù)單位“萬(wàn)”；?會(huì)估計(jì)生活中的數(shù)字；?比較萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的大小。上海的東方明珠塔高四百六十八米，是一座亞洲第一、世界第三的廣播電視塔。珠穆朗瑪峰是世界第一高峰，海拔八千八百四十八米。南京長(zhǎng)江大橋
【摘要】分米和毫米長(zhǎng)大約20厘米，寬大約10厘米。長(zhǎng)大約20厘米，寬大約10厘米。10厘米就是1分米，20厘米就是2分米。1分米1分米=10厘米01厘米295437681012111分米1分米01厘米29543768101211畫一條1分米
2024-11-29 13:01
【摘要】1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)回顧反思自主練習(xí)你問(wèn)我說(shuō)情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？有一百九十八名同學(xué)來(lái)到北京。停車場(chǎng)有二百個(gè)車位?；▔煨陀昧税税倭惆伺杈栈?。根據(jù)這些信息，你能提出什么問(wèn)題？一百九十八有多大呢？一千有多大呢？我們學(xué)校有一百
2024-11-17 09:25
【摘要】北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)我們有21個(gè)人21個(gè)人去劃船，每條船限乘4人，21÷451答:至少要租6條船.5條船不夠，要另加1條船,所以至少要租6條船.至少要租幾條船?=……(人)(條)5+1=6(條)下一步1、用小棒
2024-11-11 04:37
【摘要】二年級(jí)下冊(cè)第二單元方向與位置體育館在學(xué)校的面，商場(chǎng)在學(xué)校的面，醫(yī)院在學(xué)校的面，郵局在學(xué)校的面。北南西東北iiii南西東東北東南西南西北東北東南西南西北東北東南
2024-11-17 13:48
【摘要】夠與不夠應(yīng)用題，應(yīng)用題，鞏固乘法不等式。。，體驗(yàn)數(shù)學(xué)樂(lè)趣。口答：填□6×□=547×□=56□×5=459890×4＋□=610×8－□=204×5＋□=4466
2024-11-14 23:38
【摘要】１、將兩位數(shù)運(yùn)算中的巧算方法遷移到三位數(shù)運(yùn)算中來(lái)。２、學(xué)會(huì)運(yùn)用加法交換律與結(jié)合律進(jìn)行巧算。18+25+35=23+49+17=92-36-24=67-19-17=比一比，誰(shuí)算得快？18+25+35=23+49+17=92-36-24=67-19-17=比一比，誰(shuí)算得快？7818+25
2024-11-12 00:53
【摘要】復(fù)習(xí)近似數(shù)1601人，約是（）人。492米，約是（）米。1095元，約是（）元。702本，約是（）本。16005001100700收集礦泉水瓶情況第一周180個(gè)第二周3
2024-11-15 00:07
【摘要】教學(xué)目標(biāo)１．在解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，體會(huì)估算在日常生活中的應(yīng)用，學(xué)會(huì)加法估算的方法，認(rèn)識(shí)“≈”，會(huì)用“≈”表示估算的結(jié)果，增強(qiáng)估算的意識(shí)和能力，并能結(jié)合具體情境進(jìn)行估算；２．培養(yǎng)合作、交流意識(shí)及對(duì)數(shù)學(xué)的積極情感。約等號(hào)(2)如果媽媽帶了800元錢，能買回這兩
2024-11-11 03:13
【摘要】蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)，掌握“哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)幾的方法。”2．使學(xué)生掌握三個(gè)數(shù)連加的簡(jiǎn)便算法，并能正確計(jì)算。88+97+10529088+97+105=？想一想十位上為什么是9呢？看下表，求出四、五、
鄂ICP備17016276號(hào)-1