【正文】 揚(yáng)變化。同性別人群中，音域的寬窄有差別。也就是普通話(huà)里的四個(gè)調(diào)類(lèi)，它采用一種五度標(biāo)記法，作為標(biāo)調(diào)符號(hào)來(lái)描寫(xiě)音節(jié)的聲調(diào)。練習(xí)時(shí)注意高音不擠、低音不散，聲音由小到大，由弱到強(qiáng)，剛?cè)峤Y(jié)合，控制適度。對(duì)于體會(huì)氣息運(yùn)動(dòng)是個(gè)好方法?！　?1)按四聲順序排列　　中國(guó)偉大 山河美麗 天然寶藏 資源滿(mǎn)地　　階級(jí)友愛(ài) 中流砥柱 工農(nóng)子弟 千錘百煉　　身強(qiáng)體健 精神百倍 心明眼亮 光明磊落　　山明水秀 花紅柳綠 開(kāi)渠引灌 風(fēng)調(diào)雨順　　陰陽(yáng)上去 非常好記 高揚(yáng)轉(zhuǎn)降 區(qū)別起落　　(2)按聲母順序排列　　b　　百煉成鋼 波瀾壯闊 暴風(fēng)驟雨 壁壘森嚴(yán)　　P　　排山倒海 噴薄欲出 鵬程萬(wàn)里 普天同慶　　m　　滿(mǎn)園春色 名不虛傳 滿(mǎn)腔熱情 目不轉(zhuǎn)睛　　f　　發(fā)憤圖強(qiáng) 翻江倒海 豐功偉績(jī) 赴湯蹈火　　d　　大快人心 當(dāng)機(jī)立斷 顛撲不破 斗志昂揚(yáng)　　t　　談笑風(fēng)生 滔滔不絕 天衣無(wú)縫 推陳出新　　n　　鳥(niǎo)語(yǔ)花香 逆水行舟 能者多勞 寧死不屈　　l　　老當(dāng)益壯 雷厲風(fēng)行 力挽狂瀾 龍飛鳳舞　　g　　蓋世無(wú)雙 高瞻遠(yuǎn)矚 攻無(wú)不克 光彩奪目　　k　　開(kāi)卷有益 慷慨激昂 克敵制勝 快馬加鞭　　h　　豪言壯語(yǔ) 和風(fēng)細(xì)雨 橫掃干軍 呼風(fēng)喚雨　　J　　艱苦奮斗 錦繡河山 繼往開(kāi)來(lái) 舉世無(wú)雙　　q　　千軍萬(wàn)馬 氣壯山河 晴天霹靂 群威群膽　　x　　喜笑顏開(kāi) 響徹云霄 心潮澎湃 栩栩如生　　zh　　輾轉(zhuǎn)反側(cè) 朝氣蓬勃 咫尺天涯 專(zhuān)心致志　　ch　　超群絕倫 稱(chēng)心如意 赤子之心 出奇制勝　　sh　　山水相連 舍生忘死 深情厚意 生龍活虎　　r　　僥有風(fēng)趣 人才輩出 日新月異 如火如荼　　z　　贊不絕口 責(zé)無(wú)旁貸 再接再厲 自知之明　　c　　滄海一粟 層出不窮 燦爛光明 從容就義　　s　　三思而行 所向披靡 四海為家 肅然起敬　　⑶夸張四聲練習(xí)，訓(xùn)練時(shí)結(jié)合用氣　　體會(huì)氣息在運(yùn)動(dòng)，尤其是用夸張的“上聲”體會(huì)氣息下沉較為明顯?！　『?(hao) 美 (mei) 滿(mǎn) (man)　　想 (xiang) 仰 (yang) 場(chǎng) (chang)　　請(qǐng) (qing) 跑 (pao)　　百煉成鋼 花紅柳綠　　靜夜思 李白　　床前明月光，疑是地上霜。練時(shí)注意不要字字停頓，應(yīng)該有強(qiáng)弱、虛實(shí)的表現(xiàn)。注意聲傳情、情帶聲、情運(yùn)氣、氣生情?！　☆}菊花 黃巢　　颯颯西風(fēng)滿(mǎn)院栽，蕊寒香冷蝶難來(lái)?！　“自骑w　　白云飛，白云飄。啊!黃山的云啊!你那樣美麗，那樣驕傲。