【摘要】第八章廣告創(chuàng)意與訊息戰(zhàn)略?了解廣告創(chuàng)意的本質(zhì)?理解廣告創(chuàng)意與藝術(shù)創(chuàng)作的區(qū)別?掌握訊息戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)?了解經(jīng)典創(chuàng)意方法?理解廣告創(chuàng)意目標(biāo)層次目錄?第一節(jié)創(chuàng)意的本質(zhì)??第二節(jié)訊息戰(zhàn)略?第三節(jié)經(jīng)典廣告創(chuàng)意法?第一節(jié)創(chuàng)意的本質(zhì)一、創(chuàng)意=創(chuàng)異十創(chuàng)益廣告創(chuàng)意=創(chuàng)異十創(chuàng)益創(chuàng)異:與
2025-01-19 01:03
【摘要】信息戰(zhàn)略與EC決策-發(fā)展與展望陳國青.(教授、博士生導(dǎo)師)2023年8月10日北京大學(xué)1主要內(nèi)容I.引言II.信息產(chǎn)品III.經(jīng)營戰(zhàn)略與信息戰(zhàn)略IV.企業(yè)信息化V.IT與供應(yīng)鏈管理VI.電子商務(wù)與智能化
2025-02-28 18:21
【摘要】“希波餅”成功上市之道北京巔峰旗幟公關(guān)策劃公司盤古開天,挺進藍海我們對希波餅的第一認(rèn)知姓名:希波餅出身:出生:5月20日上市(計劃)相貌:如右圖性格:未知形象:未知地位:未知如何行銷市場?希波餅面臨的挑戰(zhàn)是什么??混沌的餅市場?擠進消費者的購買名單?企業(yè)品牌支撐力不足挑戰(zhàn)一:混沌的餅市場——紅海?餅種類豐富,擁有成千上
2025-02-15 19:46
【摘要】9/10第一張平衡記分卡的誕生“平衡記分卡”是一種將傳統(tǒng)的財務(wù)指標(biāo)分析與非財務(wù)指標(biāo)相結(jié)合來評價組織績效的方法,它可以提供給管理者更廣泛、豐富的管理及決策信息。自上個世紀(jì)初起,職業(yè)經(jīng)理人、管理學(xué)者們對非財務(wù)指標(biāo)在經(jīng)營管理中的作用就給予相當(dāng)大的關(guān)注,平衡記分卡是最新的研究成果之一。1996年,RobertS.Kaplan和DavidP.Norton在著作《平衡記分卡
2025-06-26 16:42
【摘要】論小學(xué)生作文自我修改能力的培養(yǎng)固始一小張金云[提要]作文是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、發(fā)展思維的重要渠道。然而傳統(tǒng)作文的批改,特別是學(xué)生作文的自改中存在不少誤區(qū)。在新課程改革的形勢下,走素質(zhì)教育的作文教學(xué)之路,更引起我們的深思。本文對小學(xué)生作文自改中的問題進行分析,并結(jié)合工作的實際提出了一些對策,引導(dǎo)學(xué)生作文自改走上健康發(fā)展之路,促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。[關(guān)鍵詞]作文自改
2025-04-13 11:17
【摘要】化妝舞會【德】亨利希曼授課課時2授課形式講授、討論使用教具傳統(tǒng)媒體多媒體教學(xué)目的知識目標(biāo):1.識記課文中的生字詞,了解作者的一些概況。2.感知課文中作者的心理、情緒變化,理清課文結(jié)構(gòu)層次能力目標(biāo):1.通過分析與討論,理解“化妝舞會事件”的主題意義以及對作者一生的影響。2.分析作者對影響其世界觀的孩童時代的一件小事如
2025-08-05 03:15
【摘要】《分析報告》調(diào)查報告提交對象:王舒婷老師調(diào)查報告撰寫者:彭杰撰寫日期:2012年12月31日前言昆明市云南工商學(xué)院2011級市場營銷2班受王舒婷老師委托,于201
2025-08-04 15:21
【摘要】:大希庇阿斯篇——論美對話人;蘇格拉底希庇阿斯蘇:只要老天允許,你朗誦大作時,我一定來聽。不過談到文章問題,你提醒了我須先要向你請教的一點。近來在一個討論會里,我指責(zé)某些東西丑,贊揚某些東西美,被和我對話的人問得無辭以對。他帶一點譏諷的口吻問我:“蘇格拉底,你怎
2025-08-05 04:56
【摘要】第一部分管理道德與全球化第一章管理的性質(zhì)什么是管理管理是一種活動或過程。更具體地說,管理是在組織背景下運用目標(biāo)導(dǎo)向的方式聚集和利用一系列資源來完成任務(wù)的過程。,涉及一系列的活動和操作(例如計劃、決策和評估)。,它是一種聚集、利用不同種類資源的過程。,它是一種有目的和方向的活動。,它是處于不同職能的人員在組織中有意識地結(jié)構(gòu)化和協(xié)調(diào)以實現(xiàn)共同目標(biāo)的一個過程。管
2025-04-16 02:26
【摘要】IntroductiontoInformationStrategyandEconomics1ISMT510Agenda?Introduction-Whatyouwilllearn-Coursestructure-Teachingstyle-Gradingpolicy-Pointersforsu
2025-02-28 02:40
【摘要】希沃授課助手新手入門——教育因互動更精彩“希沃授課助手”?!跋N质谡n助手”“開始/西沃授課助手”,選擇掃碼登陸。2、關(guān)于連接a.首先確保手機App和電腦端連接在同一個網(wǎng)絡(luò)下:手機端請連接學(xué)校覆蓋的無線網(wǎng):bledu-wifib.打開手機App,選擇需要連接
2025-08-05 05:59
【摘要】11明代東林俠醫(yī)繆希雍22生平和行醫(yī)用藥趣事p3一、生平簡介繆希雍,字仲淳,號慕臺。江蘇常熟人。明嘉靖、天啟年間人(約生于公元1546-1627年)。年幼多病,十七歲時患瘧久不愈,遍檢方書,自治而瘥,遂嗜方技。他周游各地,到處為醫(yī),到處尋師訪友,采藥搜方,與王肯堂、
2025-08-16 01:47
【摘要】一、關(guān)于消費者消費者是決策者一種觀點認(rèn)為,消費者行為是個人從那些能滿足自己的預(yù)期需求的產(chǎn)品和服務(wù)中得到一系列好處的邏輯過程。按照這種基本觀點,我們可以把個體當(dāng)作一個有目的的、按部就班地做事的決策者。因此,可以認(rèn)為,消費過程共有以下四個基本環(huán)節(jié):(1)感覺需求;(2)探索信息與權(quán)衡選擇;(3)購買;(4)購買后適用與評估。消費者決策的四種
2025-02-28 17:14
2025-02-28 02:39
【摘要】重慶市高教自考本科畢業(yè)論文建立現(xiàn)代企業(yè)制度與深化會計改革之我見明明人在線,明明想說話,還要學(xué)隱身;明明很難過,明明很想哭,還要裂嘴笑;明明很孤單,明明很害怕,還要一個人;明明想見面,明明很期待,還要去拒絕;明明心很亂,明明想人陪,還要裝沉默;明明舍不得,明明放不下,還要去放手;明明很在乎,還要無所謂!........目錄
2025-05-10 20:59