【摘要】第七節(jié)、靜電現(xiàn)象的應(yīng)用一、【內(nèi)容與解析】本節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容靜電感應(yīng)現(xiàn)象指的是在電場(chǎng)中的導(dǎo)體沿著電場(chǎng)強(qiáng)度方向兩個(gè)端面出現(xiàn)等量異種電荷,其核心是導(dǎo)體內(nèi)部處處場(chǎng)強(qiáng)為零,理解它關(guān)鍵就是要假設(shè)內(nèi)部場(chǎng)強(qiáng)不為零,那么自由電荷必定受到電場(chǎng)力的作用,在電場(chǎng)力的作用下發(fā)生定向移動(dòng),說明導(dǎo)體尚未達(dá)到靜電平衡.導(dǎo)體內(nèi)部場(chǎng)強(qiáng)為零,是外加電場(chǎng)E0與感應(yīng)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)E′相互疊加的結(jié)果,即E0+E′=0(E′與
2025-08-05 18:59
2025-08-04 09:06
【摘要】第4節(jié)電容器靜電現(xiàn)象考點(diǎn)1:靜電感應(yīng)與靜電平衡【例1】如圖641中,實(shí)心金屬球A半徑為R,帶電量為Q,點(diǎn)電荷B帶電量為q,B與A球的球心間的距離為r,當(dāng)B不存在而只有A存在且達(dá)到靜電平衡時(shí),電荷Q在球心O處的電場(chǎng)強(qiáng)度等于________;當(dāng)點(diǎn)電荷B也同時(shí)存在并達(dá)到靜電平衡時(shí),球心O處的
2025-05-01 18:11
【摘要】生活中的平移現(xiàn)象如果你是一個(gè)細(xì)心的孩子,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中存在著許許多多的平移現(xiàn)象,比如鐵路線上運(yùn)行的火車,風(fēng)景區(qū)在空中平行移動(dòng)的纜車,商場(chǎng)中經(jīng)常見到的觀光電梯,它們都在作平移運(yùn)動(dòng).我們已經(jīng)掌握平移的基本涵義,下面來看幾幅利用平移制作的美麗而又有趣的圖案.圖7-6你是不是很想知道如何利用平移做出有趣的圖案?首先,你需要準(zhǔn)備以下材料,
2024-12-08 02:46
【摘要】生活中的靜電現(xiàn)象【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:,通過摩擦等方式可以使物體帶電。,帶異種電荷的物體相互吸引。。過程與方法:根據(jù)已有知識(shí),運(yùn)用邏輯推理,對(duì)觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行合理的解釋。情感態(tài)度價(jià)值觀:發(fā)展探究身邊科學(xué)現(xiàn)象的興趣?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】解釋靜電現(xiàn)象【教學(xué)難點(diǎn)】認(rèn)識(shí)正負(fù)電荷【教學(xué)準(zhǔn)備】一把塑料梳子、碎
2024-12-11 10:54
【摘要】七、靜電現(xiàn)象的應(yīng)用一、自主學(xué)習(xí),.,它的表面是個(gè)______________.圖7-1二、典型例題,把一個(gè)帶正電的小球放人原來不帶電的金屬空腔球殼內(nèi),其結(jié)果可能是( ).(A)只有球殼外表面帶正電(B)只有球殼內(nèi)表面帶正電(C)球殼的內(nèi)、外表面都帶正電(D)球殼的內(nèi)表面帶正電,外表面帶負(fù)電,在一電場(chǎng)強(qiáng)度有E的勻強(qiáng)電場(chǎng)中放一金屬空心導(dǎo)體,圖中a、b
2025-01-14 23:39
【摘要】3生活中的靜電現(xiàn)象第一章電場(chǎng)電流一、放電現(xiàn)象??什么是接地放電?火花放電是指物體上積累了電荷,且放電時(shí)出現(xiàn)火花的放電現(xiàn)象;接地放電是指為了防止物體上過量積累電荷,而用導(dǎo)體與大地連接,把電荷接入大地進(jìn)行時(shí)時(shí)放電的現(xiàn)象;二、雷電和避雷云層之間或云層與地面之間發(fā)生強(qiáng)
2024-11-21 05:32
【摘要】第七章從粒子到宇宙二、靜電現(xiàn)象,那么分子能不能再分呢?“一尺之棰,日取其半,萬世不竭”。它表達(dá)了什么意思呢?想一想:一、分子由原子組成1.不同原子組成的分子構(gòu)成化合物2.相同原子組成的分子構(gòu)成單質(zhì)水分子乙醇分子這些是化合物蛋白質(zhì)分子
