舞蹈鑒賞20xx-預(yù)覽頁
【正文】 【單選題】哪個(gè)學(xué)科是整個(gè)符號學(xué)的基礎(chǔ)?()AA、語言學(xué)B、訓(xùn)練學(xué)C、運(yùn)動力學(xué)D、人種學(xué)2【單選題】舞蹈欣賞的主觀態(tài)度的終點(diǎn)是()。()X舞蹈的至高境界——《飛天》1【單選題】意大利早期的出場舞《奧涅金》屬于()的舞蹈。()X5【判斷題】大傳統(tǒng)的舞蹈是一個(gè)主流舞蹈。ABCDA、獨(dú)舞B、雙人舞C、三人舞D、群舞3【多選題】走進(jìn)劇場欣賞舞蹈時(shí),需要關(guān)注的是()。()X7【判斷題】舞蹈《天鵝之歌》是目前最短、最環(huán)保的舞劇。AA、時(shí)間因素B、空間因素C、專業(yè)因素D、劇目因素4【多選題】劇場舞臺上的東方代表指的是()。AA、動作B、服飾C、姿勢D、表情2【單選題】以下()被稱為是全世界人類的第一媒介。ABCDA、文字B、音響C、服裝D、道具6【判斷題】單雙三的調(diào)度中,主要是靠身體的投射來表示身體的方向性和調(diào)度性。AA、俄羅斯B、丹麥C、英國D、法國名舞欣賞——《天鵝湖二幕》1【單選題】舞蹈《天鵝湖二幕》中用到的編舞法是()。()對5【判斷題】舞蹈的身體語言言說的方式包括局部動作和全身一體動作。 B、效率 A、爭勝（錯(cuò)誤）4【判斷題】學(xué)習(xí)的過程強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造而不是模仿，尤其是思維創(chuàng)造。 B、墨子 A、是完整的、全部的（正確）4【判斷題】“本分而理”強(qiáng)調(diào)的是討論具體事實(shí)和細(xì)節(jié)。 B、詩意的棲息（正確）概念的內(nèi)涵和外延1【單選題】在辯論中，如果將高考移民視為異地高考，這是D。 C、偷換內(nèi)容 B、擴(kuò)大外延 A、內(nèi)容（錯(cuò)誤）5【判斷題】概念可以囊括的社會現(xiàn)象、同類事物等更多，也就是外延過大。 B、客觀存在 B、結(jié)果公平 B、比較性辯題（錯(cuò)誤）概念的對抗1【單選題】弱化對方認(rèn)為對自己最有利的概念，對（D）是有益處的。 C、平衡我方概念空間 B、概念對抗 B、概念的對抗性（錯(cuò)誤）殺人游戲中的價(jià)值判斷1【單選題】辯論中，4號同學(xué)堅(jiān)持投給1號，最終造成平局，其背后可能的原因是（C）。 C、價(jià)值失真 B、不同的價(jià)值目標(biāo) A、角色感不強(qiáng)（錯(cuò)誤）殺人游戲中的角色代入1【單選題】殺人游戲與社會生活均要求個(gè)體在活動中要主動（B）。 C、操縱 B、群體行為對抗誤區(qū) B、角色融入感 D、相同個(gè)體，相同價(jià)值2【單選題】（C）是辯論的最佳結(jié)果。 C、求合（正確）事實(shí)判斷與價(jià)值判斷1【單選題】辯論中，堅(jiān)持或者反對某種觀點(diǎn)的切入點(diǎn)可以是（D）。 C、意義 C、邏輯論證 B、正交（錯(cuò)誤）立論中的概念1【單選題】辯者在“時(shí)勢造英雄”的辯題中應(yīng)該對（C）概念特別明確。 C、造、時(shí)勢 B、對“本”的模糊界定（正確）5【判斷題】邏輯論證中，價(jià)值主體與價(jià)值判斷應(yīng)遵循價(jià)值主體不宜過于集中，價(jià)值判斷不宜過于繁雜。 B、價(jià)值升華 B、多方面呈現(xiàn)概念 A、升華不是為了煽動情緒 D、是對具體事例或具體辯論價(jià)值主
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