【正文】 ，腳的力氣大，泡泡滾的快；轉(zhuǎn)彎的地方，用手好控制方向，所以，每一種方法都有自己的優(yōu)點(diǎn)，只有試過之后才知道。師：什么聲音？（泡泡踩爆了）泡泡爆炸就像放爆竹，砰砰砰，真熱鬧！我們來玩?zhèn)€泡泡砰砰砰的游戲吧！ 活動(dòng)目標(biāo)： 在活動(dòng)中練習(xí)跳的動(dòng)作和協(xié)調(diào)能力，并學(xué)會(huì)跨過高40厘米的障礙物。二、出示盒子 引出課題。讓幼兒想出更多的玩法。幼兒自由嘗試練習(xí)，請(qǐng)跨的好的幼兒示范。增強(qiáng)兒童下肢力量及協(xié)調(diào)能力。第二步游戲：每組一個(gè)紙球。建議：雙腳夾拋紙球，用手接住的游戲方法，可用于幼兒平時(shí)獨(dú)自進(jìn)行的各種自由活動(dòng)之中，此方法在基本動(dòng)作之上，可不斷增大難度，例如：拋起的高度；紙球由后向身前拋起；轉(zhuǎn)體次數(shù)等。 主要可練習(xí)的動(dòng)作例如：全腳掌著地走、前腳掌走、腳跟走、交叉走、高抬腿走、后踢步走、彈簧步走、輕輕的走、跨步走、頂腳走、閉目行走、屈體向前（后）走、半蹲走、全蹲走、后退走、側(cè)身并步走、變向行走、結(jié)合上肢及軀體動(dòng)作的行走、持物走、推拉物品走、踩高蹺走、雙人及多人協(xié)同走等方式。中班：聽信號(hào)有節(jié)奏地走；用腳尖走、蹲著走；高舉手臂走；在物與物之間或平衡板上走；倒退步走、上下坡走等。大班體育游戲活動(dòng)：小小旅行家活動(dòng)準(zhǔn)備：1．場地準(zhǔn)備?；顒?dòng)過程：1．聽信號(hào)走。2．探索旅行線路?！?dú)w納旅游路線：走過“獨(dú)木橋”一跨跳過“小河”一鉆過“山洞”一爬過“山坡”一穿過“樹林”一到達(dá)目的地。 瞧！我們班上的孩子在塑膠場地上做游戲，多熱鬧?。∫宦暩哌^一聲的叫喊聲，把整個(gè)游戲場地上的氣氛都調(diào)動(dòng)了起來，連在旁邊參加戶外活動(dòng)的孩子的情緒也調(diào)動(dòng)了起來，在做什么游戲氣氛會(huì)如此的高漲呢？他們是在進(jìn)行《大青蟲賽跑》的游戲呢！在這個(gè)游戲活動(dòng)中，我們主要是想通過《大青蟲賽跑》的游戲，讓幼兒學(xué)習(xí)蹲著走，發(fā)展幼兒的腿部肌肉的力量，從而增強(qiáng)幼兒的合作意思，體驗(yàn)成功的喜悅。因此我選擇了《大青蟲賽跑》這個(gè)教學(xué)內(nèi)容，因?yàn)檫@個(gè)幼兒的趣味性比較濃，而且也符合了孩子們的特性，喜歡比賽這一性格上的特點(diǎn)，剛開始練習(xí)時(shí)，孩子們都感到這樣蹲著走路比較累，特別是幾個(gè)比較胖的孩子，讓他們蹲著走路確實(shí)有點(diǎn)累的，于是，我采用了分組練習(xí)的方式進(jìn)行，這樣可以使一部分孩子得到稍微的休息，使幼兒的體力得到了緩沖。鍛煉能給孩子的身體帶來好處，但是體力消耗過大，同樣也會(huì)給孩子造成一定程度上的傷害，比如：出汗過度、疲勞、容易感冒等不良的后果。大班體育游戲活動(dòng)：小紅帽通過活動(dòng)培養(yǎng)幼兒從高處往下跳、鉆、爬、跑的能力及以培養(yǎng)幼兒勇敢克服困難的品質(zhì)。重點(diǎn)：幼兒學(xué)習(xí)從20—25厘米高的地方雙腳并列地往下跳?