比例尺精選題型-資料下載頁

【摘要】比例尺1、在一幅比例尺是1：3000000的地圖上，，甲乙兩地的實際距離是多少千米？2、英華小學(xué)有一塊長120米、寬80米的長方形操場，畫在比例尺為1：4000的平面圖上，長和寬各應(yīng)畫多少厘米？3、一個機(jī)器零件長5毫米，畫在圖紙上是4厘米，求這幅圖紙的比例尺。4、某建筑工地挖一個長方形的地基，把它畫在比例尺是1：2000的平面圖上，長是6厘米，寬是4厘米，這塊地

2025-03-25 05:02

認(rèn)識比例尺2-資料下載頁

【摘要】認(rèn)識比例尺教學(xué)內(nèi)容：教科書第49、50頁的例7，“試一試”，“練一練”，”練習(xí)十一的第3～5題教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生在理解線段比例尺含義的基礎(chǔ)上，能按給定的比例尺求相應(yīng)的實際距離或圖上距離。2、使學(xué)生在認(rèn)識比例、應(yīng)用比例的過程中，進(jìn)一步體會比例以及比例尺的應(yīng)用價值，感知不同領(lǐng)域數(shù)學(xué)內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系，增強(qiáng)用數(shù)和圖形描述現(xiàn)實問題的意識和能力，豐富解決

2024-11-24 18:00

比例尺pptppt-資料下載頁

【摘要】比例尺中國地圖中國地圖?我校要修建一個新草坪，長50米，寬10米。你能用圖形縮放知識在練習(xí)本上畫出草坪的平面圖嗎？?想一想：你是把圖上的多長距離相當(dāng)于實際的多長距離來設(shè)計平面圖的？圖上距離(cm)實際距離(cm)長寬?設(shè)計一個

2024-11-24 16:52

比例尺的教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】比例尺的教學(xué)設(shè)計教師：田紅彩教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育教科書人教版小學(xué)六年級下冊第四單元比例的應(yīng)用第五課時比例尺教材第53--55頁。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合生活實際認(rèn)識比例尺，理解比例尺。2、掌握相應(yīng)的數(shù)量關(guān)系，能正確地求圖上距離、實際距離和比例尺。3、通過例題，學(xué)生理解不同形式比例尺的含義并掌握他們之間的轉(zhuǎn)換方法。在學(xué)習(xí)活動中，體驗數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)知識的魅力。體會數(shù)學(xué)與生

2025-04-17 04:47

比例尺課件----李勇-資料下載頁

【摘要】比例尺制件人：李勇單位：舊縣鎮(zhèn)大李小學(xué)在繪制地圖和其他平面圖的時候，需要把實際距離按一定的比縮?。ɑ驍U(kuò)大），再畫在圖紙上。這時，就要確定圖上距離和相對應(yīng)的實際距離的比。這個比就是我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容——比例尺。圖上距離實際距離＝比例尺圖上距離：實際距離＝比例尺

2024-11-24 16:08

數(shù)學(xué)課件比例尺-資料下載頁

【摘要】比例尺,-,復(fù)習(xí),填空．,1千米=（）米,1000,1分米=（）厘米,10,1米=（）分米,10,1厘米=（）毫米,10,30米=（）厘米,3000,300厘米=（）分米,30,15千米=（）厘米,1...

2024-10-23 05:40

比例尺教學(xué)設(shè)計片段-資料下載頁

【摘要】第一篇：比例尺教學(xué)設(shè)計片段 比例尺教學(xué)設(shè)計片段（六單元）動手操作，認(rèn)識比例尺 1、操作計算。 師：你們喜歡畫畫嗎？那我們來個最簡單的——畫線段游戲。我說物品的長度，你用線段畫出它的長，行嗎？ ...

2024-11-15 05:07

比例尺教學(xué)設(shè)計意圖-資料下載頁

【摘要】第一篇：比例尺教學(xué)設(shè)計意圖 教學(xué)設(shè)計意圖 《比例尺》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊第三單元《比例》中的一節(jié)。它是學(xué)生學(xué)完“比”、“正反比例關(guān)系”后安排的內(nèi)容。這部分內(nèi)容是學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)地圖、工程圖紙的計...

2024-10-29 05:36

認(rèn)識比例尺教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】《認(rèn)識比例尺》教學(xué)設(shè)計 　　《認(rèn)識比例尺》教學(xué)設(shè)計1教學(xué)內(nèi)容： 　　義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)六年級下冊P48“練一練”和練習(xí)十一的第1、2題 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　1、使學(xué)生在具體情境...

2024-12-06 01:23

正反比例、比例尺與解比例-資料下載頁

【摘要】第4講正反比例、比例尺與解比例第一部分舊知回顧、各部分名稱、讀寫及求比值化簡比的方法。、除法的關(guān)系。（1）按一定的比進(jìn)行分配的問題的解決方法。（2）用按一定的比進(jìn)行分配的方法計算；（2）用比的意義進(jìn)行計算。（3）基本題型：①已知總量及部分量的比，求部分量。②已知其中一個部分量及

2025-06-26 19:54

蘇教版六年級比例尺練習(xí)-資料下載頁

【摘要】比例尺復(fù)習(xí)一、什么叫比例尺？圖上距離實際距離=比例尺二、在一幅中國地圖上，用4厘米的線段表示實際距離320千米。求這幅地圖的比例尺。320千米=32021000厘米4：32021000=1：8000000答：這幅地圖的比例尺是1：8000000。三、說說下列比例尺的意義1：20211：2

2024-12-12 19:17

比例尺的大小以及應(yīng)用-資料下載頁

【摘要】比例尺的大小以及應(yīng)用1．比例尺的大小比例尺的大小與分母的關(guān)系比例尺是個分?jǐn)?shù)值，且分子是1，因此比例尺的大小，應(yīng)根據(jù)分母的大小判斷，分母越大，比例尺越小比例尺的放大與縮小比例尺放大(縮小)多少倍，等于分母縮小(放大)多少倍；地圖圖幅放大的倍數(shù)是其比例尺放大倍數(shù)的平方比例尺大小與表示地區(qū)范圍大小、內(nèi)容詳略之間的關(guān)系地圖反映實際范圍相同時比例尺越大，圖幅面積

2025-08-17 13:48

認(rèn)識比例尺人教版ppt(3)-資料下載頁

【摘要】20km=（）cm5m=（）cm60000cm=（）m=（）km690000cm=（）km2020000500600聚焦問題：

2024-11-24 14:30

比例尺的意義(同名17132)-資料下載頁

【摘要】六年級數(shù)學(xué)學(xué)科備課課題名稱比例尺的意義課時1擬授課時間主備老師王玉珍教學(xué)目標(biāo)，理解比例尺的意義，并能根據(jù)比例尺的意義求一幅圖的比例尺。，并能進(jìn)行相互改寫。，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，發(fā)展學(xué)生的應(yīng)用意識和空間觀念。教學(xué)重難點認(rèn)識數(shù)值比例尺和線段比例尺，并能進(jìn)行相互改寫。教學(xué)準(zhǔn)備課件一次備課

2025-06-28 10:16

西師大版數(shù)學(xué)六上比例尺同步練習(xí)-資料下載頁

【摘要】（西師大版）六年級數(shù)學(xué)上冊比例尺班級______姓名______一、填空題。（1）路程一定，（）和（）成（）比例。（2）單價一定，（）和（）成（）比例。（3）比例尺、圖上距離、實際距離三個量中一個量一定時

2024-11-15 17:47

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