freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

初中物理力學(xué)復(fù)習(xí)ppt-預(yù)覽頁

2025-08-29 02:27 上一頁面

下一頁面
 

【正文】 質(zhì)量的 測量 實驗室中測量質(zhì)量的常用工具 —— 托盤天平 原理 : 利用 杠桿的平衡條件 初中階段我們都學(xué)過哪些物質(zhì)的 特性 ? 密度: 電阻: 比熱容: 熱值: vm??IUR ?tmQc??燃料完全mQq ?這些描述物質(zhì)特性的物理量有什么共同特點? ( 1)這些物理量都是用 比值 定義的 ( 2)這些物理量都 只與物質(zhì)自身有關(guān) ,而與定義它們的物理量無關(guān) 密度的單位有哪些?你知道它們的換算關(guān)系嗎? 國際單位制中 : kg /m3 常用單位: g/cm kg/dm t/m3 1g/cm3=1kg/dm3=1t/m3=103 kg /m3 小竅門大用處: 計算過程中巧選密度單位會使計算量大大降低 二、力和運動 (一)力 (二)運動 (三)力和運動 怎樣理解力的概念? 力是物體對物體的作用 ——一個力必然涉及 兩個物體 物體間力的作用是 相互 的 ——一有力必然 成對 出現(xiàn), 即 相互作用力 (一)力 力作用在物體上會產(chǎn)生哪些 效果? ( 1)改變物體的形狀 ( 2)改變物體的運動狀態(tài) ——物體的 速度大小、運動方向改變其一均是運動狀態(tài)的改變 力可以改變物體的運動狀態(tài) 力的三要素是什么? 力的 大小 、 方向 和 作用點 注意 :認識一個力要從這三方面來了解,判斷兩個力是否 相同 也要從這三方面來考察, 兩個力相等通常指大小相等和兩個力相同是不同的 。 G=mg ( 3)方向 :總是 豎直向下 。 共同特點 :當(dāng)彈簧受力發(fā)生形變和繩子受力而繃緊時,一定兩端都受力,且力的 大小相等 ; 不同點 :彈簧形變顯著,繩子形變不顯著 這時彈簧或繩子所受的拉力大小是指 其中一端 所受力的大?。? 同一根繩子 各點受力大小相等 。 例如:汽車突然啟動時,車上的箱子相對于車是向后滑動的,所以箱子所受的滑動摩擦力是向前的,此時滑動摩擦力是使箱子向前運動的動力。 注意:牛頓第一定律是 在實驗基礎(chǔ)上,通過推理而歸納得出的規(guī)律,它 不是實驗規(guī)律 。 怎樣理解“慣性”? 任何物體任何時候 都有 慣性。 ( 1)當(dāng)一個物體同時受幾個力作用時,我們可以用一個力 代替 這幾個力,如果這一個力與那幾個力在 改變物體運動狀態(tài)上是 等效 的,那么這個力就叫做這幾個力的 合力 。 你能根據(jù)物體的運動狀態(tài)分析物體的受力情況?或根據(jù)物體的受力情況判斷物體的運動狀態(tài)嗎? 物體受 平衡力 即 合力為零 物體處于 平衡狀態(tài) 即 靜止 或 勻速直線運動狀態(tài) 怎樣區(qū)分平衡力和相互作用力? 一對平衡力 :作用在 一個物體上的兩個力,大小相等、方向相反、作用在一條直線上。 方向 :總是 豎直向上 大小 : ( 1)產(chǎn)生原因: ——壓力差 F浮 = F向上 — F向下 ( 2)直接測量: ——彈簧秤的 示數(shù)差 ( 3)浮力大小與什么因素有關(guān)? ——阿基米德原理 內(nèi)容 :浸在液體中的物體受到 向上 的浮力,浮力的大小等于它 排開的 液體所受的重力 。 如何比較 動能 的大?。? 控制變量法 ,動能的大小與 質(zhì)量和 速度 兩個因素有關(guān)。 注意 :勢能包括 重力勢能 和彈性勢能 如何確定 機械能的大小 ? 機械能 =動能 +重力勢能 +彈性勢能 什么是 能量的 轉(zhuǎn)化 ? 轉(zhuǎn)化 的含義是 “ 此消彼長 ” 例:自由下落的物體 重力勢能 轉(zhuǎn)化 為 動能 六、受力分析專題 怎樣選取 研究對象 ? 作用點 畫哪兒? 怎樣做到受力分析不多力,不少力? 典型例題 怎樣選取 研究對象 ? 隔離法 :把被研究對象與周圍物體隔離開 整體法 :把兩個或兩個以上物體當(dāng)成一個整體,對其受力分析 作用點 畫哪兒? 不涉及物體轉(zhuǎn)動時: 把物體受到的幾個力畫在同一個點上(通常畫在重心上) 當(dāng)物體受力轉(zhuǎn)動時: 例如對杠桿受力分析時,把 杠桿 受到的嚴格畫在 作用點 上 怎樣做到受力分析不多力,不少力? 按一定順序 受力分析: 即重力、彈力、摩擦力 典型例題 例 1:如圖所示裝置在水平位置平衡 對 杠桿 : FA FB 對 乙 : G乙 FA 對 甲 : G甲 FB N 隔離法 例 2:如圖所示整個裝置處于靜止狀態(tài) G人1N1F1nFG物G受力分析 工人利用滑輪組按照圖 25所示的方式提升貨箱。當(dāng)工人利用同樣的裝置勻速提升另一個重為 1900N的貨箱時,所用拉力為
點擊復(fù)制文檔內(nèi)容
范文總結(jié)相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號-1