蘇教版六年級語文下冊教學(xué)計劃-預(yù)覽頁
【正文】 語的感情色彩，提高運用詞語的能力）、閱讀訓(xùn)練（包括聯(lián)系語境理解詞句，學(xué)習(xí)分析自然段、邏輯段）。本冊綜合性學(xué)習(xí)“學(xué)和做”以“節(jié)約用水”為話題，安排了多種活動內(nèi)容，突出了學(xué)生的自主性，重視學(xué)生主動、積極的參與精神。（3）繼續(xù)培養(yǎng)勤于朗讀背誦、樂于課外閱讀的習(xí)慣。（7）培養(yǎng)自主修改習(xí)作和通過多種渠道學(xué)語文的習(xí)慣。（1）準(zhǔn)確認(rèn)讀138個生字（2）繼續(xù)練習(xí)用鋼筆寫字，寫得正確、端正、整潔。能講述課文所寫的故事。（1）繼續(xù)學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文，能背誦指定的課文。（3）能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際，理解常用詞語的意思。（6）能閱讀程度合適的少年兒童讀物，了解主要內(nèi)容。（2）學(xué)習(xí)有順序地、細(xì)致地觀察圖畫和事物，寫出文從字順的短文。學(xué)習(xí)使用常用的修改符號。無論是好事、趣事還是錯事，都可以寫下來。題目自擬。5成長的煩惱圍繞“成長的煩惱”這個話題寫一篇習(xí)作。7給老師的一封信給老寫一封信，感謝老師對自己的教育和關(guān)心，寫出自己像對老師說的心里話。要設(shè)計有效的方法，擴(kuò)大訓(xùn)練面，努力讓全班學(xué)生人人參與訓(xùn)練。 4．落實各單元訓(xùn)練重點，重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1