【正文】 相等 相等 方 向 相反，且在同一直線上 相反，且在同一直線上 不同點(diǎn) 受力物體 分別作用在兩個(gè)物體上 共同作用在同一個(gè)物體上 作用時(shí)間 同時(shí)產(chǎn)生，同時(shí)消失 一個(gè)力消失另一個(gè)力可以存在 宇軒圖書 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 專題訓(xùn)練 宇軒圖書 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 專題訓(xùn)練 例 1 ( 2 0 1 6 答案： B 宇軒圖書 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 專題訓(xùn)練 甲乙兩車并排停著 ， 當(dāng)甲車司機(jī)看著乙車時(shí) ， 忽然感覺自己的車正在緩慢運(yùn)動(dòng) ， 但當(dāng)他看地面 時(shí) ， 卻發(fā)現(xiàn)自己的車并沒動(dòng)。 答案： 2 m / s 點(diǎn)評(píng)： 本 題考查速 度與物體運(yùn)動(dòng)；從 s － t 圖象中任意讀出某一時(shí)間對(duì)應(yīng)的路程或某一路程對(duì)應(yīng)的時(shí)間 ， 利用 v ＝st即可求解速度。益陽 ) 如圖所示 ， 把小車放在水平桌面上 ， 向掛在小車兩邊的托盤里加相同的砝碼 ， 下列說法正確的 ( ) A ． 小車對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)小車的支 持力是一對(duì)平衡力 宇軒圖書 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 專題訓(xùn)練 B ． 小車受到的 重力和桌面對(duì)小車的支持力是一對(duì)平衡力C ． 小車受到的重力和小車對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力D ． 細(xì)繩拉小車的力和細(xì)繩拉托盤的力是一對(duì)平衡力宇軒圖書 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 專題訓(xùn)練 解析： 二力平衡的條件是：作用在一個(gè)物體上的兩個(gè)力 ， 大小相等、方向相反 ， 作用在一條直線上。當(dāng)壁虎緊貼在豎直的墻壁上靜止不動(dòng)時(shí) ， 它所受的重力與 摩擦力 是一對(duì)平衡力。 宇軒圖書 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 專題訓(xùn)練 ( 1) 小金用彈簧測(cè)力計(jì)水平向左拉木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng) ， 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖甲所示 ， 由二力 平衡可知 ，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小 等于 ( 選填 “ 大于 ”“ 小于 ” 或 “ 等于 ” ) 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)。 宇軒圖書 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 專題訓(xùn)練 ( 4) 實(shí)驗(yàn)后 ， 聰明的小鄭認(rèn)為如果僅比較滑動(dòng)摩擦力大小可以不用二力平衡的原理 ， 請(qǐng) 你舉出一個(gè)不用二力平衡原理比較滑動(dòng)摩擦力大小的例子： 從同一斜面同一高度滑下的物塊 ， 通過比較在不同粗糙程度的水平面上滑動(dòng)距離的長短來比較滑動(dòng)摩擦力大小 ( 或板刷滑動(dòng)時(shí)通過比較毛彎曲的程度來比較滑動(dòng)摩擦力大小 ) 。 【答案】 C 宇軒圖書 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 專題訓(xùn)練 2 ． ( 2 0 1 5 【答案】 B 宇軒圖書 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 專題訓(xùn)練 4 ． 運(yùn)輸機(jī)參加抗震救災(zāi) ， 在沿水平向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)過程中 ， 間隔相同時(shí)間從飛機(jī)上靜止釋放四個(gè)相同的物資。故選 A 。這是因?yàn)殄N柄撞擊地面時(shí) ( )宇軒圖書 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 專題訓(xùn)練 A ． 錘頭由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止 ， 錘柄由于慣性仍要保持靜止?fàn)顟B(tài) B ． 錘頭由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止 ， 錘柄由于慣性仍要繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng) C ． 錘柄由 運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止 ， 錘頭由于慣性仍要保持靜止?fàn)顟B(tài) D ． 