孤帆心影碧空盡，惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。念時(shí)注意首先要下到底，然后折轉(zhuǎn)直升到4度?！　∝S收 （民歌）　　金蟬操琴蝴蝶舞，青蛙蟈蟈敲鑼鼓，農(nóng)村八月多歡樂(lè)，滿(mǎn)場(chǎng)滿(mǎn)院堆五谷。啊!幸福就在你晶瑩的汗水里。啊!幸福就在你閃光的智慧里。　　如夢(mèng)令 元旦 毛澤東　　寧化、清流、歸化，路隘林深苔滑，今日向何方？直指五夷山下?！　∷穆暩琛　W(xué)好聲韻辯四聲，陰陽(yáng)上去要分明?！　〔烈舭l(fā)翻飛分復(fù)，送氣查柴產(chǎn)徹稱(chēng)?！　∫Ьo字頭歸字尾，陰陽(yáng)上去記變聲。多數(shù)情況下是一個(gè)字母表示一個(gè)音素，如a、o、p、d，也有兩個(gè)字母表示一個(gè)音素的，如ng、zh、ch、er等。二、基本知識(shí) 普通話(huà)音節(jié)包括聲母、韻母和聲調(diào)。 聲母發(fā)音的全過(guò)程可以劃分為成阻、持阻、除阻三個(gè)階段。發(fā)音時(shí)，聲音和氣息向上送入鼻腔，雙唇打開(kāi)，氣流同時(shí)從鼻腔、口腔而出，聲帶顫動(dòng)，發(fā)出帶有鼻音色彩的雙唇濁輔音m。炮兵怕把標(biāo)兵碰，標(biāo)兵怕碰炮兵炮。持阻時(shí)，將氣息蓄積在告與硬腭之間。持阻時(shí)，氣息蓄積在舌與硬腭之間。例字：拿 哪 那 挪 諾 捏 孽 虐 泥 你 膩 奴 努 怒 女 乃 耐例詞：奶奶 奶娘 奶牛 囡囡 男女 難能 囡囡 喃喃 能耐 內(nèi)能 泥淖 泥濘l(勒) 嘴微張，舌尖抬起抵在上齒齦中部。牛郎戀劉娘牛郎年年戀劉娘，劉娘連連念牛郎；牛郎戀劉娘，劉娘念牛郎，郎戀娘來(lái)娘念郎。為了使聲音清晰悅耳，根據(jù)寬音窄發(fā)，窄音寬發(fā)，前音后發(fā)，后音前發(fā)的基本原則，舌根音g、 k、h的發(fā)音位置應(yīng)當(dāng)向前移，移至舌面后部為宜，即比j、 q、 x稍后的位置上，而不能真的在舌根位置上。除阻時(shí)，舌面后部用力彈開(kāi)，有一股較強(qiáng)氣流隨之沖破阻礙，發(fā)出送氣清塞音k。一、 j、 q、x的發(fā)音j、 q、x為舌面音。例如“機(jī)器” (j i q i)說(shuō)成(zei cei)， “喜劇” (x i j u)說(shuō)成(sei zui)。例字：機(jī) 及 擠 劑 例詞：擊節(jié) 饑饉 機(jī)件 機(jī)井 機(jī)警 機(jī)具 肌腱 唧唧 積極 積聚 擊劍q(欺) 嘴微張，舌尖抵在下齒背后，舌面前部挺起與硬腭前部接觸。例字：希 習(xí) 洗 系 蝦 轄 夏 仙 咸例詞：西夏 息息 膝下 嬉戲 嬉笑 習(xí)性 洗雪 洗心 喜興 喜訊 瞎信二、 繞口令稀奇稀奇稀奇真稀奇，麻雀踩死老母雞，螞蟻身長(zhǎng)三尺六，八十歲的老頭兒躺在搖籃里。發(fā)音時(shí)，舌尖翹起與硬腭前端形成阻礙，所以稱(chēng)之為翹舌音。z h (之)嘴微張，舌尖抬起抵在硬腭前端。例字：插 茶 碴 叉 拆 柴 摻 纏 產(chǎn) 除例詞：叉車(chē) 差池 插翅 茶廠 查抄 查處s h(詩(shī)) 嘴微張，舌尖抬起與硬腭前端形成一條窄的縫隙。例字：然 冉 嚷 瓤 壤 讓 饒 擾 繞例詞：嚷嚷 擾攘 人人 忍讓 忍辱 荏苒二、繞口令知道不知道認(rèn)識(shí)從實(shí)踐始，實(shí)踐出真知。