【正文】 7。、兩個因數(shù)的積擴大1000倍后是0．236，其中有一個因數(shù)是0．0236，另一個因數(shù)是（5）=50（）CB、一個因數(shù)縮小100倍，另一個因數(shù)擴大10倍，積（AC（）（）兩個因數(shù)同時擴大10倍，積不變。2？？、 ，這臺電冰箱一個月（按30天），要用電多少千瓦時？ ，王力買四支鋼筆和一支圓珠筆，花了多少元？ 小名坐電車從家出發(fā)去公園，已知電車速度30千米/這個長方形的周長是多少分米？面積是多少米？2．根據(jù)課文內(nèi)容填空。漫步園內(nèi)，有如漫游在____________，飽覽著中外____________；流連其間，仿佛置身在______________。另外，在空曠的原野里，也會出現(xiàn)回聲。天壇里的圜（yu225。因為回聲都在中心匯集，聽起來就會更沉重、更響亮。他用錄音機錄下許多潺潺的水聲，復(fù)制后貼上“大自然美妙樂章”的標簽高價出售，大賺其錢。在人類的歷史上，真正推動社會進步的人，正是那些奮力沖破常規(guī)思維的束縛，勇敢挑戰(zhàn)“不可能”的人。________________________________________________________________________4.短文三：鴕鳥分布于非洲和阿拉伯半島，主要生活在沙漠地區(qū)，是現(xiàn)代鳥類中體形最大的鳥。提到鴕鳥，人們往往認為，鴕鳥遇到危險的時候，如果來不及逃跑，就會把自己的頭和頸平貼地面，鉆進沙堆，以為自己什么也看不見，就會平安無事。有時鴕鳥把頭貼近地面，是為了聽遠處的聲音，或者是為了放松一下頸部的肌肉。方法一：____________例句：__________________________________________________方法二：____________例句：__________________________________________________方法三：____________例句：__________________________________________________短文四:魚兒問水底的鵝卵石：“我看到的石頭都有棱角的，怎么你卻是圓圓的像圓卵一樣？”鵝卵石笑道：“我過去也是有棱角的呀！”“那么，你現(xiàn)在怎么變成這樣圓圓的了呢？”“是水把我們沖刷成這樣的。__________________________________________________________________________。四、快速閱讀文章一放大你的優(yōu)點一位十分窮困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父親的朋友能幫自己找一份謀生的差使?！澳欠赡兀俊鼻嗄昃狡鹊卮瓜骂^?！卑衙謱懞靡菜阋粋€優(yōu)點？青年在對方眼里看到了肯定的答案。世間許多平凡之輩，都擁有一些諸如“能把名字寫好”這類小小的優(yōu)點，但由于自卑等原因常常被忽略了，更不要說是一點點地放大它了，這實在是人生的遺憾。吉鴻昌當兵后打仗機智勇敢，很快就由士兵提升為旅長，被士兵們稱為“吉大膽”。吉鴻昌怒不可遏地一把抓住參贊的衣領(lǐng)說：“你覺得做一個中國人丟臉嗎？我覺得做一個中國人光榮得很！我吉鴻昌誓死不當洋奴！”他回到住處，當即在一塊小牌上寫上“我是中國人”五個字，佩于胸前。為了除掉這一極其危險的政敵，國民黨策劃暗殺吉鴻昌。11月24日，吉鴻昌披上斗篷，從容走上刑場。本文講了吉鴻昌的哪幾件事？從中可以看出他是一個什么樣的人?_____________________________________________________________________五、課外閱讀在這學(xué)期，我看了不少課外書：_________________________________________________________________________________________________________。（二）比一比，再組成詞語。1112處全部填對評為“優(yōu)”；填對910處評為“良”；填對78處評為“合格”；只填對6處（含6處）評為“不合格”。（學(xué)生回答出意思相近的內(nèi)容，應(yīng)視為正確）短文一：1． 山谷里的回聲、原野里的回聲、雷聲2．A、B、D3．（1）回聲的形成原理。如，今天我們覺得不可能乘坐火箭上天，未來有可能成為現(xiàn)實。（2）打比方。短文四：1．鵝卵石的形狀是水長期沖刷的結(jié)果。習作：教師可以從閱讀后的兩個習作要求中選擇一個，對學(xué)生進行測試。2．表達基本清楚，明顯的病句不超過2句，錯別字不超過2%，達到可評為“良”。（3）錯別字超過2%。）四、快速閱讀教師從兩篇文章中選擇一篇，對學(xué)生進行測試。（學(xué)生回答出意思相近的內(nèi)容，應(yīng)視為正確）文章一：文章寫了大仲馬在青年時代受到鼓勵，放大自己的優(yōu)點，并最終成為大作家的事。五、課外閱讀重在幫助教師了解學(xué)生課外閱讀的情況，激勵學(xué)生不間斷地進行課外閱讀。五年級上冊數(shù)學(xué)提高測試題　　　　 姓名 班級　　　　蝸牛沿著10米高的柱子往上爬,每天從清晨到傍晚向上共爬5米,夜間下滑4米,像這樣,從某天清晨開始,它（ ）天才能爬上柱的頂端　　　　京華小學(xué)五年級學(xué)生采集標本,采集昆蟲標本的有25人,采集植物標本的有19人,兩種標本都采集的有8人,全班共40人,沒有采集標本的有（ ）人。　　　　