【正文】 第 3 頁? 全 靜 態(tài) 工 作 ： 0Hz24Hz? 三 級 程 序 存 儲 器 鎖 定? 128*8 位 內(nèi) 部 RAM? 32 可 編 程 I/O 線? 兩 個 16 位 定 時 器 /計 數(shù) 器? 5 個 中 斷 源 ? 可 編 程 串 行 通 道? 低 功 耗 的 閑 置 和 掉 電 模 式 時鐘電路時鐘電路在單片機系統(tǒng)中起著非常重要的作用，是保證系統(tǒng)正常工作的基礎。圖 3 時鐘電路 復位電路單片機在啟動時都需要進行復位，以使CPU及系統(tǒng)各部件處于確定的初始狀態(tài)，并從初態(tài)開始工作。復位電路如圖4。圖 5 按鍵電路 蜂鳴器電路電路中蜂鳴器是發(fā)聲元件，在其兩端施加直流電壓（有源蜂鳴器）或者方波（無源蜂鳴器）就可以發(fā)聲，其主要參數(shù)是外形尺寸、發(fā)聲方向、工作電壓、工作頻率、工作電流、驅(qū)動方式（直流/方波）等 [4]。課程設計說明書 第 5 頁圖 6 蜂鳴器電路 顯示電路 線段的顯示點陣圖形式液晶由MN 顯示單元組成，假設LCD顯示屏有64行，每行有128列，每8列對應1字節(jié)的8位，即每行由16字節(jié)，共168=128個點組成，屏上6416個顯示單元與顯示RAM區(qū) 1024字節(jié)相對應，每一字節(jié)的內(nèi)容和顯示屏上相應位置的亮暗對應。這樣一來就組成某個字符。得到總體的電路。播放長度以十六分音符為單位（在本程序中為165ms） ，一拍即四分音符等于4個十六分音符，編為4,其它的播放時間以此類推。舉例2：音調(diào)re,發(fā)音長度為半拍，即八分音符，將其編碼為0x22歌曲播放的設計。 uchar i,timecount=0,timesec=0,timemin=0,timecheck=0。typedef unsigned int WORD。sbit ep = P2^2。 uchar code dis2[] = {2 tong hua}。uchar code music2[][2]={{0,4}, {16,6},{19,2},{19,6},{16,2},{14,6},{0,10},{16,6},{19,2},{19,6},{16,2},{14,8},{0,8},{26,8},{21,6},{24,2},{23,6},{21,2},{19,8},{21,16},{0,8},{16,6},{19,2},{19,6},{16,2},{14,8},{0,8},{26,8},{21,6},{23,2},{21,14},{24,6},{23,2},{21,6},{19,2},{16,6},{14,2},{13,8},{14,16},{0,4},{19,6},{19,2},{21,6},{21,2},{23,8},{21,4},{0,4},{19,6},{19,2},{16,6},{19,2},{16,8},{14,6},{0,4},{19,6},{19,2},{21,6},{21,2},{23,8},{21,4},{0,4},{19,6},{19,2},{16,6},{19,2},{16,8},{14,6},{0,4},{26,16},{21,4},{26,4},{21,4},{26,16},{21,4},{26,16},{0,4},{16,8},{16,8},{14,8},{16,8},{21,4},{26,4},{21,4},{26,4},{0,8},{16,8},{16,8},{14,8},{16,8},{21,4},{26,4},{21,4},{26,4},{0,8},{19,8},{19,6},{21,2},{16,8},{0,8},{19,6},{21,2},{19,6},{21,2},{16,8},{0,8},{21,8},{26,8},{21,4},{24,12},{23,6},{21,2},{19,8},{21,16},{14,4},{21,4},{14,4},{19,4},{16,6},{14,2},{13,8},{14,16},{0xFF,0xFF}}。 for(。i) for(j=181。rs = 0。_nop_()。 0x80)。rs = 0。_nop_()。_nop_()。_nop_()。課程設計說明書 第 11 頁}void lcd_pos(BYTE pos){lcd_wcmd(pos | 0x80)。ep = 0。_nop_()。_nop_()。} void lcd_init(){lcd_wcmd(0x38)。lcd_wcmd(0x06)。} void pause(){ uchar i,j。j0。 timecount++。timemin++。 delay(5)。 while(pausekey==1)。 timemin=0。}}void T0_int() interrupt 1課程設計說明書 第 13 頁{ beepIO=!beepIO。039。:39。039。lcd_wdat(timetable[0])。lcd_wdat(timetable[4])。 TL1=(6553545872)%256。 EX1=1。 TR1=1。lcd_pos(0)。) { lcd_wdat(dis222[i])。 delay(1)。 while(dis1[i] != 39。 } } m=music1[i][0]。i++。timesec=0。TR0=0。delay(n)。 delay(1)。課程設計說明書 第 15 頁 while(dis2[i] != 39。 } } m=music2[i][0]。i++。timesec=0。TR0=0。delay(n)。使我無論在理論基礎知識還是在實際的操作能力上都有了較大的提高。通過單片機的設計，不斷的發(fā)現(xiàn)錯誤，修改錯誤，在一個設計項目中都是一個團隊協(xié)作，一個人的能力和知識都是有限的，要有較強的團隊協(xié)作精神，組員之間互補。首先，我要感謝我的指導老師在課程設計中給予我的指導和無私的幫助，這是我能順利完成這次單片機課程設計的主要原因，其次，我也要感謝幫助過我的同學，他們也為我解決了不少設計上的難題