一定要做到不折不扣的真知道。由于發(fā)音時(shí)不像z h、 c h、 s h那樣舌尖要向上翹起，所以被稱(chēng)之為平舌音。發(fā)音時(shí)，與上齒齦前端閃開(kāi)一條窄縫，讓氣流從中摩擦通過(guò)，發(fā)出不送氣清塞擦音z。發(fā)音時(shí)，氣流從縫隙中摩擦通過(guò)，發(fā)出清擦音例字：仨 灑 颯 腮 賽 三例詞：灑掃 灑灑 颯颯 三思二、 繞口令幫助爺爺曬白菜，大柴曬的是大白菜，小柴曬的是小白菜。不知是崔粗腿比崔腿粗的腿粗，還是崔腿粗比崔粗腿的腿粗? 四和十四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，誰(shuí)能說(shuō)準(zhǔn)四十、十四、四十四，誰(shuí)來(lái)試一試。按韻母開(kāi)頭音素的發(fā)音口型分，可分為四類(lèi)，即：開(kāi)口呼、齊齒呼、合口呼、撮口呼。、—i(前)、—i（后）i (后)、 e r、 a i、 e i、 a o、 a n g、 e n g、 o n g(2) 齊齒呼:韻頭和韻腹是i的韻母。n、 uan、 ueng uang(4) 撮口呼：韻頭或韻腹是252。確定舌位，一要看它的高低，二要看它的前后。半高： o、 e半低： e低： a唇形，是指發(fā)音時(shí)雙唇的形狀，是圓還是不圓，以及口腔開(kāi)度的大小。不圓唇： i、a閉： i、 u、 252。例字：巴 拔 把 罷 趴 爬 怕 媽 麻 馬 罵例詞：媽媽 爸爸 吧嗒 耷拉 打靶 眨巴 嘎巴 嘎拉 哈哈o(喔)上下唇自然攏圓后不動(dòng)，舌向后縮，舌面后部與軟腭相對(duì)應(yīng)。例字：得 特 勒 樂(lè) 歌 隔 葛 個(gè) 科 咳 渴 刻例詞：特色 特赦 樂(lè)得 樂(lè)和 哥哥 割舍 隔闔 苛刻234。發(fā)音時(shí)，舌面前部挺起與硬腭前端形成較窄縫隙，氣流從縫隙中通過(guò)，聲帶振動(dòng)，發(fā)出不圓唇元音i。(迂)雙唇向前撮成小圓，舌尖抵在下齒背后。例字：淤 于 雨 玉 女 衄 驢 呂 綠 居 局 舉 據(jù)例詞：女婿 呂劇 旅居 屢屢 縷縷 居于 語(yǔ)句 聚居一i(前)嘴微張，展唇呈扁平形。這個(gè)韻母不能獨(dú)立運(yùn)用，它只出現(xiàn)在舌尖前阻聲母z c s的后面。例字：知 值 紙 志 吃 遲 齒 赤 濕 石 使 試?yán)~：支持 指使 知事 直至 值日 只是 指使er (兒)嘴微張，舌前部抬起，舌尖向后略卷與硬腭形成縫隙。 （3）膈肌訓(xùn)練（狗喘氣）：閉口1分鐘，改良的“嘿”、“哈”共30秒。 （7）“絲”——音：20秒、30秒各2次，1分鐘。 （11）松下巴：10秒。 （15）撮唇：10次，20秒。 （19）彈唇：1分鐘。 （23）頂腮：30次，30秒。 （27）轉(zhuǎn)舌：8*8拍，1分鐘。 （31）dadadada；60次，1分鐘。 （35）ge音：60次，1分鐘。 （39）數(shù)“數(shù)兒”：“一二三，三二一，一二三四五六七；七六五五六七，七六五四三二一”，一口氣數(shù)3到4個(gè)回合。 （41）數(shù)“棗兒”：要求盡可能一口氣數(shù)20個(gè)以上“棗兒”，2次，2分鐘。 （45有針對(duì)性的語(yǔ)段或詩(shī)詞片段練習(xí)：10分鐘。要在短短的時(shí)間內(nèi)兼顧聲韻調(diào)和吐字歸音，必須從日常訓(xùn)練開(kāi)始嚴(yán)格要求：　　出字——要求聲母的發(fā)音部位準(zhǔn)確、彈發(fā)有力。 