小英雄雨來(lái)教學(xué)設(shè)計(jì)[]-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 課文中的哪些地方可以看出雨來(lái)是一位小英雄？）釅錒極額閉鎮(zhèn)檜豬訣錐顧葒鈀詢鱈驄。二、匯報(bào)預(yù)習(xí)，交流解疑。（1）確定重點(diǎn)段：哪段最能表現(xiàn)小雨來(lái)是一位小英雄，哪段就是重點(diǎn)段。而雨來(lái)始終說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)”）謀蕎摶篋飆鐸懟類蔣薔點(diǎn)鉍雜簍鰩驅(qū)。三、作業(yè)1．讀書(shū)，體會(huì)小雨來(lái)的品質(zhì)。1．指名說(shuō)出文章各部分的主要內(nèi)容。（1）鬼子抓住雨來(lái)為什么要槍斃他？（2）雨來(lái)在鬼子面前為什么表現(xiàn)得如此堅(jiān)強(qiáng)？（3）雨來(lái)又是怎樣從鬼子手中逃脫的？他為什么能這樣做？（4）你認(rèn)為他是一個(gè)怎樣的人？2．同學(xué)討論。雨來(lái)在夜校學(xué)習(xí)時(shí)，女老師指著黑板上的字念著：“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)。敵人的威脅、利誘，軟硬兼施，都不能使雨來(lái)屈服?！拔覀兪侵袊?guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)。（1）歸納各段的主要意思第一部分：雨來(lái)家鄉(xiāng)的景色優(yōu)美，他游泳的本領(lǐng)高強(qiáng)。第五部分：鄉(xiāng)親們以為雨來(lái)犧牲了，都很難過(guò)。（3）提煉課文的小標(biāo)題：第一部分：望著媽媽笑（或游泳）第二部分：愛(ài)自己的祖國(guó)（或讀書(shū)）第三部分：掩護(hù)李大叔（或掩護(hù)）第四部分：與鬼子斗爭(zhēng)（或斗爭(zhēng)）第五部分：有志不在年高（或槍聲）第六部分：雨來(lái)沒(méi)有死（或脫險(xiǎn)）4．討論段間的聯(lián)系。文章開(kāi)始寫(xiě)“晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河，河里長(zhǎng)著很多蘆葦。因此，這村就叫蘆花村。第五部分寫(xiě)“太陽(yáng)已經(jīng)落下去。在這片美麗的土地上，生活著勤勞善良的村民們?！边@一段看似寫(xiě)景，實(shí)際在寫(xiě)人們的心情。由此看來(lái)，成功的景物描寫(xiě)，可以幫助我們更好地表達(dá)文章的中心。附：板書(shū)設(shè)計(jì)：
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