植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)—公開(kāi)課-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 過(guò)程： 科學(xué)研究的一般過(guò)程 ● 生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)過(guò)程的 總結(jié)與應(yīng)用 觀察發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 提出假設(shè) 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證 得出結(jié)論 重復(fù) 生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中的兩個(gè)原則 ● 生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)過(guò)程的 總結(jié)與應(yīng)用 1．植物向光性實(shí)驗(yàn)中，生長(zhǎng)素產(chǎn)生的部位、感覺(jué)刺激 部位、向光彎曲的部位分別是（ ） A．胚芽鞘尖端、尖端下面一段、向光一面 B．胚芽鞘、胚芽鞘尖端、尖端下面一段 C．胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面一段 D．胚芽鞘尖端、向光一面、尖端下面一段 2． 將燕麥胚芽甲（頂端套上錫箔小帽）和乙（自然狀態(tài) 均置于單側(cè)光下，一段時(shí)間后甲直立生長(zhǎng)，乙彎向光 源生長(zhǎng)。 A B C 直立生長(zhǎng) 不 彎向光源 二、生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和分布 閱讀教材 P48頁(yè)最后，完成下面三個(gè)問(wèn)題。
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