【正文】 210小基本部分一、技巧：前滾翻起立，接球重點：蹬地、低頭、團身。 學生認真聽講動作方法和要領。 由小裁判評定動作正確與否。 學生練習比賽。 分組比賽。下課。順序教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī)：體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。組織：◎四列橫隊，體操隊型教師語言要清晰。學生站四列橫隊。11210小基本部分一、技巧：不同開始姿勢的前滾翻；重點：蹬地、低頭、團身。 教師給學生個別指導。4X818中順序 教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分二、復習：前滾翻起立，接球重點：蹬地、低頭、團身。 學生練習比賽。 分組比賽。下課。順序教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī)：體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。 教師講解徒手操的動作和要求。 師生一同練習。 教師做完整的正確的示范。 分組練習。 逃者需要“隱蔽必須站在前面站在后面，或側面。 學生認真聽游戲的方法和規(guī)則。下課。 培養(yǎng)學生良好的身體姿勢和集體精神風貌具有很好的作用。二、準備活動： 隊列練習； 小型徒手操； 專項準備活動；組織：◎四列橫隊，體操隊型 教師語言要清晰。 學生站成四列橫隊。112110小基本部分一、 徒手操重點：各節(jié)的動作要領及要求。 找好學生做表演。3－418中順序 教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分難點：動作的準確性和優(yōu)美大方。 教師做正確的示范。 分組比賽。下課。順序教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī)：體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。專項準備活動。師生一同練習。學生充分活動各關節(jié)。 教師做分解和完整動作示范。4X818中順序 教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分二、游戲：挑戰(zhàn)應戰(zhàn)規(guī)則： 應戰(zhàn)人在對方拍到自己手之前不得踏過起跑線。 教師講解游戲要求和規(guī)則。 學生練習比賽。認真聽講，精神飽滿。 培養(yǎng)學生集體主義精神和協(xié)調(diào)性的能力。專項準備活動。師生一同練習。學生充分活動各關節(jié)。 學生練習比賽。 分組比賽。 教師做分解和完整動作示范。 學生分組練習。下課。順序教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī)：體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。組織：◎四列橫隊，體操隊型教師語言要清晰。學生站四列橫隊。11210小基本部分一、走：改變速度的走；重點：下上肢的協(xié)凋，放松，自然。 教師給學生個別指導。3/415中順序 教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù)時強二、游戲：單腳跳接力規(guī)則： 起跳前必須站在起跳線后不得踏線。 教師做正確評定勝負。 2/3 12 中結束部分一、放松；二、小結；三、下課總結本次課的情況。13小場地設計預計四年級體育課教案時間課型一課時內(nèi)容走：用各種正確姿勢的走；游戲： 綁腿接力；目的 通過學習走的正確方法，培養(yǎng)學生走的正確姿勢，鞏固走的技能發(fā)展學生走的能力除盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。二、準備活動：隊列： 廣播操。講解隊列練習的要求。聽從指揮注意力集中。 教師講解動作方法和要領。 學生集體練習。 繩子一定要綁好，繩子松開不得分。 教師做正確評定勝負。 分組比賽。下課。順序教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī)：體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。組織：◎四列橫隊，體操隊型教師語言要清晰。學生站四列橫隊。11210小基本部分一、藤圈韻律操 （1—3）節(jié)重點：各節(jié)的動作要領及要求。 教師給學生個別指導。 追拍時不得用力堆人。 學生練習比賽。 分組比賽。下課。順序教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī)：體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。組織：◎四列橫隊，體操隊型教師語言要清晰。學生站四列橫隊。11210小基本部分一、藤圈韻律操 （4—6）節(jié)重點：各節(jié)的動作要領及要求。 教師做正確評定勝負。 2/3 12 中順序 教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分二、游戲：單雙腳跳圈規(guī)則： 跳時途中不許接觸圓圈。 教師做分解和完整動作示范。 學生分組練習。下課。宣布課的內(nèi)容和任務。教師講解課堂要求和任務。學生認真聽講，注意關查。 教師講解動作方法和要領。 學生集體練習。 教師講解游戲要求和規(guī)則。 學生練習比賽。認真聽講，精神飽滿。順序教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī)：體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。組織：◎四列橫隊，體操隊型教師語言要清晰。學生站四列橫隊。11210小基本部分一、韻律操：（ABC3節(jié)）重點：動作準確性。 教師給學生個別指導。3/415中順序 教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù)時強二、游戲：（搶種搶收）規(guī)則： 口袋不得放在圓圈外回來時必須檢起來。 學生練習比賽。 學生練習比賽。認真聽講，精神飽滿。培養(yǎng)學生的集體主義精神和良好的作風。專項準備活動。師生一同練習。學生充分活動各關節(jié)。 教師做分解和完整動作示范。4X818中順序 教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分二、韻律操：（ABC3節(jié)）重點：動作準確性。 學生練習比賽。 分組比賽。下課。順序教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī)：體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。組織：◎四列橫隊，體操隊型教師語言要清晰。學生站四列橫隊。11210小基本部分 二、韻律操：重點：動作準確性。 教師做正確評定勝負。 2/3 12 中順序 教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分二、游戲：單雙腳跳圈規(guī)則： 跳時途中不許接觸圓圈。 教師做分解和完整動作示范。 學生分組練習。下課。順序教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī)：體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。組織：◎四列橫隊，體操隊型教師語言要清晰。學生站四列橫隊。11210小基本部分一、游戲課：踏石過河：規(guī)則：①發(fā)令后或擊掌后才能跨跳。 學生練習比賽。 分組比賽。 教師講解游戲要求和規(guī)則。 學生練習比賽。認真聽講，精神飽滿。順序教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī)：體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。組織：◎四列橫隊，體操隊型教師語言要清晰。學生站四列橫隊。11210小基本部分一、支撐跳遠：跳上成蹲撐、起立向前跳下：重點：落地要緩沖。 教師給學生個別指導。3/415中順序 教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù)時強二、 游戲：（攻關）規(guī)則：①搖繩者必須按規(guī)定的方向有節(jié)奏地搖繩。 教師做正確示范。 注意觀察教師的示范。下課。 發(fā)展下肢力量，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。二、準備活動：隊列練習： 廣播操。講解隊列練習的要求。聽從指揮注意力集中。 教師講解動作方法和要領。 學生集體練習。 教師講解游戲要求和規(guī)則。 學生認真聽講游戲規(guī)則。 2/3 12 中結束部分一、放松；二、小結；三、下課總結本次課的情況。13小場地設計大繩四個標志物四個圓圈四個預計四年級體育課教案時間課型一課時內(nèi)容 跳大繩 ； 跳小繩：目的通過這節(jié)課的學習，使學生掌握跳大繩和跳小繩的方法增強同學之間的協(xié)調(diào)配合能力。宣布課的內(nèi)容和任務。教師講解課堂要求和任務。學生認真聽講，注意關查。難點：輕松、連貫動作自然。1學生認真聽講動作方法和要領