【摘要】第一篇：圓柱的表面積評課 “圓柱的表面積”教學(xué)，教學(xué)設(shè)計和安排既源于教材，又不同于教材。整個一節(jié)課，增加容量但又學(xué)得輕松，極大提高了調(diào)堂教學(xué)效率。 一、較好地體現(xiàn)了教師主導(dǎo)與學(xué)生主體作用的統(tǒng)一。 ...
2024-10-03 23:10
【摘要】第一篇：《圓柱表面積》的教學(xué)反思 今天，看到了一份家庭作業(yè)，非常激動。昨天上課內(nèi)容是《圓柱表面積》，課堂上讓學(xué)生觀察圓柱的表面，了解圓柱表面是由兩個完全一樣的圓（平面圖形）和一個側(cè)面（曲面）構(gòu)成的，...
2024-10-03 14:10
【摘要】《圓柱表面積》的教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： (1)理解和掌握圓柱體側(cè)面積和表面積的計算方法，能正確計算圓柱體的側(cè)面積和表面積。 (2)培養(yǎng)學(xué)生觀察操作概括的能力以及利用知識合理靈活...
2024-12-03 02:43
【摘要】圓柱側(cè)面積和表面積練習(xí)題（一）1.米=（）厘米48分米=（）米平方分米=（）平方厘米9300平方厘米=（）平方米、下兩個面叫作（），它們是（）的兩個圓，兩底面（）叫作圓柱的高。，得到一個（）。圓柱
2024-11-23 11:32
【摘要】圓柱側(cè)、表面積計算練習(xí)題姓名：（本試卷滿分100分）一、填空題（本題滿分20分，每題2分）：1．圓柱的上、下兩個面叫做（ ?。莾蓚€()的圓形。2.圓柱的側(cè)面是一個（），側(cè)面展開是一個（），這個圖形的長相當(dāng)于圓柱（），寬相當(dāng)于圓柱的（）。3.圓柱兩個底面之間的距離叫
2025-03-25 00:01
【摘要】圓柱的表面積授課人：何曉建找一找：哪些物體的形狀是圓柱？圓柱有幾個面？各有什么特點？圓柱的上、下兩個面都是圓形的。圓柱的上、下兩個面叫做底面。它們是完全相同的兩個圓。圓柱有一個曲面，叫做側(cè)面。圓柱兩底之間的距離叫做高（圓柱的高有無數(shù)條）。一種圓柱形罐頭盒,側(cè)面有一張商
2024-11-23 12:16
【摘要】圓柱的認(rèn)識和圓柱的表面積一、知識點考查（一）圓柱的認(rèn)識1、圓柱是由兩個（）和一個（）三部分組成的；圓柱的上、下兩個底面都是（），它們的面積（）；兩個底面之間的距離叫做圓柱的（）；2、圓柱的高有（）條，高的長度（）3、（1）把圓柱的側(cè)面沿高剪開，展開圖
2025-07-24 17:31
【摘要】啟發(fā)引導(dǎo)，演示驗證合作交流中學(xué)創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入實踐應(yīng)用，發(fā)展新知觀察發(fā)現(xiàn)中學(xué)自我感知中學(xué)如圖,用紙片和小棒做成下面的小旗,快速旋轉(zhuǎn)小棒,觀察并想象紙片旋轉(zhuǎn)后所形成的圖形。創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入如圖,用紙片和小棒做成下面的小旗,快速旋轉(zhuǎn)小棒,觀察并想象紙片旋轉(zhuǎn)后所形成的圖形
2025-08-15 21:24
【摘要】第一篇：圓柱的表面積的教學(xué)反思 一、任務(wù)分析 預(yù)備班六年級學(xué)習(xí)內(nèi)容簡單，學(xué)生年齡小。所以只有教案設(shè)計適當(dāng)，嘗試坡度小些，變式花樣精而少些，教師改變教學(xué)觀念，以學(xué)生發(fā)展為主，才能在傳授知識的同時，發(fā)...
2024-10-03 23:23
【摘要】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊口答：一個圓形花池，直徑是5米，它的周長是多少？面積是多少？一個圓柱，底面的直徑是，高是，求它的側(cè)面積。（得數(shù)保留兩位小數(shù)）11555155一個圓柱的高是15厘米，底面半徑是5厘米，它的表面積是多少？23一個沒有蓋的
2024-11-06 19:12
【摘要】柱體、錐體、臺體的表面積與體積求解成才之路·數(shù)學(xué)·人教A版·必修2第一章空間幾何體課前自主預(yù)習(xí)成才之路·數(shù)學(xué)·人教A版·必修2第一章空間幾何體成才之路·數(shù)學(xué)·人教A版
2025-08-05 04:45
【摘要】第一篇：作業(yè)：圓柱表面積教學(xué)設(shè)計 《圓柱的側(cè)面積和表面積》教學(xué)設(shè)計 水南鎮(zhèn)中心小學(xué) 申水友 教學(xué)內(nèi)容： 圓柱的側(cè)面積和表面積的含義及計算方法。人民教育出版社六年級下冊課本第13—18頁一個紅...
2024-10-03 17:54
【摘要】圓柱表面積導(dǎo)學(xué)案設(shè)計課題圓柱的表面積課型新課探究時間方法策略預(yù)習(xí)自學(xué)、合作探究，課上小組內(nèi)討論交流，答疑解惑。學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)：使學(xué)生理解圓柱側(cè)面積和圓柱表面積的含義，掌握圓柱側(cè)面積和表面積的計算方法。能力目標(biāo)：根據(jù)圓柱表面積和側(cè)面積的關(guān)系，使學(xué)生學(xué)會運用所學(xué)的知識解決簡單的實際問題。情情感目標(biāo)：通過實踐操作，在學(xué)生理解圓柱側(cè)面積和表面的含義的
2025-08-05 04:44
【摘要】準(zhǔn)備活動：×2=口算：×3=×4=×5=×6=×7=×8=×9=問題：圓柱的側(cè)面展開圖中，長與圓柱底面周長有什么關(guān)系，寬與圓柱的高有什么關(guān)系？底面
2024-11-21 02:32
【摘要】馬郎小學(xué)陳偉人教版六年級數(shù)學(xué)下冊第二單元圓柱的表面積練習(xí),可能得到一個()形,也可能得到一個()形或（）形。2.把一個圓柱側(cè)面沿高展開,可得到一個長方形,這個長方形的長等于圓柱的(),寬等于圓柱的()。長方正方底面周
2024-11-21 02:21
鄂ICP備17016276號-1