；緞?dòng)作練習(xí)——學(xué)習(xí)從高處往下跳，教師講解，指導(dǎo)幼兒練習(xí)。(給幼兒帶上小紅帽)因此，我根據(jù)幼兒的天性和發(fā)展需求，利用廢舊物品和天然材料，設(shè)計(jì)了這個(gè)赤足活動(dòng)。 培養(yǎng)幼兒關(guān)心和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。 音樂磁帶，錄音機(jī)。大班體育游戲活動(dòng)《有趣的繩子》 培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，靈活性?；顒?dòng)過程： 幼兒隨著老師在音樂聲中輕松進(jìn)入活動(dòng)室。對(duì)幼兒的各種不同玩法予以充分的肯定和鼓勵(lì)。 講解玩法，明確游戲規(guī)則。 活動(dòng)目標(biāo)：空飲料瓶做的“手榴彈”，廢舊紙盒的“坦克車”，紅、藍(lán)顏色的長橡皮筋各一根。1）、教師做指揮員，幼兒當(dāng)解放軍戰(zhàn)士進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。——“解放軍叔叔有哪些本領(lǐng)？”引導(dǎo)幼兒探索學(xué)習(xí)、集體練習(xí)：2）、幼兒分成紅、藍(lán)兩隊(duì)，各自站在紅先和藍(lán)線上，用力向前透支手榴彈（飲料瓶）并力爭投過前方的封鎖線（橡皮筋）幼兒園大班體育游戲活動(dòng)《跨越障礙》活動(dòng)準(zhǔn)備：人手一把小椅子(課前將小椅子擺放到活動(dòng)場地) 輕柔音樂磁帶、錄音機(jī)小型體育器械跨欄活動(dòng)流程：一、 進(jìn)入活動(dòng)場地，做熱身運(yùn)動(dòng)教師帶領(lǐng)幼兒跑步進(jìn)入活動(dòng)場地。 活動(dòng)目標(biāo)：掌握雙腿跳躍的能力?；顒?dòng)過程：導(dǎo)入：今天老師給你們準(zhǔn)備了一些好玩的東西，快看看是什么？幼兒排隊(duì)取布袋，這些布袋怎麼玩呢？ 小朋友們快來試試吧！3）師：剛才你們都玩得非常棒，你們還有和剛才不一樣的玩法嘛？讓我們?cè)賮碓囋嚢?！師介紹場地和規(guī)則：“小袋鼠要一個(gè)接一個(gè)要雙跳過籬笆，一個(gè)一個(gè)爬過草地然后到起點(diǎn)重新開始，小袋鼠要注意安全，把袋子提起來不要摔倒，不退不擠，可愛的小袋鼠們趕快來聯(lián)系我們的本領(lǐng)吧！會(huì)攀爬技能。音樂磁帶。基本動(dòng)作練習(xí)（重點(diǎn)）2 活動(dòng)中會(huì)聽信號(hào)按要求活動(dòng)。（1）每個(gè)幼兒向上縱跳的同時(shí)，將“雪花”拋向空中，然后盡力接住。（2）幼兒熟悉游戲后，可請(qǐng)個(gè)別幼兒扮“風(fēng)婆婆”或“風(fēng)爺爺”，幼兒繼續(xù)游戲。教師扮“掃雪人”，幼兒扮“小雪花”。 送樹苗的小小勇士—— 師幼合作用廢舊報(bào)紙卷成紙棒作成小樹苗?；顒?dòng)過程：隨著老師的節(jié)奏跟著老師活動(dòng)身體各部位：大班體育游戲活動(dòng) 通過幼兒對(duì)梯子的各種游戲，發(fā)展幼兒的攀爬能力和平衡能力。 增加幼兒對(duì)大自然的熱愛?；顒?dòng)設(shè)計(jì)：有有趣的小橋、也有很危險(xiǎn)的小橋，大家可要注意了！