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初三體育教學(xué)計劃8篇-預(yù)覽頁

2025-08-29 02:30 上一頁面

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【正文】 學(xué)生身體和年齡的增長,可多采用一些對抗性的游戲。女生用心性不高,甚至課堂出現(xiàn)退縮行為,練習(xí)的自覺性一般?! ¢_學(xué)第一周對學(xué)生的體質(zhì)進行測試,讓學(xué)生了解自己的身體狀況,激勵學(xué)生在以后的練習(xí)中更加努力?! ◇w育課具體安排:  第一周就中考項目進行全面測試?! ∷模横槍π缘挠?xùn)練  加強對文化成績好但體育成績不理想的學(xué)生進行針對性的訓(xùn)練,加強監(jiān)督,培養(yǎng)他們的用心,宣傳體育中考不亞于文化課的意識?! 〕跞w育教學(xué)計劃(四):  一、指導(dǎo)思想:  新學(xué)期里,本人將用心理解校園分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù),以強烈的事業(yè)心和職責(zé)感投入工作。  二、教學(xué)常規(guī):  我將用心從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。堅持周前備課,努力做到備課標、備教材、備學(xué)生、備教具,備教法學(xué)法?! ∪?、教研工作:  我將用心參加教學(xué)研究工作,不斷對教法進行探索和研究。  初三體育教學(xué)計劃(五):  xx年度初三體育教學(xué)計劃  一、指導(dǎo)思想:  貫徹體育與健康新課程標準,以促進學(xué)生健康成長以及體育中考為目標,激發(fā)學(xué)生運動興趣,培養(yǎng)他們終身體育的意識?! ∨囵B(yǎng)運動的興趣和愛好,構(gòu)成堅持鍛煉的習(xí)慣。發(fā)揚體育精神,構(gòu)成用心進取、樂觀開朗的生活態(tài)度?! 〗Y(jié)合游戲和降低規(guī)則要求的比賽,提高技戰(zhàn)術(shù)的運用潛力。根據(jù)自己的生理特點,了解體育活動中應(yīng)注意的事項。掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識,在傳授中滲透思想道德教育。球類:籃球、乒乓球。投擲中的實心球與鉛球技術(shù)?! ∥濉⒕唧w措施  適時了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息?! “l(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣勃勃和進取向上的精神,啟迪思維,培養(yǎng)學(xué)生的主動性、造性。增強課堂氣氛,使學(xué)生有目標的去學(xué)習(xí)、去鍛煉。在四月初進行一次測試,培養(yǎng)學(xué)生的考試習(xí)慣,總結(jié)前面教師的教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果,為后期到考試期間體育訓(xùn)練計劃資料做一個好的依據(jù)?! ≌n堂前半部分進行項目練習(xí),后半部分因材施教學(xué)生根據(jù)自己的弱項進行專項練習(xí)。  五、加強業(yè)務(wù)潛力學(xué)習(xí)  認真鉆研體育新課改,根據(jù)新課改制定新的教學(xué)方法,加強與體育教研組各教師之間的溝通和學(xué)習(xí),認真?zhèn)浜妹恳惶玫慕贪?。在體育教育教學(xué)中以學(xué)生為主體,培養(yǎng)學(xué)生的興趣與求知欲,全面提高身體素質(zhì);爭創(chuàng)校園的體育特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。最關(guān)鍵的還是學(xué)生中考體育項目的輔導(dǎo),如何使學(xué)生掌握好中考項目的正確運動技術(shù)以及挖掘出學(xué)生最大的運動潛力是這學(xué)期體育教學(xué)的重中之重?! ⊥高^體育鍛煉,培養(yǎng)群眾主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)?! ∥?、教學(xué)措施與教改思路  1:隨著學(xué)生身體和年齡的增長,可多采用一些對抗性的游戲。為了更好地完成這學(xué)期的教學(xué)任務(wù)特制定計劃如下:  一、指導(dǎo)思想:  以三個代表重要思想和四法一綱要為指針,以教學(xué)課標為依據(jù),以新課程方案為準繩,貫徹以人為本,健康第一,注重實際,培養(yǎng)創(chuàng)新精神的思想。2)樹立現(xiàn)代體育意識,把健康與生存學(xué)習(xí)生活和自身的發(fā)展聯(lián)系起來,提高體育興趣和體育比賽的欣賞潛力,養(yǎng)成用心自覺參加鍛煉的習(xí)慣。2)提高學(xué)生的生理機,增強對自然和社會的適應(yīng)潛力與對疾病的抵抗?jié)摿Γ?)促進學(xué)生身心健康發(fā)展增強對挫折的承受力,學(xué)會鍛煉身體的技能和方法,掌握部分體育項目的基本技術(shù),初步學(xué)會運用科學(xué)的方法,鍛煉身體。2)變化:A、版式圖文并茂,圖文化設(shè)計,B、資料修改主輔化,C、項目分類化,D、理論知識通俗化。2)是人一生身心發(fā)展趨向成熟的轉(zhuǎn)折時期,身體形態(tài)和生理機能將進入發(fā)育的高峰時期,生理和心理方面出現(xiàn)許多前所未有的變化?! 猿秩罕妭湔n,并結(jié)合網(wǎng)絡(luò)備課,使教研教改深入化,經(jīng)常化,落到實處?! ∫哉n堂改革為鍥機,加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教研教改水平,搞好課堂常規(guī)教學(xué)工作,堅持每一天60分鐘的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。流出來后,海綿才能吸收新的源泉。努力從今天開始,成功從“零”開始。奮斗沒有終點,任何時候都是一個起點。成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗,失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗。不從泥濘不堪的小道上邁步,就踏不上鋪滿鮮花的大路。榕樹因為扎根于深厚的土壤,生命的綠蔭才會越長越茂盛稗子享受著禾苗一樣的待遇,結(jié)出的卻不是谷穗。只要不放下努力和追求,小草也有點綴春天的價值。在你不害怕的時間去斗牛,這不算什么;在你害怕時不去斗牛,也沒有什么了不起;只有在你害怕時還去斗牛才是真正了不起。對于攀登者來說,失掉往昔的足跡并不可惜,迷失了繼續(xù)前時的方向卻很危險。竹筍雖然柔嫩,但它不怕重壓,敢于奮斗敢于冒尖。帆的自豪,是能在風(fēng)浪中挺起胸膛。盆景秀木正因為被人溺愛,才破滅了成為棟梁之材的夢。凡真心嘗試助人者,沒有不幫到自我的。不要自卑,你不比別人笨。樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪,那就永遠不會成材。每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。有事者,事竟成。與其臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。你可以選擇這樣的“三心二意”:信心、恒心、決心。當一個小小的心念變成成為行為時,便能成了習(xí)慣。自己打敗自己是最可悲的失敗,自己戰(zhàn)勝自己是最可貴
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