教育咨詢(xún)師常見(jiàn)問(wèn)題處理(實(shí)用篇)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 0%的精力都放在孩子身上，包括我們的定期測(cè)試，我想不出孩子沒(méi)有提高的原因。我當(dāng)時(shí)問(wèn)老師：“我有一個(gè)家長(zhǎng)，孩子想先上兩次，如果覺(jué)得效果好，會(huì)讓你帶兩年，老師你看可以嗎？”當(dāng)時(shí)老師非常明確的說(shuō)：“不可以，兩次課能有什么效果？如果家長(zhǎng)信任我，就直接給孩子講課，我沒(méi)時(shí)間試講，這簡(jiǎn)直就是懷疑我的教育能力，要試講找其他老師去。我接著問(wèn)每天上8小時(shí)課，費(fèi)用是多錢(qián)？對(duì)方告訴我一個(gè)月輔導(dǎo)下來(lái)是3萬(wàn)多。 考慮一下。家長(zhǎng)今天我們也交流了很多，孩子的問(wèn)題也找到了。我是建議明天你可以讓他媽媽一起過(guò)來(lái)，我可以再給她簡(jiǎn)單的說(shuō)下孩子的情況，包括我們這是怎么幫組孩子提高的，這樣讓你們把孩子送過(guò)來(lái)，心理也踏實(shí)。你說(shuō)下你們的想法或者是考慮的方面，看下我們能不能協(xié)調(diào)，都是為了幫助孩子提高，家長(zhǎng)你覺(jué)得呢？不管孩子來(lái)不來(lái)我們TSP學(xué)習(xí)，你都很清楚，只有一對(duì)一專(zhuān)業(yè)的方式才能解決你孩子的問(wèn)題，你也知道，在成都有4家這樣的機(jī)構(gòu)，你可以去了解，費(fèi)用相差就5到10元錢(qián)，沒(méi)有太大的差別。第二，孩子問(wèn)題有沒(méi)有這么嚴(yán)重；因?yàn)槠綍r(shí)都是你在教育孩子，他就沒(méi)有接觸孩子，就沒(méi)有把他看那么嚴(yán)重；第三，目前，我們這樣的教學(xué)方式能不能解決孩子的問(wèn)題，該不會(huì)沒(méi)有效果吧及費(fèi)用問(wèn)題；先不說(shuō)爸清不清楚，我就想問(wèn)問(wèn)你到這來(lái)咨詢(xún)，之前這些問(wèn)題我在前面已經(jīng)給你溝通過(guò)了，那么我就想問(wèn)一下孩子問(wèn)題這么嚴(yán)重你現(xiàn)在明確嗎？我們這樣的教學(xué)方式比其他機(jī)構(gòu)要專(zhuān)業(yè)的多，這樣更好的針對(duì)孩子解決他的問(wèn)題，這樣的教學(xué)方式你應(yīng)該是認(rèn)同和接受的吧；目前，咱們這個(gè)機(jī)構(gòu)，你可以看我們整個(gè)咨詢(xún)的情況，了解孩子的狀況，應(yīng)該還是很專(zhuān)業(yè)的吧！在整個(gè)過(guò)程中，我們也談到了為什么是這個(gè)費(fèi)用，因?yàn)槲覀兊倪@種教育方式與其他的教育機(jī)構(gòu)沒(méi)有可比性，所以這個(gè)費(fèi)用的話(huà)他是非常適合目前的教育方式因?yàn)樗莻€(gè)性化的，那當(dāng)然比其他機(jī)構(gòu)要高，本來(lái)就是高端機(jī)構(gòu)；但是我們做家長(zhǎng)的就要明確孩子的問(wèn)題怎么解決，不能保障孩子未來(lái)不一定能成功，但你也要給孩子一個(gè)機(jī)會(huì)吧，今天，這樣的一次接觸對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)也是一次轉(zhuǎn)折吧！今天爸爸沒(méi)有來(lái)，你能把我們今天溝通的具體情況完全轉(zhuǎn)述給他聽(tīng)嗎，并且讓他爸爸支持和同意呢?你覺(jué)得回去給爸爸轉(zhuǎn)述，爸爸會(huì)同意嗎？會(huì)既然你都有信心讓他爸爸支持，那你就現(xiàn)場(chǎng)打電話(huà)給爸爸，說(shuō)詳細(xì)點(diǎn)，然后就把他定下來(lái)，我今天晚上就給他出卷子，明天就來(lái)，因?yàn)楹⒆拥臅r(shí)間非常緊；不會(huì)那我就問(wèn)一下，至于他爸爸為什么不同意，我不是很關(guān)心。其實(shí)，在教學(xué)上，老師必須幫助孩子養(yǎng)成敢于提問(wèn)，經(jīng)常復(fù)習(xí)，不斷思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而且，三方互動(dòng)手冊(cè)家長(zhǎng)你每天都填寫(xiě)，你必須準(zhǔn)確的把孩子在家里的表現(xiàn)反饋給老師或者給我打電話(huà)，我們一起幫助孩子解決。所以我給家長(zhǎng)提出的建議，在西安確實(shí)有一些規(guī)模小、不規(guī)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)會(huì)出現(xiàn)你談的這些問(wèn)題，所以，就更要求家長(zhǎng)具有給孩子選擇到好的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的眼光。家長(zhǎng)，我們溝通這樣久，坦誠(chéng)的說(shuō)，你認(rèn)為我趙老師不是找不到工作的人吧？如果這家機(jī)構(gòu)承諾給家長(zhǎng)的無(wú)法兌現(xiàn)，比如協(xié)議上明確寫(xiě)著不滿(mǎn)意退費(fèi)，家長(zhǎng)要退費(fèi)時(shí)卻找出各種理由不給退，我是一名老師，我是有老師所要求的最起碼的職業(yè)道德
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