看哪個(gè)小特警員特別勇敢、機(jī)智、聰明。 活動(dòng)目標(biāo)：一、 準(zhǔn)備活動(dòng)：練兵。 齊步走和變向跑練習(xí)：游戲“搶占山頭”。 蹲、起、S型小跑步、平衡等技能練習(xí)：游戲“戰(zhàn)斗機(jī)”。鍛煉幼兒的腿部力量和協(xié)調(diào)性?；顒?dòng)準(zhǔn)備：聽音樂，師生一起做模仿動(dòng)作（體育項(xiàng)目）（老師只交待“開龍舟”游戲的基本玩法，讓幼兒自己在玩中體驗(yàn)怎樣使“龍舟”前進(jìn)的技巧）集中幼兒一起說說，“開龍舟”游戲玩得怎樣嘗試探索棒的多種玩法，對(duì)擊劍活動(dòng)感興趣。勇敢的參與活動(dòng)，有一定的自控能力。隊(duì)列練習(xí)，幼兒兩路縱隊(duì)沿中間場地走，行進(jìn)中練習(xí)左右拐彎走。二、基本部分 活動(dòng)目標(biāo)準(zhǔn)備活動(dòng)：教師說：“小朋友，你們有沒有見過見過解放軍??？—你們想不想當(dāng)解放軍??？—現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友當(dāng)解放軍，老師就當(dāng)解放軍的指揮官好不好?。俊乾F(xiàn)在老師要問小朋友一個(gè)問題：知不知道解放軍為什么那么厲害?。俊鞘且?yàn)榻夥跑娛且恢Ш苁丶o(jì)律的軍隊(duì)，服從指揮官的命令；有很高的本領(lǐng)！”好！現(xiàn)在指揮官就帶領(lǐng)解放軍練本領(lǐng)，請(qǐng)解放軍跟著指揮官跑步，第一組先跑出來，接著第二組跟著第一組跑，第三組跟著第二組?；顒?dòng)過程：坦克兵進(jìn)攻炮兵的陣地（交代清楚游戲規(guī)則：一組炮兵由一個(gè)老師負(fù)責(zé)，守住陣地，等坦克進(jìn)入“射程范圍”就向“坦克”開炮，被擊中的坦克不能再前進(jìn)，如果坦克全部被擊中，“坦克兵”算輸，相反，“炮兵陣地”被“坦克兵”攻到就為輸。結(jié)束部分：帶領(lǐng)幼兒做放松運(yùn)動(dòng)。促進(jìn)幼兒在游戲活動(dòng)中不斷豐富經(jīng)驗(yàn)，感受成功與合作的快樂。（一名幼兒帶領(lǐng)大家繞場地跑） 教師帶領(lǐng)幼兒一同活動(dòng)（聽信號(hào)變換跑、跳躍、下蹲、劃船）。教師巡回觀察，適時(shí)的介入幫助。（拍擊臀部）重復(fù)游戲。 踢網(wǎng)足球 幼兒一手提著裝有足球的網(wǎng)袋，一腳支持地面，以另一腳踢網(wǎng)足球，反復(fù)進(jìn)行。踢球比遠(yuǎn) 在地上畫一踢球線，向前8米處再畫一條橫線，然后每間隔2米畫5個(gè)格，由近而遠(yuǎn)編上號(hào)碼5。幼兒將定位球踢向標(biāo)靶。方法是右腳后拖，右轉(zhuǎn)身；左腳后拖，左轉(zhuǎn)身。運(yùn)球繞小樹 在場地上每隔2米放置若干棵玩具小樹。定點(diǎn)射門 距球門4米處，幼兒定點(diǎn)踢球射門，每踢進(jìn)一球得一分，看誰得分多。 我變變變活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂：《小石猴》孫悟空頭套、金箍棒道具。問幼兒有誰會(huì)學(xué)猴子轉(zhuǎn)動(dòng)金箍棒的動(dòng)作，請(qǐng)幼兒出來示范。