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人教版小學(xué)三年級(jí)語文上冊(cè)閱讀練習(xí)-預(yù)覽頁

2025-08-29 02:28 上一頁面

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【正文】 。(2)在括號(hào)里填上合適的詞語?!? 外祖父是我尊敬的一位長(zhǎng)輩。他開辦了“翻譯社”。由于坐的時(shí)間太長(zhǎng),連腳都浮腫了。我更親近他了,越來越尊敬他了。一次,他和朋友一起攀登黃山的天都峰?!毙煜伎徒舆^他的包袱說:“我的包袱不太重,我?guī)湍惚嘲?!”好不容易爬到了離山頂不遠(yuǎn)的地方,他的朋友喘著粗氣,筋疲力盡地說:“我的鞋磨破了,腳掌也磨出了血,我實(shí)在走不動(dòng)了。他的朋友慚愧地說:“原來你并不比我輕松,可你為什么不叫苦呢?”徐霞客回答說:“上山怎么會(huì)沒有困難呢?如果我們都叫苦,互相抱怨,恐怕我們就上不來了。 。 ( )、樂于助人的精神。蕭伯納和她玩了很久。( ),不接受別人的意見。(3)“蕭伯納驚呆了,他覺得自己太自以為是了……”這句話的意思是( )。他家庭貧困,買不起燈油,一到夜晚屋里就( )一片。(1).用“/”劃掉括號(hào)中不正確的讀音。ng z224。(5)短文寫了匡衡的兩件事:一件是 ;另一件是 ?!暗さぃ瑫r(shí)間快到了。丹丹,你做得對(duì),以后還有看馬戲的機(jī)會(huì),可是你不能對(duì)老人、對(duì)同學(xué)失信。( ),所以她去了。但我覺得秋風(fēng)秋雨也有它獨(dú)特的美。樹葉黃了,落葉如蝴蝶在空中飛舞,飄飄悠悠地落下來?!?黃葉秋風(fēng)像把大扇子,扇得滿地黃葉子?!保?)兒歌中的“它”指的是 。 。其中只有一朵桃花 非常自私□ 它舍不得給蜜蜂一點(diǎn)兒花蜜 當(dāng)蜜蜂飛到它的花蕊中 它便大叫大罵 去 去 去 你們這些討厭的家伙 別從我這兒得到一點(diǎn)兒好處 并且拼命移動(dòng)花枝把蜜蜂趕跑了□后來,所有的桃花都結(jié)了碩大的桃子,只有這朵桃花可憐地凋謝了,沒有結(jié)果。(4)讀了短文,你明白了什么? 。整個(gè)海南島像一個(gè)雪梨,又像一把打開的傘,中間高,四周的高度逐漸降低。在環(huán)島的海洋中,海灘下盛產(chǎn)魷魚、馬鮫魚、飛魚、龍蝦、麒麟菜,還有海花石、海鹽和五光十色的海螺、海貝。早在1926年,當(dāng)?shù)氐臐h族和黎族群眾,在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下,組成了瓊崖游擊隊(duì),同反動(dòng)派和日本侵略者進(jìn)行堅(jiān)決的斗爭(zhēng),表現(xiàn)了中華民族威武不能屈的精神。(3)請(qǐng)你進(jìn)行判斷,對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“”。(5)短文中畫“ ”的句子是( )句,把海南島比作( ),還比作( )?!裣奶?,整個(gè)白洋淀蘆葦密布,一望無邊,像是綠色的海洋。等到魚兒滿艙的時(shí)候,漁船就一個(gè)跟著一個(gè)向村邊劃去。,用“~~~~~”畫出來。小螞蟻更神氣了,它在草地上遇到一只狼,毫不客氣地說:“你又是什么東西,連鴨子和兔子都被我打敗了,你還不給我讓路,難道也想試試我的拳頭?”狼根本不理它,只是搖了搖頭說:“你這小鬼,竟然這樣和我說話?!? 孔雀本來是能飛的鳥?!鮾?nèi)加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。( )。,你想對(duì)孔雀說些什么呢? 。透過塑料口袋,我發(fā)現(xiàn),她只買了一些棒棒糖——那種五十美分一大把的棒棒糖!我有些生氣:她到底用這二十美元做了什么? ?!褡襟叭ツ晔罴伲以卩l(xiāng)下大舅家度過了一段歡樂的時(shí)光,最有趣的要算與表弟在草叢中捉蟋蟀了。沒走多遠(yuǎn),表弟忽然停住腳步,像是發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)。”我心想,表弟可真在行。表弟像一名有經(jīng)驗(yàn)的排雷工兵,輕輕撥開小草,一步一步朝前挪動(dòng)?!蔽遗d奮地叫起來。草叢(c243。?