【摘要】7的乘法口訣瓢蟲個(gè)數(shù)1234567點(diǎn)數(shù)1421283542497瓢蟲個(gè)數(shù)1234567點(diǎn)數(shù)1個(gè)772個(gè)7相加7+73個(gè)7相加7+7+74個(gè)7相加7+7+7+75個(gè)7相加7+7+7+7+76個(gè)
2024-12-05 01:54
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?掌握線段的定義及其性質(zhì)；?利用線段構(gòu)成圖形；?會應(yīng)用線段的性質(zhì)?？偨Y(jié)?通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，知道了線段的定義及其性質(zhì)，請同學(xué)們課后看看書本，加深對線段的理解。
2024-12-04 22:40
【摘要】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(上冊)下面哪些是線段？是線段的在()里畫“√”?！獭?)條()條()條()條下面的圖形各由幾條線段圍成？填在（）里。3445你能在紙上用水彩筆畫出一條線段嗎？●●●●●
2024-12-05 01:50
【摘要】蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：通過直觀的實(shí)物圖和乘法的含義，編出6的乘法口訣。：找出6的乘法口訣的規(guī)律，初步熟記6的乘法口訣，會用乘法口訣正確求積。：初步培養(yǎng)大家的抽象概括能力。生活中有哪些“6”呢？6的乘法口訣游戲6×1=6一六得六0612182430
2024-11-15 02:17
【摘要】數(shù)學(xué)廣場——從不同方向觀察物體教學(xué)內(nèi)容：九年義務(wù)教育課本數(shù)學(xué)新教材二年級第一學(xué)期（試用本）p86-87教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：知道從不同方向觀察同一物體，看到的形狀往往是不同的。過程與方法：通過實(shí)物感知、操作體驗(yàn)、猜測驗(yàn)證知道從不同方向觀察同一物體，看到的形狀是不一樣的，初步獲得空間想象能力。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：通過從
2024-12-08 11:40
【摘要】加減混合運(yùn)算解決問題冀教版一年級下冊回顧舊知：口算7+4＝12+5--4＝9+3＝17--5--2＝6+5＝11+5--8＝4+8＝13--5+4＝8+3＝14--6+2＝
2024-11-29 13:33
【摘要】10的乘法0123456012345601234561234563×10=30看圖說一說，小青蛙是怎樣跳遠(yuǎn)的？
2024-12-11 05:17
【摘要】滬教版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們知道求幾是幾的幾倍用除法計(jì)算。2.能根據(jù)條件正確找出有關(guān)倍的關(guān)系。口答：8的3倍是（），28里有（）個(gè)7。4個(gè)6是（），12里有（）個(gè)3?？磮D填空。（1）○○○○
2024-11-18 19:50
【摘要】滬教版二年級數(shù)學(xué)上冊幾倍學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.知道幾是幾的幾倍。2.能夠熟練正確地應(yīng)用倍解題。（）個(gè)（）13也可以說成是3的1倍1×3=3或3×1=31.第二行再擺這樣的1份，是第一行的幾倍？2.要使第二行是第一行的4倍，第二行應(yīng)該擺幾份？共幾個(gè)？
2024-11-17 10:02
【摘要】倍2個(gè)4就是____就是__的__倍4個(gè)2就是____就是__的__倍1個(gè)6就是____就是__的__倍6個(gè)1就是____就是__的__倍????誰是誰的幾倍？
2024-11-17 20:45
【摘要】。。，增強(qiáng)學(xué)生的合作和交流，體驗(yàn)用數(shù)學(xué)的樂趣。復(fù)習(xí)乘法大游戲復(fù)習(xí)引入：上節(jié)課我們一起制作了乘法表,那就讓我們先來補(bǔ)完下面口訣,看看今天我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容吧!四七()三()十五()六得六()一十八()六十(
2024-12-13 16:08
【摘要】蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：通過拼圖，體會圖形的變換，發(fā)展空間觀念。：在學(xué)習(xí)活動中積累對數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)與同學(xué)的交往，合作意識。：在動手動腦的過程中發(fā)展想象能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。有趣的七巧板七巧板又稱智慧板，是我們祖先的一項(xiàng)卓越的創(chuàng)造。19世紀(jì)流傳到西方，引起人們廣泛興趣，并迅速傳播開
2024-12-05 01:53
【摘要】七巧板中有幾種不同的圖形？哪些三角形的大小是一樣的？七巧板拿出七巧板中的兩塊，拼成一個(gè)正方形。你會用這兩塊拼成一個(gè)三角形或平行四邊形嗎？拿出七巧板中的三塊，拼成已經(jīng)認(rèn)識的圖形。我拼的是正方形。我拼的是長方形。我拼的是三角形。拿出七巧板中的三塊，拼成已經(jīng)認(rèn)識的圖形。
【摘要】1、（）里該填幾？你是怎么想的？2×（）=43×（）=64×（）=8（）×3=12（）×4=205×（）=15235422還可以用乘法口訣算：想：二（）得八，商是4
【摘要】一一得()一二得()二二得()一三得()二三得()三三得()一四得()二四得()三四()四四()一五得()二五()三五()四五(
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