小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)方法-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 詞句訓(xùn)練始終是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的重點(diǎn)。⑵、培養(yǎng)學(xué)生讀的能力。 多讀、多想、多提問(wèn)、多探討是我認(rèn)為教學(xué)理解課文的基礎(chǔ)。 語(yǔ)文教學(xué)離不開(kāi)板書(shū)。作業(yè)要有明確的目的，要抓住課文教學(xué)要求組織練習(xí)，分量和難易程度要適當(dāng)。批改方式是多種多樣的，可由教師批改，也可在師生共同討論的基礎(chǔ)上指導(dǎo)學(xué)生自我批改或相互批改。④、做好講評(píng)工作?！备鶕?jù)調(diào)查結(jié)果顯示，大部分學(xué)生作文時(shí)，往往會(huì)出現(xiàn)這樣一些問(wèn)題：寫(xiě)作積極性不高，每次老師布置下一篇作文的寫(xiě)作任務(wù)，學(xué)生總是一拖再拖，不到不得已不交卷，或是不知道該如何下筆而又分明有很多東西可以寫(xiě)，并且想寫(xiě)，就像茶壺里煮餃子，肚子里有就是寫(xiě)不出來(lái)；很多文章空洞無(wú)物，想象力、創(chuàng)造力缺乏；文章言平詞乏，或是造詞生澀，缺乏美感。比如，孩子要寫(xiě)一篇《星期天游動(dòng)物園》的作文?！敝?，他可能會(huì)說(shuō)出一堆的東西來(lái)，而不是怎么都寫(xiě)不長(zhǎng)的內(nèi)容。如果孩子覺(jué)得比較困難，您也可以用一個(gè)錄音機(jī)把孩子說(shuō)的話錄下來(lái)，當(dāng)孩子回想不起來(lái)剛才說(shuō)了什么時(shí)，放錄音給孩子聽(tīng)。這時(shí)，您可以讓孩子拿出課本或者優(yōu)秀的作文書(shū)，找到一些范文來(lái)看一下。按照一定的目的，也可以按作文要求、內(nèi)容選擇觀察一定的景、物、人、事；。比如：觀察泡茶，可以引導(dǎo)學(xué)生先看泡茶前茶葉的靜態(tài)，后看開(kāi)水沖時(shí)茶葉的動(dòng)態(tài)，最后看茶葉靜止下來(lái)后的形態(tài)；。
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