幼兒園上學(xué)期工作總結(jié)2篇-預(yù)覽頁
【正文】 被動的、單向的模式中，只有得到家長們的有利支持，使家長自己成為幼兒園的工作的堅強后盾，我們的工作才能真正做到事半功倍。(4)每月向家長推薦他山之石，教子有方。工作中認真負責(zé)，精心看護，確保幼兒的安全。合理安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容，保證每天2小時的戶外活動時間。幼兒相互問早、問好的習(xí)慣。能夠隨口令或音樂節(jié)奏走步、排隊、做操，精神飽滿。開展豐富多彩的教育常規(guī)活動，比賽。因此應(yīng)培養(yǎng)他們熱愛大自然的情感，給予他們所能理解的環(huán)境知識。(4)結(jié)合主題活動，開展環(huán)保教育。本班這學(xué)期重新調(diào)整老師，助理教養(yǎng)員老師都是新人，給本學(xué)期的教育教學(xué)工作及家長工作帶來了一定的難度，剛開學(xué)一段時間可謂手忙腳忙，后經(jīng)過慢慢磨和，三位工作人員由始至終團結(jié)協(xié)作，能做到事事有商量，教育目標一致、常規(guī)要求一致、教育方法一致、對孩子態(tài)度一致。、愉快地參加各項活動了；。一、樹立正確的健康觀念，促進幼兒身心發(fā)展。二、安全教育放在第一位幼兒園工作是保教并重的，安全顯得尤為重要。三、實施課程整合，對幼兒進行全方位的教育。注重培養(yǎng)幼兒動手動腦的能力，使幼兒活動的興趣逐步提高。利用師幼，幼幼之間平等對話與交流，來激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)幼兒主動關(guān)注生活，探究嘗試自己解決生活中的問提。通過故事、兒歌、游戲、表演、繪畫、手工等各種不同的活動內(nèi)容，幫助幼兒學(xué)習(xí)咀嚼的方法并吃完自己的一份餐點；懂得基本的進餐要求，不挑食，不暴飲暴食。于是我們利用音樂游戲、離園前后等時間引導(dǎo)幼兒安靜地反復(fù)傾聽故事，隔一段時間請幼兒來講述故事，漸漸地，幼兒對聽故事、講故事活動越來越感興趣了。隨著活動不斷的堅持開展幼兒們在語言表達能力及學(xué)習(xí)傾聽習(xí)慣培養(yǎng)方面都得到一定的幫助。但是，隨著新一學(xué)期的來臨我們將面對部分新生與家長。這時候媽媽們開始焦慮不知所措，以至于開始懷疑老師對孩子們是否盡心照顧，衛(wèi)生工作是否到位，等等………甚至還有個別家長會相互聚集把他們所聽到，看到的偏面信息按自己的想法去聯(lián)想去指責(zé)?？梢哉f是做了許多許多，可仍然得不到家長的信任。而且，我們也通過這次活動與家長增進情感并達成相互理解，很快班級工作又進入軌道。一周的時間里，寶貝們的一張張生活照集中到班級博客上。六、做好班級衛(wèi)生保健工作。個別幼兒挑食，有的不愛吃肉，有的不吃蔬菜，一些幼兒進餐注意力不集中，速度慢，進餐習(xí)慣還有待改善。在今后的工作中，我們班將會團結(jié)一致、齊心協(xié)力地做好更多更好豐富多彩的各項活動，使之成為領(lǐng)導(dǎo)信任、家長放心的班級！教學(xué)工作是一份常做常新，永無止境的工作，我們在工作中將不斷努力隨時跟上社會的幼兒園上學(xué)期保教工作總結(jié)
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