新員工轉正及老員工定期考核方案-預覽頁
【正文】 過指導和鍛煉能力有所改進，但改進較緩慢毫無改進3發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力10分主動發(fā)現(xiàn)問題并妥善解決，還能形成經驗總結無能力主動發(fā)現(xiàn)問題但是能解決無能力主動發(fā)現(xiàn)問題，僅能低程度解決問題毫無解決問題能力4崗位技能情況掌握情況10分熟知崗位技能，能完成工作無差錯，且能培訓他人掌握崗位技能，并能無差錯完成工作工作中崗位技能需要學習改進，需要別人指導不清楚崗位職能和內容，實際工作也不會5執(zhí)行力15分能超出期望的完成工作能積極高效的完成基本都能按時完成都無法完成工作態(tài)度6工作態(tài)度15分積極面對工作困難，能及時解決問題有爭取的工作態(tài)度，時而有些小情緒有發(fā)牢騷現(xiàn)象，需要領導不斷教導消極怠工，決絕接受任務7工作責任心15分對本職工作責任心強，積極主動完成工作，并能督促他人共同完成工作責任心較強，無推諉現(xiàn)象，能積極主動完成工作有工作責任心，偶爾疏忽但及時補救無責任心，麻木，工作中屢屢犯錯8團隊協(xié)作10分較強團結意識，積極帶動團隊協(xié)作有團隊意識，自身作好團隊協(xié)作需要團隊協(xié)作時能夠配合無團隊意識，需要教育9服務意識10分有強烈服務意識，得到公司同仁及外部人員，對外工作人員，一致好評有意識且熱情主動服務服務意識一般，常需領導提醒無意識，很不愿做服務工作小計100分實際得分附件四：指導員評價表被評估人評估人評估時間考核明細分值評價標準實際得分一級（100%）二級（80%）三級（60%）四級（0）學習能力10分有強烈的學習意識，有明確的學習計劃（與本職工作相關）注重學習，同樣的錯不會重復能很快學會新知識新能力被動學習，能很快糾正錯，學習新知識能力一般，學得緩慢無學習意識，拒絕學習新知識態(tài)度及責任意識20分主動完成工作，積極面對工作困難，主動思考解決方案積極，并能督促他人共同完成有正確的工作態(tài)度，時而有些工作情緒。消極怠工，工作延誤或拒絕接受工作。 輔導員確定原則：輔導員應該為該試用員工的直接上級或有較豐富工作經驗、同部門員工，為保證指導效果，輔導員最多允許同時指
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