【摘要】Unit1Myname’sGina一、單元總攬二、教學(xué)活動任務(wù)設(shè)計三、微格教室四、我們的困惑一、單元總攬（一）教材分析（二）單元教學(xué)內(nèi)容（三）單元教學(xué)目標(biāo)（四）教學(xué)原則（五）課時安排（一）教材分析本單元是在前面三個熱身單元的基礎(chǔ)上出現(xiàn)的真正意義上的第一個教學(xué)單元。它強(qiáng)調(diào)在社會
2024-12-08 13:51
【摘要】環(huán)節(jié)看一看做一做測一測繪一繪降水是天氣的一個基本特征，也是天氣日歷中的重要數(shù)據(jù)。降水形式雨雪冰雹……雨量器：測量降水量多少的儀器雨量器原理幾種簡易雨量器1、找一個直筒透明杯（或飲料瓶），高15厘米以上。2、用尺子在紙條上畫好刻度，單位毫米。3、將紙條豎直粘到杯外面，使
2024-12-11 05:13
【摘要】人教新版四年級上冊教師：李娟Let’schantPeter,Peter.IamPeter.I’mfromEngland.Howaboutyou?Jim,Jim.IamJim.I’mfromAmerica.Howaboutyou?GaoWei,GaoWei.IamGaoWei.I’m
2024-12-11 03:04
【摘要】人教新版四年級上冊教師：李娟ReviewGuess!Whatdoeshedo?Look!Thisismyfamily!Who’sthisman?Doyouknow?Yes,he’smyfather.Doyouknowwhathedoes?He’sadriver.Hecandrivecar
【摘要】人教新版四年級上冊教師：李娟Let’schantToday,Iwillshowyouapictureofalady.Ifyouwanttoknowsomethingabouther,pleaseaskquestionsquickly.大家聽一聽她是怎么介紹自己的吧！I’mYangMing’smother
【摘要】Lesson19Let’sGoShopping!學(xué)習(xí)目標(biāo)??“Whatdoyouwanttobuy?”?“Iwanttobuy…”?“Let’sgoshopping/Let’sgotothe…shop.”A:Let’sgoshopping,Danny.Lead-in
2024-11-29 00:07
【摘要】Canyouremember?GuesswhoIam?bearHi,mynameisTeddybear.TurnaroundTouchthegroundReachhighandlowGofast,goslowclapGoinandoutSmileandpoutClose
【摘要】（教科版）四年級科學(xué)上冊課件骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉人體的骨架叫骨骼，人體的骨骼分為：頭骨、軀干骨、四肢骨。正常人一般有206塊骨骼，小孩會多幾塊；骨骼一般是長長的、中間是空心的；骨頭中有骨髓；骨頭能支撐我們的身體，保護(hù)我們的內(nèi)臟器官，使我們能進(jìn)行各種各樣的活動?（不能）？（關(guān)節(jié)和肌肉）
2024-12-13 10:16
【摘要】天氣日歷天氣日歷說一說：生活中常見的天氣現(xiàn)象晴多云陰雷陣雨風(fēng)雨雪天氣是指我們居住的地區(qū)，在某個時間的天氣變化。天氣總是在不斷地變化著，它影響著我們的活動，也影響著地球上所有的生物。雖然天氣在不斷地發(fā)生著變化，但是科學(xué)家卻能根據(jù)大氣、云、風(fēng)、降水量等來
2024-12-11 05:14
【摘要】Lesson11ToysplaywithtoystoyscatchwithaballballflyakitekiteWhatdoyoudoonSaturday?Answermyquestion:doLiMing,JennyandDannydofirst?doLiM
【摘要】Lesson22AttheSupermarketLet’sgototheplaygroundtoplayaball.Let’sgotothelibrarytoreadabook.Let’sgotothecinematoseeafilm.supermarketcinemaplaygroundh
2024-11-14 23:47
【摘要】Lesson7Homeworkdohomework做作業(yè)readabook讀書drawapicture畫畫writeastory寫故事Whatdoyoudointheevening?I__________________.readabookWhatdoyou
2024-11-29 00:03
【摘要】?小組討論：?（1）剛才聽到的這些聲音你喜歡嗎？為什么？?（2）日常生活中，你還能聽到哪些聲音呢？把它寫下來，看哪個組寫的最多。?（3）選擇一種聲音上臺模仿。無論在什么時候、什么地方我們總能聽到各種各樣不同的聲音，而不同的物體發(fā)出的聲音也是不同的音叉音叉是一種發(fā)聲儀器用途：調(diào)
【摘要】7呵護(hù)我們的身體人體的各個器官怎樣協(xié)同工作，心臟會變得強(qiáng)壯。肺活量增大，能為身體提供更充足的氧氣。，我們就會吸收更多的營養(yǎng)，為骨骼、肌肉的生長提供養(yǎng)料。，消化就會受到影響，還會影響整個身體的運動。，也會消耗氧氣的。人體的各個器官怎樣協(xié)同工作?通過文字或畫圖的方式呈現(xiàn)討論的結(jié)果。人體各器官之間的聯(lián)系?
2024-12-12 18:24
【摘要】小學(xué)科學(xué)四年級上冊骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉活動：用手捏住手肘下面的肌肉，然后將手臂做屈伸運動。思考：手臂做屈伸運動時，分別有哪些器官參與了活動？四人小組交流、嘗試描述骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合伸肘時：上面的肌肉舒張下面的肌肉收縮屈肘時：上面的肌肉
2024-12-13 16:09
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