活動(dòng)延伸：在每天點(diǎn)名時(shí)進(jìn)行我變變變的游戲，凡點(diǎn)到名字的幼兒就可以變出一種身體造型。幼兒按意愿將紙（如掛歷、報(bào)紙、美工活動(dòng)剩下的邊料）剪成或撕成各種長條或花邊，當(dāng)作“雪花”，每人自制若干。比一比誰拋得高、接得準(zhǔn)、接住的次數(shù)多。（1）幼兒手持自制雪花，扮“小雪花”，教師扮“風(fēng)婆婆”或“風(fēng)爺爺”，搖動(dòng)鈴鼓。教師扮“掃雪人”，幼兒扮“小雪花”。 大班體育游戲活動(dòng)老師發(fā)令后，各隊(duì)第1名幼兒蹬滑跑冰車鉆過“山洞”、到達(dá)“浮橋”。若游戲中途發(fā)生意外情況或未帶小動(dòng)物成功返回應(yīng)在原地重新通過。游戲準(zhǔn)備：小樹苗頭飾若干、太陽、水珠單個(gè)圖片若干。大班系列主題活動(dòng)三：體育游戲“貼彩石”通過游戲，鞏固數(shù)學(xué)知識(shí)，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。數(shù)字卡片等幼兒介紹游戲玩法：幼兒排成四組，每人任意選擇幾顆石頭每組排頭第一個(gè)幼兒到指令，根據(jù)教師出示的數(shù)字要求（加法題“，從籃子里拿出相應(yīng)的小彩石（與手中的石頭相加）后出發(fā)，跨過小溝、繞過樹林和奇石陣、來到裝飾墻前，將石頭貼在預(yù)設(shè)好的有雙面膠的地方，然后快速跑回拍第二個(gè)幼兒的手，第二個(gè)幼兒出發(fā)。3．幼兒游戲，教師指導(dǎo)。5．放松活動(dòng)：光腳踩鵝卵石路。設(shè)計(jì)意圖：10月12日神州六號(hào)發(fā)射成功，祖國上下一片歡騰?；顒?dòng)目標(biāo)：能利用桌子進(jìn)行翻越障礙物爬的技能練習(xí)，發(fā)展幼兒的平衡能力。一、活動(dòng)目標(biāo)： 鍛煉幼兒的平衡能力。通過這次活動(dòng)能夠發(fā)展幼兒的身體平衡能力，近期我們的主題是“我是中國人，去旅行”。幼兒踩著高蹺去旅行。（二）活動(dòng)準(zhǔn)備響罐若干。（2） 幼兒嘗試各種玩法，老師注意觀察幼兒活動(dòng)情況，給予動(dòng)作及安全上的指導(dǎo)、提醒。（2） 游戲開始，幼兒從起點(diǎn)線出發(fā)，依次運(yùn)蔬菜回家。幼兒園大班體育教案—小青蛙跳荷葉活動(dòng)過程： 1. 全體幼兒都站在圓圈里,每人一圈。這時(shí)站在中間的幼兒趁機(jī)也去占圈，沒占到圈的幼兒再站在中間去，游戲重新開始。4. 此游戲不宜人數(shù)過多。幼兒園大班體育活動(dòng)教案：玩報(bào)紙 韻律操音樂的磁帶及錄音機(jī)。 幼兒入場，做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)：韻律操。（二）、基本部分 試后，請(qǐng)幼兒集中，談?wù)剣L試的結(jié)果。（三）、結(jié)束部分(大班活動(dòng)體育游戲活動(dòng))小盆有觀察力真棒，今天老師帶你們玩報(bào)紙游戲你們高興嗎？師：剛才我們玩了一個(gè)撕報(bào)紙的游戲，小朋友表現(xiàn)真好，現(xiàn)在我們?cè)谙胍幌氩挥檬苡蒙眢w的其他部位讓報(bào)紙跟我們一起走？（幼兒：用頭頂，放在前胸下腭夾著它跑，放在前胸快步跑。5） 活動(dòng)結(jié)束160