【摘要】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，初步建立某些物體1噸重的概念，知道1噸＝1000千克。，培養(yǎng)同學(xué)們初步的推理能力。卡車(chē)載重量2噸橋的載重量計(jì)量較重的或大宗物體的質(zhì)量，通常用噸（t）做單位。體驗(yàn)1噸的重量如果一個(gè)同學(xué)重25千克照這樣計(jì)算，四個(gè)同學(xué)重（）千克1001噸=(
2024-11-29 13:03
【摘要】認(rèn)識(shí)千米教學(xué)目標(biāo)：1.在具體生活情景中，感知和了解千米的含義；在豐富的操作活動(dòng)中建立1千米的長(zhǎng)度概念，知道1千米=1000米。能解決一些有關(guān)千米的實(shí)際問(wèn)題，體驗(yàn)千米的應(yīng)用價(jià)值。2.在課前課后的實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)會(huì)積累和查找資料，繼續(xù)體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，獲得積極的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情感和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
2024-11-24 16:58
【摘要】毫米、分米千米的認(rèn)識(shí)0cm21435你能提出什么問(wèn)題？你問(wèn)我說(shuō)1毫米有多長(zhǎng)呢？尺子上一小格的長(zhǎng)度是1毫米，毫米用mm表示。1分硬幣的厚度大約是1毫米。身份證的厚度大約是1毫米。10張紙的厚度大約是1毫米。我發(fā)現(xiàn)10厘米就是1厘米。1厘米＝10毫米從入口到北四樓有多長(zhǎng)？
2024-12-12 16:50
【摘要】毫米和分米的認(rèn)識(shí)米（m）厘米（cm）1米=100厘米1m=100cm1、一只粉筆大約長(zhǎng)10（）。3、數(shù)學(xué)課本的長(zhǎng)大約是26（）。2、教室的高度大約有3（）。4、操場(chǎng)一圈有200（）。厘米厘米米米1、一只螞
【摘要】千米的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：，感知和了解千米的含義，初步建立1千米的長(zhǎng)度表象。2.運(yùn)用遷移的規(guī)律，體驗(yàn)探索千米的過(guò)程，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生估計(jì)、推算和分析能力，知道1千米=1000米，能進(jìn)行長(zhǎng)度單位間的簡(jiǎn)單換算。，體會(huì)“千米”在生活中的作用，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：感知和認(rèn)識(shí)
2024-11-19 13:19
【摘要】千米的認(rèn)識(shí)（一）（教學(xué)片斷）教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)教師：我們學(xué)過(guò)哪些長(zhǎng)度單位？讓學(xué)生用手勢(shì)具體表示1厘米、1分米、1米的長(zhǎng)度。二、情景導(dǎo)入新知媒體播放：小明一家人坐車(chē)從重慶站出發(fā)上高速公路，路邊的里程碑顯示：重慶成都340km善于觀(guān)察、愛(ài)動(dòng)腦筋的小明問(wèn)媽媽?zhuān)?40km是什么意思？教師：有誰(shuí)知道是什么意思嗎？學(xué)生：我知道，
【摘要】千米的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：，初步建立1千米的長(zhǎng)度概念，知道1千米等于1000米。。。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：建立1千米的長(zhǎng)度概念，會(huì)用千米表示實(shí)際長(zhǎng)度。教學(xué)準(zhǔn)備：要求學(xué)生到路邊觀(guān)察路標(biāo)，教師制作一塊路標(biāo)。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：我們都學(xué)了哪些長(zhǎng)度單位？學(xué)生
2024-11-18 19:40
【摘要】噸計(jì)量比較重的或大宗物品有多重，通常用噸做單位許多物體的載重量用到噸。20千克100千克大米每袋重100千克，10袋重多少千克？100千克20千克30千克40千克50千克60千克70千克80千克90千克00千克1000千克就是1噸。
2024-11-29 13:02
【摘要】認(rèn)識(shí)千米教學(xué)目標(biāo)，建立1千米長(zhǎng)度的概念，知道1千米＝1000米。，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們簡(jiǎn)單的推理能力?？诖?①做一做：在下面的（）里填上適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度單位。120（）。300（）。200（）跑。②填空：2米＝（）分米60厘米＝（）分米
2024-11-18 23:12
【摘要】一張郵票的面積約（）課桌面的面積約24（）教室地面的面積約54（）平方厘米平方分米平方米邊長(zhǎng)100米的正方形土地,面積是1公頃.1公頃有多大?1公頃=()平方米
2024-12-12 22:36
【摘要】1米=（）分米1分米=（）厘米1厘米=（）毫米1米=（）厘米101010100說(shuō)出測(cè)量下列物體用什么長(zhǎng)度單位比較合適。鉛筆的長(zhǎng)度（）旗桿的高度（）硬幣的厚度（）
2024-12-11 07:58
【摘要】義務(wù)課教育程標(biāo)準(zhǔn)教科書(shū)（蘇教版）第六冊(cè)淮安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)徐春梅口答:①做一做：在下面的（）里填上適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度單位。1、雙人書(shū)桌的長(zhǎng)度是120（）。2、旗桿的高度是300（）。3、有一項(xiàng)田徑比賽是200（）跑。②填空：2米＝（
2024-12-12 21:10
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)銅鼓鄉(xiāng)中心校張永中教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，感知、了解千米的含義，建立一千米的長(zhǎng)度觀(guān)念。2、會(huì)進(jìn)行長(zhǎng)度單位間的換算及簡(jiǎn)單的計(jì)算。3、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的估測(cè)意識(shí)和實(shí)踐能力。教學(xué)準(zhǔn)備：米尺課前活動(dòng)：課前領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng)里走100米的路1次，并
2024-11-22 00:18
【摘要】第一篇：公頃、平方千米的認(rèn)識(shí) 公頃、平方千米的認(rèn)識(shí) 五年級(jí)上冊(cè)《公頃、平方千米的認(rèn)識(shí)》現(xiàn)在我將從以下四個(gè)方面來(lái)進(jìn)行說(shuō)課 一、教材分析： 在學(xué)習(xí)了幾個(gè)常用的面積單位以后，教材在本節(jié)教學(xué)內(nèi)容中安排...
2025-09-24 19:23
【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)公頃和平方千米，同學(xué)們要知道常用的土地面積單位——公頃、平方千米，學(xué)會(huì)測(cè)量土地面積，知道1公頃有多大。掌握土地面積單位間的進(jìn)率和單位換算。一張郵票的面積約（）課桌面的面積約24（）教室地面的面積約54（
2024-11-24 14:00
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