一列火車通過長1000米的大橋（車頭上橋直到車尾離橋）用了60秒，緊接著通過長800米的隧道用了50秒，求這列火車的長度和速度？　　　　　　　　小李從圖書館借一本書,每天看6頁,8天只看了這本書的一半,從這以后,他每天看8頁,那么他看完這本書共需多少天？)米○一個數(shù)是由5個十和5個百分之一組成，這個數(shù)是（）；某年的3月1日是星期五，那么這個月中共要休息（），這100個中綠色的燈籠有（□可以填()米。20DC）平方厘米；A=三、算一算直接寫得數(shù)10%247。194247。4+豎式計算（第二排得數(shù)保留兩位小數(shù)）8%脫式計算（能簡便的要簡便）12%一幢樓高43米，,這幢樓共高多少層?百合花每束10枝 進貨價：每束55元。如果鋪1平方米草地要15元,這片草地共要花多少元?五年級上冊數(shù)學(xué)發(fā)展題練習（十）已知（□﹢△）=，△247。），△=（）2.保留兩位小數(shù)，填寫合適的近似數(shù)。）999610000≈（247?！?47。三位小數(shù)加兩位小數(shù)，其和是五位小數(shù)。）4.（（B類題把）2. ……的循環(huán)節(jié)是（）。2.一共行了多少千米？小亮從西向東行每小時6千米，小剛騎自行車從東向西每小時20千米，三人同時出發(fā)，途中小剛遇到小亮立即返回，遇到小明又立即返回，這樣小剛一直往返到三人相遇為止，小剛一共行了多少千米？小明和小強從甲地，小剛從乙地同時相向而行，小明每分鐘走55米。）個頂點，有（3．一個正方體的棱長是８分米，它的棱長總和是（）。）立方厘米?！ǎ?．把兩個一樣的正方體拼成一個長方體后，體積和表面積都不變?！ǎ?．長方體中對面的面積是相等的。B．體積大A．200立方厘米C．2立方分米3．把一個長方體分成幾個小長方體后，體積（4．一個正方體的棱長總和是60厘米，它的表面積是（B．150平方厘米長寬高底面積表面積體積長方體8厘米10分米8相對 5603842 8 64由7個十，（ ）。按從大到小排列下面各數(shù)。（ ）千克 = （ ）3600 247。（ ）路程 = 速度 247。（ ）“760減去230的差乘8，結(jié)果是多少？”列式是：760 230 8。 C、8倍； D、16倍用一根長（ C、56厘米； ）A、一樣大； B、表面積大； D、不好比較大小把一個長方體分成幾個小長方體后，體積（ ）。A、擴大3倍；A、6個； D、3個；F、1個分子除以分母商1余1。 C、最簡分數(shù)10克鹽溶入75克水中，鹽占鹽水的（ ）A、10/75； D、無法確定四、圖形題（9分）★計算下面長方體的表面積和體積（5分）計算上面正方體（棱長為4cm）的表面積和體積（4分）五、應(yīng)用題（41分）★做一個長方體的金魚缸（無蓋），長8分米，寬4分米，高6分米，至少需要多少平方分米的玻璃？（4分）一個房間的長6米，高3米，門窗面積是8平方米。（1）這時水面的高度離容器口有多少分米？（4分）（3）如果將一石塊全部浸入水中，你能求出這個石塊的體積嗎？（4分)成績=2=247。在1124中，奇數(shù)有(（兩個數(shù)都是質(zhì)數(shù)的連續(xù)自然數(shù)是（）。）。）。里填上一個合適的數(shù)，使32能同時被3整除。）。），三、判斷題（共10分）。4=3，所以12是倍數(shù)，4是約數(shù)。 （）(3)645既是奇數(shù)，又是質(zhì)數(shù)的數(shù)是 （）（1）9A和B的最大約數(shù)是((2)B(3)556合數(shù)六、計算（18分）。9X—X=3X=2（4）果園里有梨樹270棵,比桃樹的4倍多22棵,桃樹有多少棵?　　　　　　　　?把這些水全部倒入一個長10分米、水的高度是多少?她想找出12顆質(zhì)量完全相同的珍珠?！　　　?，稱一次可能稱出這顆珍珠嗎?為什么?（20分））米，每段是5米的?！?○311天完成這項工程的。將正確答案的序號填在題中的括號里。（4）把一個分數(shù)約分，用分子和分母的（　　?。┤ゼs，比較簡便。?、酃稊?shù)　　　　　　　　　　　　　　　　七、（1）把下面的小數(shù)化成分數(shù)。（2）下面的分數(shù)化成小數(shù)，（除不盡的保留兩位小數(shù)）。（2分）八、解決問題。一、在括號里填上你滿意的答案。把4米長的鐵絲平均分成5段，每段的長度是全長的( )( ) ,每段長（ ）千米。甲是乙的2倍，丙是甲的2倍，那么甲：乙：丙=（ ）已知M、M兩數(shù)的比是2：3，它們的最大公約數(shù)是16，那M=（ ）。含有未知數(shù)的式子叫做方程。915 不能化成有限小數(shù)。最簡整數(shù)比的比值一定是最簡分數(shù)。一個數(shù)（零除外）除以19 ,這個數(shù)就（ ）。等邊三角形是（ ）A、銳角三角形 B、直角三角形 C、鈍角三角形A、4 B、8 C、16 D、32 E、64口算（5分）9= 85=815 13+815 2 89 247。4列式計算（6分） 右圖是一張長方形紙板，用它圍作側(cè)面，并分別配上不同的底面，做成長方體或圓柱體，接頭處不計，計算所需要的數(shù)據(jù)（自己測量，保留整數(shù)）六、實踐應(yīng)用（30分）石塊的體積是多少立方厘米？(2)如果從出發(fā)起一直走不休息，幾點幾分可達到西湖?160