錘柄由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止 ， 錘頭由于慣性仍要繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng) 宇軒圖書 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 專題訓(xùn)練 【解析】 將錘子倒著舉起來向 下撞擊時(shí) ， 原來錘頭和錘柄都處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，當(dāng)錘柄碰到板凳后運(yùn)動(dòng)停止，而錘頭由于慣性會(huì)仍然保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故此時(shí)錘頭能緊緊的套在錘柄上。 【答案】 D 宇軒圖書 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 專題訓(xùn)練 9 ． ( 2 0 1 6 【答案】 D宇軒圖書 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 專題訓(xùn)練 10 ． ( 2 0 1 6 故選 C 。前后兩次 ， 人均未運(yùn)動(dòng)。 【答案】 D 宇軒圖書 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 專題訓(xùn)練 二、填空題 ( 每空 3 分 ， 共 27 分 ) 12 ． 在水平公路上做 勻速直線運(yùn)動(dòng)的汽車 ， 此時(shí)汽車的牽引力 等于 ( 選填 “ 大于 ”“ 小于 ” 或 “ 等于 ” ) 汽車所受的阻力；行李架上的物體以 汽車 ( 或車廂的坐椅 ) 為參照物 ， 它是靜止的 ， 以 路邊的樹木 ( 或房屋 ) 為參照物 ， 它是運(yùn)動(dòng)的。 宇軒圖書 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 專題訓(xùn)練 14 ． ( 2 0 1 6 宇軒圖書 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 專題訓(xùn)練 15 ． (2 0 1 6 嘉興 ) 某同學(xué)利用如圖所示裝置研究阻力對(duì) 物體運(yùn)動(dòng)的影響。 ( 2) 實(shí)驗(yàn)可得出 “ 阻力越小 ， 運(yùn)動(dòng)速度減小得越慢 ” 的結(jié)論 ， 支持該結(jié)論的證據(jù)是 小車在丙木板上運(yùn)動(dòng)的距離最遠(yuǎn) 。 猜想二：彈簧形變的大小可能與受力的大小有關(guān)。將彈簧的一端固定 ， 另一端用彈簧測(cè)力計(jì) ， 以不同大小的力拉。 ( 3) 在彈性限度內(nèi) ， 同一彈簧 伸長量 與它所受的拉力成正比。如圖所示為 “ 觀察慣性現(xiàn)象 ” 的活動(dòng) ， 在抽出紙條的過程中 ， 為了使文具盒仍保持原來的靜止?fàn)顟B(tài) ， 請(qǐng)你從實(shí)驗(yàn)的器材選擇和操作兩方面 ，至少提出三條合理化建議。 宇軒圖書 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 專題訓(xùn)練 運(yùn)動(dòng)和力 (2) (時(shí)間： 45分鐘 分值： 100分 ) 宇軒圖書 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 專題訓(xùn)練 一、選擇題 ( 每小題 4 分 ， 共 44 分 ) 1 ． ( 2 0 1 6 在彈簧的彈性限度內(nèi) ， 彈簧的伸長量與彈簧所受的 拉力成正比 ， 因此彈簧應(yīng)該均勻伸長，圖中只有 D 圖是均勻伸長的 ， 故只有 D 正確。故 C 正確 ， A 、 B 、 D 錯(cuò)誤。下列兩個(gè)力是一對(duì)平衡力的是 ( ) A ．足球?qū)ψ雷拥膲毫εc桌子對(duì)足球的支持力 B ． 桌子對(duì)地球的壓力與地球?qū)ψ雷拥闹С至? C ． 足球受到的重力與桌子對(duì)足球的支持力 D ． 桌子受到的重力與地球?qū)ψ雷拥闹С至? 宇軒圖書 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 專題訓(xùn)練 【解析】 A ． 足球?qū)ψ雷拥膲?力與桌子對(duì)足球的支持力 ， 壓力作用在桌子上 ， 支持力作用在足球上 ， 不是在同一物體上 ， 不屬于平衡力； B. 桌子對(duì)地球的壓力與地球?qū)ψ雷拥闹С至?， 壓力作用在地球上 ， 支持力作用在桌子上 ， 不是在同一物體上 ， 不屬于平衡力；C. 足球受到的重力與桌子對(duì)足球的支持力 ， 二者都是作用在足球上 ， 大小相等、方向相反 ， 屬于一對(duì)平衡力； 宇軒圖書 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 專題訓(xùn)練 D. 桌子受到的重力與地球?qū)ψ雷拥闹С至Σ幌嗟?， 地球?qū)ψ雷拥闹С至Φ扔谧雷拥闹亓妥闱蛑亓χ?，不符合平衡力的條件。如圖他用 b 腳蹬冰面后 ， 只用 a 腳向右滑行 ，可以確定的是 ( ) A ． 滑 行時(shí)冰對(duì) a 鞋的摩擦力向右 B ． 蹬冰時(shí)冰對(duì) b 鞋的摩擦力向左 C ． a 鞋底是橡膠會(huì)滑得更遠(yuǎn) D ． a 鞋底是塑料會(huì)滑得更遠(yuǎn) 宇軒圖書 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 專題訓(xùn)練 【解析】 A ． 滑行時(shí)冰對(duì) a 鞋的摩擦力向左 ， 故 A錯(cuò)誤； B. 