【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)仙臺(tái)鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校羅戰(zhàn)偉教學(xué)目標(biāo)１、通過(guò)練習(xí)，使同學(xué)們加深單位“１”及分?jǐn)?shù)意義的理解，更好地認(rèn)識(shí)真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)，掌握求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾的實(shí)際問(wèn)題。２、進(jìn)一步加強(qiáng)大家自主探索和合作交流的意識(shí)，培養(yǎng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。在圖中涂色表示下面的分?jǐn)?shù)．535544
2024-11-24 13:08
【摘要】“分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)（一）”單元教學(xué)設(shè)計(jì)青浦區(qū)崧文小學(xué)陳雙雙1、單元名稱：分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)（一）。2、研究背景：基于《綠色指標(biāo)》為導(dǎo)向的評(píng)價(jià)體系豐富了學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)的內(nèi)涵，引導(dǎo)教師開展全面質(zhì)量觀指導(dǎo)下的教學(xué)與評(píng)價(jià)活動(dòng)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在實(shí)際教學(xué)中，教師對(duì)怎樣依據(jù)“綠色指標(biāo)”導(dǎo)向，整體把握單元教學(xué)、提高每一堂課的有效性，還缺少一定的思考和方法。本次活動(dòng)以
2025-04-07 02:35
【摘要】《認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容： 人教版三年級(jí)上冊(cè)第90～91頁(yè)例1、例2及相關(guān)練習(xí) 教學(xué)目標(biāo)： 1、結(jié)合具體情境初步認(rèn)識(shí)幾分之一，能用實(shí)際操作的結(jié)果表示幾分之一?！ ?、認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)各部分的名稱，能正確讀、寫幾分之一這樣的簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)?！ ?、結(jié)合觀察、操作、比較等數(shù)學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)和同伴交流數(shù)學(xué)思考的結(jié)果，獲得積極的情感體驗(yàn)?！ ?、體會(huì)數(shù)學(xué)來(lái)自生活實(shí)際的需要，感
2025-04-16 22:48
【摘要】什么是分?jǐn)?shù)？什么是真分?jǐn)?shù)？什么是假分?jǐn)?shù)？它們有什么特點(diǎn)？什么是帶分?jǐn)?shù)？有人說(shuō)，帶分?jǐn)?shù)一定大于1，你認(rèn)為對(duì)嗎？想一想：寫出分母是8的所有真分?jǐn)?shù)。寫出分子是8的所有真分?jǐn)?shù)。寫出分母是8的最大真分?jǐn)?shù)。寫出分母是8的最小假分?jǐn)?shù)。寫出分子是8的最小假分?jǐn)?shù)。。。。。。。
2025-08-05 18:32
【摘要】《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)》（青島版）五年制三年級(jí)上冊(cè)第97頁(yè)—98頁(yè)，三個(gè)紅點(diǎn)問(wèn)題和一個(gè)綠點(diǎn)問(wèn)題?！窘滩姆治觥勘竟?jié)課的內(nèi)容是在學(xué)生掌握一些整數(shù)知識(shí)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)的。從整數(shù)到分?jǐn)?shù)是數(shù)概念的一次擴(kuò)展。無(wú)論在意義上還是讀寫方法上，分?jǐn)?shù)和整數(shù)都有很大的差異。因此，通過(guò)學(xué)生感興趣的“奇妙的變化”情境引入，又鼓勵(lì)
2025-04-04 04:13
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)第三課時(shí):把整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù),帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)的方法。帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)。教學(xué)過(guò)程:教學(xué)目標(biāo):一.復(fù)習(xí)二.新授三.鞏固一.看下面的圖形,塡上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。()有(
2024-11-07 01:39
【摘要】數(shù)的認(rèn)識(shí)鵬輝小學(xué)李艷紅第六單元：整理和復(fù)習(xí)第一課時(shí)1、在這些信息中你能找到哪些熟悉的數(shù)？2、那你們知道這些數(shù)在信息中的含義嗎？數(shù)學(xué)在我們的生活中應(yīng)用非常廣泛，我們的生產(chǎn)，生活都離不開數(shù)。你還能說(shuō)出哪些你學(xué)過(guò)的數(shù)？正數(shù)、負(fù)數(shù)、真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)、有限小數(shù)、
2024-11-10 23:21
【摘要】數(shù)的認(rèn)識(shí)鵬輝小學(xué)李艷紅2020年4月10日第六單元：整理和復(fù)習(xí)第一課時(shí)1、在這些信息中你能找到哪些熟悉的數(shù)？2、那你們知道這些數(shù)在信息中的含義嗎？數(shù)學(xué)在我們的生活中應(yīng)用非常廣泛，我們的生產(chǎn)，生活都離不開數(shù)。你還能說(shuō)出哪些你學(xué)過(guò)的數(shù)？正數(shù)、負(fù)數(shù)
2024-11-12 16:27
【摘要】第一篇：小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)認(rèn)識(shí)教案 《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)內(nèi)容：九年義務(wù)教育六年制試用教材第八冊(cè)第三單元《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)，認(rèn)識(shí)幾分之一，幾分之幾；會(huì)正確地讀、寫...
2024-10-10 19:58
【摘要】小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)》教案范文 作為一位杰出的教職工，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小...
2024-12-07 01:56
【摘要】第一篇：三年級(jí)數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》教案 小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)網(wǎng):/// 本課教學(xué)從教師的教來(lái)看，要做到設(shè)情引趣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生想學(xué)、樂(lè)學(xué)；要?jiǎng)?chuàng)造主動(dòng)參與，積極探究的氛圍，讓學(xué)生會(huì)學(xué)、善學(xué)。從學(xué)...
2024-10-21 06:03
【摘要】五年級(jí)數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)》單元測(cè)試班級(jí)姓名得分一、填空：（1）左圖陰影部分用分?jǐn)?shù)表示是（），讀作（），分?jǐn)?shù)單位是（），再添上（
2025-04-04 03:09
【摘要】第一篇：五年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)大全 五年級(jí)數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：五年級(jí)下冊(cè)《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》。教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與技能：理解并掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，能用分?jǐn)?shù)的基本性...
2024-11-03 23:36
【摘要】第一篇：蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì) 備課時(shí)間： 上課時(shí)間： 教學(xué)內(nèi)容：第68頁(yè)練習(xí)十二的第9～11題。教學(xué)目標(biāo)： 1、進(jìn)一步理解掌握分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)在通分中的運(yùn)用。 2、能熟練而靈活地運(yùn)用通...
2024-11-04 12:33
【摘要】第一篇：五年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的意義教學(xué)設(shè)計(jì) 《分?jǐn)?shù)的意義》教學(xué)設(shè)計(jì) 陳金本 教學(xué)內(nèi)容：分?jǐn)?shù)的意義（教科書第52頁(yè)例1練一練，練習(xí)八第1～4題。） 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、使學(xué)生初步理解單位“1”和分?jǐn)?shù)單位...
2024-10-14 02:41
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