江南好(四年級下冊音樂教案)-預覽頁
【正文】 b）生：潺潺的流水、幽靜的小巷……?！ ）生：細聽第二段（師：下面這一段樂曲又表現(xiàn)了什么？） h）生：水中的魚兒躍出水面、漁民在愉快的撒網捕魚、人們劃著小舟在水中采摘荷花、蓮蓬……（速度是快的、情緒是歡快的） i）師：這一段音樂是如此的歡快。領奏樂器是竹笛，屬于民族吹管樂器（出示竹笛，讓學生觀察并說出：竹制、上端有吹孔有六個音孔、以及清脆明亮的音色?！ 稇浗稀贰 々ぉぐ拙右住 〗虾?， 風景舊曾諳?！ ∫鱿乱粋€環(huán)節(jié)： 2．看江南 （1）小橋流水人家 [展示江南的風光，民居] 看一看： 選擇的照片是江南的橋，江南的民居，江南的小巷，江南的河流等，突出了“小橋、流水、人家”的生動場景，從每張照片反映的不同景象引導學生體會江南的美?！ ≌f一說：身邊的園林景色。本文從網絡收集而來，上傳到平臺為了幫到更多的人，如果您需要使用本文檔，請點擊下載按鈕下載本文檔（有償下載），另外祝您生活愉快，工作順利，萬事如意！本文為網絡收集精選范文、公文、論文、和其他應用文檔，如需本文，請下載
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