請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語言概括出來。”麻雀說:“不,不!春雨是紅色的?!贝河曷犃舜蠹业臓?zhēng)論,下得更歡了,沙沙沙,沙沙沙,它好像在說:“親愛的小鳥們,你們的話都對(duì),但都沒說全面。形容一直持續(xù)下去,沒有結(jié)束的時(shí)候。你把河邊的石頭打個(gè)洞,我滴穿這塊石頭。1.“大浪便哈哈大笑,對(duì)小水珠說:”嘿,憑你那點(diǎn)兒力氣,能把石頭滴穿?真是笑話!”大浪說這句話時(shí)的神態(tài)應(yīng)是什么樣的?( ) ( ) ( )。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。我發(fā)現(xiàn)課文中描寫顏色的詞語很美很多,表示有很多種顏色就叫做 ( ),我知道它的近義詞可以是( )。我感到奇怪:書只能讀,怎么可以煮呢?一天,爺爺剛剛寫完一篇文章,正坐在轉(zhuǎn)椅上品茶。這樣,他寫起詩來就得心應(yīng)手了。” “爺爺,你看我該怎么‘煮書’呢?” “你可以先從‘煮’語文書入手嘛。 ( )③心里怎么想,手就怎么做,形容運(yùn)用自如。 讀了這篇課文,你覺得學(xué)好語文還可以怎么做? ●下午兩點(diǎn)鐘,登山活動(dòng)開始了。柑橘樹上,果實(shí)累累壓彎了樹枝,如果躺在地上,一張口便會(huì)咬到。1.在短文中找出跟“看”的意思相近的字詞,寫在橫線上。C 你們年紀(jì)雖小,要爬到山頂并不難。路旁的樹木被風(fēng)吹得搖搖擺擺,不時(shí)發(fā)出“呼呼”的聲音。nɡ)著。1.給文中紅色字選擇正確讀音或解釋。最后寫了自己的 。夜(幕 暮)降臨,天空的霞光漸漸淡了下去,深紅的顏色變成淺紅,當(dāng)一切紅光都消失了的時(shí)候,那高而遠(yuǎn)的天空中便出現(xiàn)了長(zhǎng)庚星?!?”畫去短文括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖帧2粠滋?,他便?duì)這項(xiàng)工作厭煩了,很想改行,但又找不到其他工作。他不灰心,又研制出“38滴型”焊接機(jī)。 ●玲玲長(zhǎng)高了玲玲帶上了紅領(lǐng)巾。張阿姨說:“玲玲還小,不用買票。于是,她亮開嗓門嚷道:“張阿姨,您瞧,我長(zhǎng)高了!”說著,玲玲接過媽媽手中的錢,遞給了張阿姨。最后大家都笑著說“玲玲長(zhǎng)高了 ”的意思是( ) ,用“ ”畫出,然后依次在下面的橫線上改正?;芈暿窍喈?dāng)固執(zhí)、相當(dāng)自負(fù)的,他自認(rèn)為比產(chǎn)生他的聲音強(qiáng)?!甭曇粽f:“但是你只會(huì)重復(fù)?!笨傊?,只要聲音說一句,回聲也照樣說一句,頑固地把聲音說的話頂了回去?!甭曇羧棠土艘幌?,真的就不響了。這就是回聲應(yīng)該得到的結(jié)局?!稗q”去掉部首有( )畫。”為什么回聲“什么也說不出來了?” ●有趣的小刺猬刺猬是一種有趣的小動(dòng)物。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利,那么有力。i)著瓜溜走了。它的四肢 ,跑起來很快。更可怕的是,原先那一頭美麗的金發(fā),現(xiàn)在快掉光了。所有同學(xué)都要戴著自己最喜歡的帽子到學(xué)校來,越新奇越好!”  星期一到了,離開學(xué)校3個(gè)月的蘇珊第一次回到了她所熟悉的教室。她輕松地笑了,笑得那樣甜,笑得那樣美。 ),班上的老師得知后,以研究(我們上學(xué)都要帶帽子;?、谔柣ǖ那o( jīng j236。 )乎用手一掐,就會(huì)冒出水來。我喜歡太陽花,不只在于它顏色鮮艷,更因?yàn)椋╳233。只要掐一枝小小的莖,插(chā ch224。,不只在于 更因?yàn)? 。當(dāng)把五個(gè)娃娃的名字連在一起,你會(huì)讀出北京對(duì)世界的盛情邀請(qǐng)——北京歡迎你。晶晶是一只憨態(tài)可掬的大熊貓。歡歡活力四射,所到之處,洋溢著北京對(duì)世界的熱情?!把唷边€代表燕京(古代北京的稱謂)。選擇帶點(diǎn)字的正確義項(xiàng),將序號(hào)填在括號(hào)里。④豐富,豐盛。④豐富,豐盛
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