【摘要】人教新課標五年級數(shù)學下冊教學目標：使大家掌握求一個數(shù)的倍數(shù)的方法。：使大家理解因數(shù)和倍數(shù)的相互依存的關系。：向大家滲透辯證唯物主義思想。把12張卡片擺成一個長方形，有多少種擺法？3×4=124×3=122×6=126×2=121×12=12
2024-12-13 00:05
【摘要】因數(shù)和倍數(shù)人教新課標五年級數(shù)學下冊教學目標。。。為了方便，我們在研究因數(shù)和倍數(shù)時，所說的數(shù)一般指不是0的自然數(shù)。3×6=183是18的因數(shù)，6也是18的因數(shù)；18是3的倍數(shù)，18也是6的倍數(shù)。12×5=6012是60的因數(shù)，5也是60的因數(shù)；
2024-12-13 10:44
【摘要】第一篇：人教版五年級數(shù)學下冊《因數(shù)與倍數(shù)》教案 【教學目標】 1、理解因數(shù)與倍數(shù)的概念，為求一個數(shù)的因數(shù)、倍數(shù)打基礎。 在數(shù)形結合的基礎上，通過實踐、觀察、比較、探究等活動，培養(yǎng)抽象概括能力很運...
2025-10-15 19:54
【摘要】人教新課標五年級數(shù)學下冊教學目標?知識與技能：使大家進一步理解整除的意義。?過程與方法：使同學們掌握整除、約數(shù)與倍數(shù)的概念，以及它們之間的相互依存關系，滲透辨證唯物主義思想。?情感與態(tài)度：培養(yǎng)大家的抽象概括與觀察思考的能力。整數(shù)自然數(shù)整數(shù)包括自然數(shù)。是整數(shù)的不一定是自
2024-12-11 14:08
【摘要】義務教育小學數(shù)學第十冊計算并觀察下面的除法算式，你發(fā)現(xiàn)有哪幾種不同的情況。15÷5=24÷4=80÷20=÷5=÷=16÷3=36445……16÷5=24÷=6015÷5=38
2025-10-29 01:37
【摘要】 五年級數(shù)學下冊重要知識點匯總：因數(shù)和倍數(shù) 1、整除：被除數(shù)、除數(shù)和商都是自然數(shù)，并且沒有余數(shù)。 整數(shù)與自然數(shù)的關系：整數(shù)包括自然數(shù)和負數(shù)。 2、因數(shù)、倍數(shù)：大數(shù)能被小數(shù)整除時，大數(shù)...
2024-12-03 22:12
【摘要】 小學五年級數(shù)學?因數(shù)(yīnshù)和倍數(shù)?備課教案設計 整數(shù)(zhěngshù)a除以整數(shù)(zhěngshù)b(b≠0)的商正好是整數(shù)而沒有(méiyǒu)余數(shù)，我們就說b是a的...
2025-09-22 09:34
【摘要】西師版小學數(shù)學第九冊小朋友,你沒忘吧？下面各數(shù)中，誰能被誰整除？誰能整除誰？28和733和1159和272和81和1336人進行隊形操練，每排人數(shù)要一樣多，可以怎樣排列？嘗試練習：說說算式中誰是誰的因數(shù)？誰是誰的倍數(shù)？
2024-12-13 18:22
【摘要】樂業(yè)一小鄧海英12的因數(shù)18的因數(shù)41291861236123求12和18的最大公因數(shù)。12的因數(shù)18的因數(shù)412918612361236是它們的最
2024-11-24 16:20
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學下冊教學目標1、通過對比練習，使大家發(fā)現(xiàn)與掌握求兩個數(shù)最大公因數(shù)的一些簡捷方法，進行有條理的思考。2、通過練習，使同學們建立合理的認知結構，形成解決問題的多樣策略。找出下面每組數(shù)的公因數(shù)及最大公因數(shù)。8和209和21公因數(shù)：最大公因數(shù)：公因數(shù)：最大公因數(shù)：1、2、44
2024-12-11 13:32
【摘要】五年級數(shù)學下冊新人教版 一、填空 1、37是37的（）數(shù)，也是37的（）數(shù)。 2、25的約數(shù)有（），7的倍數(shù)有（） 3、一個數(shù)的最大因數(shù)是12，這個數(shù)是（）；一個數(shù)的最小倍數(shù)是18...
2024-11-22 00:09
【摘要】第一篇：小學五年級數(shù)學下冊因數(shù)與倍數(shù)的教學反思 因數(shù)與倍數(shù)教學反思 本節(jié)課在教學時我做了如下努力： （1）捕捉生活與數(shù)學之間的聯(lián)系，幫助學生理解概念間的關系。數(shù)學課堂中學生對數(shù)學概念的理解和表達...
2025-10-15 23:08
【摘要】因數(shù)和倍數(shù)教學目標：教學要求：知識與技能：使學生進一步理解整除的意義。過程與方法：使學生掌握整除、約數(shù)與倍數(shù)的概念，以及它們之間的相互依存關系，滲透辨證唯物主義思想。情感與態(tài)度：培養(yǎng)學生抽象概括與觀察思考的能力。教學重點：約數(shù)和倍數(shù)的意義教學難點：理解除盡和整除，約數(shù)和倍數(shù)等概念間的聯(lián)系和區(qū)別。教學過程
2024-11-18 20:41
【摘要】第一篇：蘇教版小學數(shù)學五年級下冊因數(shù)和倍數(shù)范文 因數(shù)和倍數(shù) 教學內容： 五年級下冊第30～32頁例 1、例 2、例3及相應“試一試”、“練一練”。教學目標： 、除法的計算，初步認識因數(shù)和倍...
2025-10-16 03:18
【摘要】（人教新課標）五年級數(shù)學下冊因數(shù)和倍數(shù)一、計算下面三組題。（1）23÷7=（2）6÷5=（3）15÷3=11÷3=÷3=24÷2=二、填空：（
2024-12-03 10:46
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