普通話(huà)聲調(diào)介紹　　聲調(diào)是音節(jié)的高低升降形式，它主要是由音高決定的。　　陽(yáng)平　念高升（或說(shuō)中升），起音比陰平稍低，然后升到高?！　榱吮阌诖蠹依斫馕宥葮?biāo)記法，特給出圖解如下： 上圖為五度標(biāo)記法圖解　　關(guān)于五度標(biāo)記法，海的那邊在這里建議每個(gè)初學(xué)者都必須掌握，它是學(xué)習(xí)普通話(huà)聲調(diào)的基本知識(shí)，也是描述和糾正自己在聲調(diào)方面存在的問(wèn)題的好工具。“哥哥” 、“葡萄”、“你們”、“親愛(ài)的”……輕聲的作用　　普通話(huà)中的輕聲往往有區(qū)別詞性和詞義的作用，如：（名詞）地道（均為四聲）——坑道的意思。兒化韻不是在音節(jié)之后加一個(gè)單獨(dú)e r的音節(jié) ,而是在音節(jié)末尾最后一個(gè)音素上附加個(gè)卷舌動(dòng)作，使韻母發(fā)生變化。　?。?）、上聲音節(jié)在陰平（一聲）、陽(yáng)平（二聲）去聲（四聲）和輕聲音節(jié)前其調(diào)值由上聲（三聲 ）變?yōu)?1（即所謂的半上）。如：救護(hù)、制勝等　　“一”的變調(diào)規(guī)律　?。?）、非去聲音節(jié)前變?nèi)ヂ暎ㄒ荒?、一般化）　?。?）、去聲音節(jié)前變陽(yáng)平（一部、一個(gè)人）　?。?）夾在重疊詞中間念輕聲（看一看、想一想）　?。?）、單念或數(shù)詞中不變調(diào)　　“不”的變調(diào)規(guī)律　?。?）、單用或在詞句末尾，以及在陰平、陽(yáng)平、上聲前念本調(diào)——去聲。、234。所以海的那邊在這里特意將此規(guī)則押后作為第2條?！　　　∵@幅圖真漂亮啊（li224。za）！你有什么事?。╯h236?！　∽詈?，在這里要說(shuō)的是，吐字歸音最重要的練習(xí)訣竅是：在平時(shí)就要說(shuō)正規(guī)到位的普通話(huà)，不要僅在朗誦時(shí)才想到這一點(diǎn)。第一：本人主要建議學(xué)生準(zhǔn)備敘事性散文，盡量選擇新發(fā)表出來(lái)的作品，主要是避免同別的考生重復(fù)，主考老師也會(huì)被新鮮的文章內(nèi)容吸引。寫(xiě)作手法比較獨(dú)特、線(xiàn)索脈絡(luò)較為復(fù)雜的作品也是中學(xué)生難于把握的，會(huì)給稿件的駕馭帶來(lái)很大的困難。自己喜歡的作品一般與自身的水平和能力相符，利于充分理解和調(diào)動(dòng)思想感情。第八，不妨朗讀自己創(chuàng)作的作品。適合孩子說(shuō)的繞口令冬夜長(zhǎng)：冬天夜里長(zhǎng)，夏天白天長(zhǎng)。小花鼓：墻上一面鼓，鼓上畫(huà)老虎。華華有牙刷不刷牙，花花用牙刷會(huì)刷牙。小麗用泥學(xué)捏梨，眼看梨、手捏泥，一會(huì)兒捏成一個(gè)梨。張家的黃瓜在李家的墻上掛，李家的豆莢在張家的籬笆上爬。小麗、小藝和小奇，歡歡喜喜吃荸薺。你說(shuō)樹(shù)上有幾只桃子？樹(shù)下站著幾只猴子？小豆豆：小豆豆，圍兜兜，花兜兜，裝豆豆。小石和小思：小思有十四個(gè)柿子，小石有四個(gè)柿子。它們一共數(shù)了幾棵樹(shù)？