蹬冰時(shí)冰對(duì) b 鞋的摩擦力向右 ， 故 B 錯(cuò)誤；C. a 鞋底是橡膠則由于接觸面粗糙程度大 ， 所受摩擦力大 ， 所以會(huì)滑得更近 ， 故 C 錯(cuò)誤； D. 同上 ， 則會(huì)滑行的更遠(yuǎn) ， 故 D 正確；故選 D 。當(dāng)戰(zhàn)斗機(jī)斜向上爬升時(shí) ， 飛行員以飛機(jī)為參照物 ， 從右側(cè)舷窗看到的 “ 天地分界線 ” 是向下傾斜的 ，故 A 錯(cuò)誤；當(dāng)戰(zhàn)斗機(jī)斜向下俯沖時(shí) ， 飛行員以飛機(jī)為參照物 ， 從右側(cè)舷窗看到的 “ 天地分界線 ” 是向上傾斜的 ， 如圖乙所示 ， 故 B 正確； 宇軒圖書 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 專題訓(xùn)練 當(dāng)戰(zhàn)斗機(jī)豎直向上爬升 ， 飛行員以飛機(jī)為參照物 ， 從右側(cè)舷窗看到的 “ 天地分界線 ” 應(yīng)是水平的 ， 且與飛機(jī)的距離越來越遠(yuǎn) ， 故 C 錯(cuò)誤；當(dāng)戰(zhàn)斗機(jī)豎直向下俯沖時(shí) ， 飛行員以飛機(jī)為參照物 ， 從右側(cè)舷窗看到的 “ 天地分界線 ” 還是水平的 ， 且與飛機(jī)的距離越來越近 ，故 D 錯(cuò)誤。由題意可知 ， 右前輪對(duì)地面的壓力最大 ， 所以小車的重心落在 B O C 區(qū)域 ， 要使小車重力作用線通過 O 點(diǎn) ， 則應(yīng)該把重物放在對(duì)地壓 力較小的左后輪附近 ， 即重物的重心應(yīng)落在 A O D 區(qū) 域。木塊在斜面上開始運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到的是滑動(dòng)摩擦力，后來靜止，受到的是靜摩擦力，所以受到的摩擦力是變化的， A 錯(cuò)誤；木塊在 A 點(diǎn)時(shí)處于斜面上 ， 受到的摩擦力方向沿斜面向上 ， 與重力的方向不在同一條直線上 ， 與重力不是一對(duì)平衡力 ，所以其大小不等于木塊的重力 ， B 錯(cuò)誤； 宇軒圖書 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 專題訓(xùn)練 摩擦力的方向與物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反。下列說法正確的是 ( )A ． 筆在下落過程中不受力的作用B ． 筆停在靜止的手指上時(shí)受到平衡力作用C ． 筆在手指中撥動(dòng)時(shí)才會(huì)連續(xù)轉(zhuǎn)圈 ， 說明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因D ． 手指不撥動(dòng)筆 ， 筆也會(huì)在手指上繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)一段時(shí)間 ， 說明筆與手指間不存在摩擦力宇軒圖書 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 專題訓(xùn)練 【解析】 本題考查平衡狀態(tài)的判斷、力與 運(yùn)動(dòng)的關(guān)系、摩擦力產(chǎn)生的條件。 嘉興 ) 墻體的豎直性是房屋質(zhì)量的重要指標(biāo) ， 在建造房屋時(shí) ， 建筑工人常常利用如圖所示的重垂線檢測(cè)墻體是否豎直 ， 這運(yùn)用了重力的方向是 豎直向下 ，圖中所示的墻體向 左 ( 選填“ 左 ” 或 “ 右 ” ) 傾斜。 宇軒圖書 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 專題訓(xùn)練 【解析】 用力 F 按壓平面鏡之間的桌面時(shí) ， 桌面中間變形下降 ， 兩個(gè)平面鏡將向中間傾斜 ， 光束的位置相對(duì)降低 ， 照到墻面上的光點(diǎn)位置將下降；用力 F按壓平面鏡之間的桌面 ， 桌面發(fā)生形變 ， 這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明力能改變物體的形狀。 【解析】 任何物體在 任何情況下都具有慣性 ， 泥巴由于要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) ， 就飛到褲子上去了。由此研究可知 ， 駕駛員駕駛時(shí)打電話 ， 駕駛員的剎車反應(yīng)會(huì) 變慢 ( 選填 “ 變快 ”“ 變慢 ” 或 “ 不變 ” ) 。由此可知駕駛員打電話時(shí) ， 從發(fā)現(xiàn)情況到汽車開始剎車 ， 駕駛員的反應(yīng)時(shí)間變長 ， 即剎車反應(yīng)會(huì)變慢。 宇軒圖書 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 專題訓(xùn)練 為了驗(yàn)證猜想 ， 小組成員將打印紙和舊報(bào)紙裁成不同面積的紙張 ， 制作了相同形狀的紙飛機(jī)若干個(gè) ，利用固定在室內(nèi)某一位置的簡易發(fā)射器 ， 以相同大小的發(fā)射速度和不 同發(fā)射角度 ( 發(fā)射方向與水平面的夾角 ) 進(jìn)行多次 實(shí)驗(yàn)，整理相關(guān)數(shù)據(jù)如表一。 ～45176。 的發(fā)射角度范 圍內(nèi)增加更多發(fā)射角度的實(shí)驗(yàn)組別 。 乙 18 c m 13 c m 舊報(bào)紙 30176。 ～ 15176。 的丙飛機(jī)要比發(fā)射角度是 3017