電廠畢業(yè)實習報告-預覽頁
【正文】 或電力生產(chǎn)過程的影響因素，證實解決方案的合理性。41 能夠觀察、了解電氣設備制造與電力系統(tǒng)運行中復雜工程問題的實驗方法；42 能夠根據(jù)物理模型，運用專業(yè)知識建立相應的數(shù)學模型并進行仿真分析；43 能夠選擇研究路線，設計可行的實驗方案，選用或搭建實驗裝置，采用科學的實驗方法，安全地開展實驗；44 能正確采集、整理實驗數(shù)據(jù)，對實驗結果進行關聯(lián)、建模、分析和解釋，獲取合理有效的結論。61 具有工程實習和社會實踐的經(jīng)歷；62 了解與電氣相關的技術標準、知識產(chǎn)權、產(chǎn)業(yè)政策、法律法規(guī)和企業(yè)管理體系；63 能認識和評價電氣新產(chǎn)品、新技術、新工藝的開發(fā)和應用對社會、健康、安全、法律以及文化的潛在影響；64 能客觀評價電氣裝備制造和電力系統(tǒng)運行對社會、健康、安全、法律以及文化的影響。81 尊重生命，關愛他人，主張正義，誠信守則，具有人文知識、思辨能力、處事能力和科學精神；82正確理解個人在歷史以及社會、自然環(huán)境中的地位，具有社會責任感83 理解工程倫理的核心理念，了解電氣工程師的職業(yè)性質(zhì)和責任，在工程實踐中能自覺遵守職業(yè)道德和規(guī)范，具有法律意識。（4）通過實習進一步培養(yǎng)學生的組織性、紀律性、集體主義精神等優(yōu)良品德，為勝任以后的工作打下堅實基礎【83】.2 實習計劃與任務參觀實習安全教育，葛洲壩、三峽水利樞紐工程總體概況介紹。大壩高程70米，控制流域面積100萬平方千米，回水距離180KM。工程于1970年12月30日開工，1981年1月3日大江開始截流。1988年葛洲壩工程全部完成，平均年發(fā)電量141億千瓦時。葛洲壩水力發(fā)電廠成立于1980年11月，2002年11月改制重組，與三峽電廠成為長江電力的下屬企業(yè)。同時兩臺旁路斷路器也不可能總是處于完好狀態(tài)，也需要檢修與維護,當其中一臺檢修例一臺處于備用狀態(tài)，這樣可靠性比旁路母線不分段、僅設置一臺旁路斷路器高。換流變壓器：采用單相三線圈的換流變壓器，每極3臺，共7臺（其中1臺為備用）。1次），以及補償無功。采用單元接線方式【102】。為提高對廠用分支供電的可靠性，在3F－6F出口母線上加裝了出口斷路器。但單母線分段接線方式可靠性不高，為解決這一矛盾，普遍采用的配置原則是：電源配置原則：各分段的電源必須相互獨立,且獲得電源方向不得單一【92】。安全是電力生產(chǎn)企業(yè)永恒的主題。第一次出遠門實習，讓我獲益匪淺。因此只有通過實習才會有一個感性的認識。又如：雙母線帶旁路母線多使用于110，220，330kV的系統(tǒng)，而3/2接線多使用于500kV系統(tǒng)中。這次實習，還讓我感覺到了自己所學到的知識是如此的少，簡直是渺滄海之一粟。實習是短暫的，但留給我們的思考是永久的！5 能力提升通過這次實習我明白了電源設備的重要性，決定設計一個高頻開關電源用于儲能變換，這種電源屬于一種高度集成化的交流一直流變換器如今,隨著各種類型開關電源集成電路的不斷發(fā)展和控制芯片功能的不斷完善,電源的集成化程度越來越高,其效率和穩(wěn)定性也不斷的得到提高。 keil C51最高10分10畢業(yè)論文思考中關于參考文獻的搜集得分。僅由指導老師給出。我在實習期間，工作刻苦認真，服從領導，嚴格遵守實習單位和學校的規(guī)章制度。10. 能夠就電氣工程領域的復雜工程問題與業(yè)界同行及社會公眾進行有效溝通和交流，包括撰寫報告和設 計文稿、陳述發(fā)言、清晰表達或反饋。111具有項目管理能力，能夠在多學科交叉的復雜環(huán)境下找到項目推進的關鍵因素；112具有工程管理與技術經(jīng)濟基本知識和決策能力，能夠在不同利益沖突背景下找到合理/可接受的解決方法
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