播音發(fā)聲的呼吸方式：有控制的胸腹式聯(lián)合呼吸方法調(diào)動(dòng)了所有呼吸肌肉一起運(yùn)動(dòng)，不僅擴(kuò)大了胸腔容量而且便于控制，吸氣量大，建立在胸腔腹腔隔膜基礎(chǔ)上，易產(chǎn)生堅(jiān)實(shí)響亮的聲音，是多種音色變化的基礎(chǔ)。播音時(shí)必須是有控制的呼氣，不能單純的稱(chēng)呼氣，要加上控制概念這個(gè)概念。簡(jiǎn)單的說(shuō)就是穩(wěn)勁、持久自如。3．自如：一切藝術(shù)活動(dòng)都要靠自己獨(dú)特的表現(xiàn)手段來(lái)反映時(shí)代的脈搏和氣息自如的變換調(diào)整氣息的力度。雙唇練習(xí)雙唇打響，向前后左 右閉攏轉(zhuǎn)圈?；蛘叩偷偷暮叱w會(huì)胸腔的震動(dòng)；（2）降低喉頭的位置：（同上）；喉部放松、放松、再放松；（3）打牙關(guān)：所謂打牙關(guān)，就是打開(kāi)上下大牙齒（槽牙），給口腔共鳴留出空間，用手去摸摸耳根前大牙的位置，看看是否打開(kāi)了。放松是相對(duì)于緊張而言的，可以解釋為，人的心理和生理的充分松弛（不是松懈），心理與生理保持本來(lái)面目的自然運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，也是人所具有的能力的一種正常發(fā)揮的狀態(tài)。越放松，越能發(fā)揮人的能力。不能放松的原因是多種多樣的，一是不懂發(fā)聲方法，以為發(fā)聲就是用力。所以，實(shí)現(xiàn)心理放松，才能使大腦保持高度的調(diào)節(jié)能力；實(shí)現(xiàn)肌肉組織放松，才能使用氣發(fā)聲各部位有機(jī)地、自然地、協(xié)調(diào)配合運(yùn)動(dòng)，使肌肉產(chǎn)生彈性，從而使聲音具有彈性?！澳苛﹄m窮而情脈不斷”、“筆墨未到而氣已吞”(5)、“以氣脈為上，氣所以行也，脈綰章法而隱焉者也。一個(gè)停頓往往讓人感覺(jué)到氣脈順暢、游刃有余，體現(xiàn)了中華民族的豐厚底蘊(yùn)和泱泱大國(guó)的超凡氣度；而我們從夏青的《唐詩(shī)三百首》的朗誦中得到的又是生命的感悟、心靈的啟迪和美感的享受。風(fēng)與骨是實(shí)現(xiàn)氣韻美的重要表現(xiàn)形式，“風(fēng)”關(guān)感情的力，而“骨”關(guān)思想的正確與深刻。一句話(huà)中一般只有一個(gè)重音，與此共存的還有次重音、次輕音和輕音等不同的層次，主次分明是語(yǔ)句目的的明晰的重要保證，即骨力渾成的必要條件。節(jié)奏的把握立足于篇章，屬氣勢(shì)、氣象范疇。氣象萬(wàn)千表現(xiàn)在節(jié)奏類(lèi)型的紛繁多姿上。在我們說(shuō)悄悄話(huà)（用氣聲）的時(shí)候，聲帶并沒(méi)有震動(dòng)，僅僅依靠氣息的摩擦，再怎樣用力，也不會(huì)有任何聲響，因?yàn)闆](méi)有震動(dòng)，也就沒(méi)有共鳴！反之，要追求聲音洪亮，一味依靠聲帶的強(qiáng)烈震動(dòng)，只能造成聲帶充血，聲音嘶啞。其實(shí)，做到正確發(fā)音吐字的途徑是多方面的。聲母、韻母練習(xí)。如平翹舌練習(xí)(zzh,cch,ssh)鼻音、邊音練習(xí)(nl)前后鼻韻母(nng)及聲調(diào)練習(xí)等。播音與主持藝術(shù)練聲計(jì)劃一、活動(dòng)身體： 練聲前，輕微活動(dòng)身體，打氣泡音10