讀差不多先生有感-資料下載頁

【摘要】第一篇：讀差不多先生有感 讀《差不多先生》有感 今天，我讀了胡適寫的《差不多先生》，覺得差不多先生實在是可笑；白糖與紅糖差不多，山西與陜西差不多，就連自己得了重病，家人找錯醫(yī)生，請來了牛醫(yī)，也認為...

2024-11-15 23:03

鄂教版九下差不多先生傳教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】教案教學(xué)目標:1.朗讀課文,感知文章的內(nèi)容。2.品味語言,體會文章的諷刺藝術(shù)。3.理解作者的寫作意圖,探究文章的現(xiàn)實意義。教學(xué)重難點：重點:品味語言,感知其諷刺意味。難點:探究文章的現(xiàn)實意義。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課

2024-11-19 23:57

讀差不多先生有感-資料下載頁

【摘要】第一篇：讀《差不多先生》有感 讀《差不多先生》有感 今天，我讀了胡適寫的《差不多先生傳》，覺得差不多先生實在是可笑：白糖與紅糖差不多，山西與山西差不多，就連自己得了重病，家人找錯了醫(yī)生，請來了牛醫(yī)...

2024-11-15 23:02

精選差不多先生傳五百字讀后感-資料下載頁

【摘要】精選差不多先生傳五百字讀后感精選差不多先生傳五百字讀后感當細細地品讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么你真的會寫讀后感嗎?以下是職場范文網(wǎng)小編幫大家整理的精選差不多先生傳五百字讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。精選差不多先生傳五百字讀后感一今天，我讀了胡適寫的《差不多先生傳》，覺得差

2025-03-11 13:05

書評“差不多先生”文化啟示-資料下載頁

【摘要】第一篇：書評“差不多先生”文化啟示 “差不多先生”的文化啟示 “差不多”是我們的口頭禪，潛移默化中就會脫口而出“差不多”，萬事求大同，中庸之道，不肯為人先的“差不多就行”的惰性表現(xiàn)在工作和生活中比...

2024-11-15 12:24

差不多先生讀后感-資料下載頁

【摘要】第一篇：差不多先生讀后感 讀完這篇文章，我哈哈大笑地對媽媽說：“差不多先生真逗人！世上怎么會有這么可笑的人呢？”媽媽聽了，卻說：“你笑他，我還覺得你眼他很像呢？”什么，我像差不多先生？我生氣了，差不...

2024-11-14 19:22

讀差不多先生有感[定稿]-資料下載頁

【摘要】第一篇：讀《差不多先生》有感[定稿] 讀《差不多先生》有感 今天，我讀了胡適寫的《差不多先生》，覺得差不多先生實在可笑：白糖和紅糖差不多，山西和江西差不多，就連自己得了重病，自己找錯了醫(yī)生，請來牛...

2024-11-14 22:44

讀胡適差不多先生有感-資料下載頁

【摘要】第一篇：讀胡適《差不多先生》有感 讀胡適《差不多先生傳》有感 今天，我讀了胡適寫的《差不多先生傳》。覺得差不多先生實在可笑：白糖與紅糖差不多，山西與江西差不多，就連自己得了重病，家人找錯了醫(yī)生，請...

2024-11-14 22:55

差不多先生五篇范文-資料下載頁

【摘要】第一篇：差不多先生 《差不多先生》讀后感 “差不多先生”，1942年誕生在胡適筆下。他是懶人的代表，辦事粗枝大葉。他的“腦子也不小”，但他的“思想?yún)s很不細密”，辦事很“不認真”。讓他買紅糖，他買成...

2024-11-15 13:20

鄂教版九下差不多先生傳課后練習-資料下載頁

【摘要】《差不多先生傳》一.基礎(chǔ)知識及其運用：1.給加點字注音：jiàoyùcóng計較名譽從從容容2.解釋下列詞語：精明：精細明察。

2024-12-05 02:27

讀差不多先生有感-曹娟娟-資料下載頁

【摘要】第一篇：讀《差不多先生》有感-曹娟娟 讀《差不多先生》有感 今天讀了胡適的《差不多先生》，文中說到差不多先生從小就把紅糖叫白糖，把陜西叫山西，當別人給他指出來他錯了，他還振振有理地說，這不差不多嗎...

2024-11-14 23:01

2021年差不多先生讀后感大全-資料下載頁

【摘要】第一篇：2021年差不多先生讀后感大全 《差不多先生傳》后，我覺得他真是可悲又可笑。令人哭笑不得。笑過之后，覺得這篇文章有讓人回味的地方。大家讀后都有哪些感受?下面為大家精心整理了一些關(guān)于《差不多先...

2024-11-09 23:54

20xx年九年級語文上冊第六單元第23課差不多先生傳課件4滬教版五四制-資料下載頁

【摘要】作者：胡適胡適（1891—1962）：字適之，集哲學(xué)家、文學(xué)家、詩人于一身，他領(lǐng)導(dǎo)了“五四”文學(xué)革命，開創(chuàng)了白話文學(xué)的新時代。也稱傳記。是一種常見的文學(xué)形式。主要記述人物的生平事跡，根據(jù)各種書面的、口述的回憶、調(diào)查等相關(guān)材料，加以選擇性的編排、描寫與說明而成。具有真實性?！袊钣忻娜?/span>

2025-06-12 00:02

20xx年九年級語文上冊第六單元第23課差不多先生傳課件1滬教版五四制-資料下載頁

【摘要】差不多先生傳“傳記”的特征?通過若干事件，表現(xiàn)傳記主人公的人物性格形象。同時，可能也含有寫作者對主人公的評價或情感態(tài)度。?分不清紅糖和白糖?分不清山西和陜西?分不清十字和千字?分不清八點三十分和八點三十二分?分不清醫(yī)人的汪醫(yī)生和醫(yī)牛的王醫(yī)生?分不清紅糖和白糖

2025-06-12 00:02

七年級語文名人傳序-資料下載頁

【摘要】《名人傳》序羅曼·羅蘭教學(xué)目標1、了解和領(lǐng)悟羅曼·羅蘭的英雄觀。2、聯(lián)系實際，領(lǐng)略本文深遠的現(xiàn)實意義。教學(xué)重點與難點1、了解和領(lǐng)略羅曼·羅蘭創(chuàng)作《名人傳》的意圖。2、透徹理解文中意味雋永的語句。請每個同學(xué)說出自己最崇拜的偉人的名字如：

2024-11-07 02:49

七年級語文差不多先生傳-文庫吧

七年級語文差不多先生傳-wenkub

七年級語文差不多先生傳(已修改)

七年級語文差不多先生傳(編輯修改稿)