科研方法論試題-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 、訪談法、文獻(xiàn)法等。A:科技鑒定B:科技查新C:科技獎(jiǎng)勵(lì)D:其他(14) 學(xué)生某門(mén)課程的考分，可以從高到低分類(lèi)排序，形成90分、80分、70分，直到零分的序列。A:感性認(rèn)識(shí)B:科研道德素養(yǎng)C:理性思維D:科學(xué)抽象(12) （ ）是判斷發(fā)明創(chuàng)造的新穎性、創(chuàng)造性和實(shí)用性。A:邏輯檢查B:計(jì)算檢查C:混合檢查D:其他(10) （ ）是收集資料的途徑，更是一種可以指導(dǎo)研究全過(guò)程的研究方式，是社會(huì)科學(xué)研究中常見(jiàn)的方法之一。A:相關(guān)要素的修改B:內(nèi)容的修改C:步驟的修改D:題目的修改(8) CNKI工程是以實(shí)現(xiàn)全社會(huì)知識(shí)資源傳播共享與增值利用為目標(biāo)的信息化建設(shè)項(xiàng)目，始建于（ ）年6月。A:應(yīng)用開(kāi)發(fā)主導(dǎo)型B:高技術(shù)研究發(fā)展型C:基礎(chǔ)研究型D:試驗(yàn)與發(fā)展項(xiàng)目(6) 現(xiàn)代信息檢索系統(tǒng)中最常用的一種方法是（ ）。A:偶然性誤差B:非抽樣誤差C:截?cái)嗾`差D:相對(duì)誤差(4) 由于實(shí)際運(yùn)算只能完成有限項(xiàng)或有限步運(yùn)算，因此要將有些需用極限或無(wú)窮過(guò)程進(jìn)行的運(yùn)算有限化，對(duì)無(wú)窮過(guò)程進(jìn)行截?cái)?，這樣產(chǎn)生的誤差稱(chēng)為（ ）。A:略讀B:選讀C:研讀D:精讀(2) 作為一名科學(xué)研究者必須遵循（ ），杜絕弄虛作假，反對(duì)剽竊抄襲，尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)與研究成果?？蒲蟹椒ㄕ搯芜x題(60) 每題1A:定類(lèi)數(shù)據(jù)B:定序數(shù)據(jù)C:定距數(shù)據(jù)D:定比數(shù)據(jù)(15) （ ）要依據(jù)不同的研究對(duì)象，采取不同的針對(duì)性的方法，以收到實(shí)效。A:確立科研選題B:研究資料的分析C:設(shè)計(jì)方案D:撰寫(xiě)論文報(bào)告(17) （ ）既要利用檢索工具進(jìn)行常規(guī)檢索，又要利用文獻(xiàn)后所附參考文獻(xiàn)進(jìn)行追溯檢索，分期分段地交替使用這兩種方法。A:責(zé)任B:能力C:性格D:知識(shí)(27) （ ）則眼光朝上，尋找公理、原理。A:闡釋性研究B:綜述性研究C:一般性研究D:創(chuàng)造性研究(46) 在數(shù)據(jù)的預(yù)處理部分，我們可利用（ ）和交叉頻數(shù)分析來(lái)檢驗(yàn)異常值。A:科研方案B:課題假設(shè)C:科研選題D:課題釋義(48) 依據(jù)文獻(xiàn)的（ ），文獻(xiàn)閱讀方法可歸類(lèi)為略讀法、選讀法、研讀法。A:素養(yǎng)B:能力C:性格D:知識(shí)(50) 確立（ ）是科學(xué)研究的起點(diǎn)，也是首要環(huán)節(jié)。A:范域性B:待解性C:明晰性D:可證性(52) （ ）是科學(xué)思維中最普遍、最基本的一種類(lèi)型。分 共40：歸納B：基礎(chǔ)研究型D：實(shí)踐性CA：權(quán)利要求書(shū)(5) 文獻(xiàn)閱讀的具體要求需要注意以下（ ）內(nèi)容。：閱讀需思考CA：具體與抽象(7) 計(jì)算機(jī)檢索方法包括（ ）。：截詞檢索C：想象力B但大部分經(jīng)濟(jì)變量又可以通過(guò)( )轉(zhuǎn)化為線性關(guān)系。：對(duì)數(shù)變換法C：對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律B：半結(jié)構(gòu)訪談D：前導(dǎo)部分B：程序編碼和評(píng)估D：發(fā)明專(zhuān)利B：反駁D：確定研究方向B：各級(jí)單位的主攻方向D：哲學(xué)B：研讀法D：萊以特準(zhǔn)則
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