2025-08-05 03:53
【摘要】第一章電場(chǎng)電流三、生活中的靜電現(xiàn)象課時(shí)訓(xùn)練3生活中的靜電現(xiàn)象()答案:C,其原因是(),容易吸引灰塵,容易導(dǎo)走靜電,留下灰塵,不易除掉灰塵,容易積累靜電,吸引灰塵答案:D解析:由于人造纖維比棉纖維的絕緣性好,所以人在工作、生活中因?yàn)橐挛?/span>
2024-11-28 14:34
【摘要】生活中的靜電現(xiàn)象一、教材分析:《生活中的靜電現(xiàn)象》是教科版新版教材四年級(jí)下冊(cè)第一單元《電》的第一課。本課是《電》單元的起始課,主要是讓學(xué)生從生活中常見的靜電現(xiàn)象,來認(rèn)識(shí)電荷是存在于我們身邊的一切物質(zhì)中的,多余的電荷如果在一個(gè)物體上靜止不動(dòng)的話,就會(huì)產(chǎn)生靜電現(xiàn)象,如果電荷沿著導(dǎo)線定向移動(dòng),就會(huì)產(chǎn)生電流。從而使學(xué)生對(duì)電的本質(zhì)有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),為學(xué)生后面學(xué)習(xí)電的其
2024-12-12 18:49
【摘要】生活中的靜電現(xiàn)象【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:1、生活中有很多靜電現(xiàn)象,通過摩擦等方式可以使物體帶電。2、帶同種電荷的物體相互排斥,帶異種電荷的物體相互吸引。3、電荷在電路中持續(xù)流動(dòng)起來可以產(chǎn)生電流。過程與方法:根據(jù)已有知識(shí),運(yùn)用邏輯推理,對(duì)觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行合理的解釋。情感態(tài)度價(jià)值觀:發(fā)展探究身邊科學(xué)現(xiàn)象的興趣?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】
【摘要】靜電現(xiàn)象,電容器復(fù)習(xí)?湖南師大附中高二物理備課組如圖,A、B、C、D、E、F為勻強(qiáng)電場(chǎng)中一個(gè)正六邊形的六個(gè)頂點(diǎn),A、B、C三點(diǎn)的電勢(shì)分別為1V、2V、5V。則下列下列中正確的是:A、D、E、F三點(diǎn)的電勢(shì)分別為7V、6V、3V.B、電荷量為×10-19C的正點(diǎn)電荷在D點(diǎn)的電勢(shì)能為×10-
2024-11-09 23:24
【摘要】1大興區(qū)青年教師教學(xué)評(píng)比活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)模板教學(xué)設(shè)計(jì)參與人員姓名單位聯(lián)系方式設(shè)計(jì)者張會(huì)敏北京市第二中學(xué)亦莊學(xué)校15120209084實(shí)施者張會(huì)敏北京市第二中學(xué)亦莊學(xué)校15120209084指導(dǎo)者梁恩福北京市第二中學(xué)亦莊學(xué)校13141285493指導(dǎo)
2024-11-23 00:40
【摘要】生活中的靜電現(xiàn)象[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位],能夠用所學(xué)知識(shí)解釋簡(jiǎn)單的靜電現(xiàn)象.道尖端放電現(xiàn)象及避雷針的原理..一、放電現(xiàn)象1.火花放電:帶正、負(fù)電荷的物體相距很近或電荷積聚很多時(shí),物體間會(huì)產(chǎn)生火花,并且伴有噼啪聲,這是正、負(fù)電荷中和并使空氣分子電離的過程.2.接地放電:為了防止電荷在導(dǎo)體上過量聚集,常常用導(dǎo)線把帶電導(dǎo)體與大地連接起來,進(jìn)行接
2024-11-28 23:09
【摘要】第一章電場(chǎng)電流第三節(jié)生活中的靜電現(xiàn)象情景導(dǎo)入課前導(dǎo)讀知識(shí)解惑欄目鏈接尖端放電通常情況下空氣是不導(dǎo)電的,但是如果電場(chǎng)特別強(qiáng),空氣分子中的正負(fù)電荷受到方向相反的強(qiáng)電場(chǎng)力,有可能被“撕”開,這個(gè)現(xiàn)象叫做空氣的電離,
2024-11-19 16:21