《聲現(xiàn)象》中考復習課件-預(yù)覽頁
【正文】 發(fā)現(xiàn)自己的歌聲變了樣，他驚奇地問其它同學，可同學們一致說，“錄音機的聲音跟你自己唱出來的聲音是一樣呀，沒什么不同” .這是為什么呢？ 人聽自己的歌聲，聲音是通過固體（肌肉、骨胳）傳聲，聽錄音機的歌聲是氣體傳播，固體傳聲的速度和效果不一樣，所以有差異． 考點三：人耳的聽聲原理 考點四：聲音的特性 變形題一 ： (2022．寧夏 )如圖所示，在四個完全相同的玻璃杯內(nèi)裝有質(zhì)量不等的同種葡萄酒，用大小相同的力敲擊四個玻璃杯，會發(fā)出不同的聲音．這“不同的聲音”主要是指聲音的 ( ) A．音調(diào) B．振幅 C．音色 D．響度 A 變形題一 ： 2．為了探究聲音的音調(diào)與頻率的關(guān)系，小芳設(shè)計了如圖所示的幾個實驗。 (2)對上面的實驗現(xiàn)象的分析，你能得出的結(jié)論： ． (3)小華同學為了研究聲音產(chǎn)生的原因，用手使勁敲桌子，發(fā)出很大的響聲，但是他看到桌子幾乎沒有振動，為了使看到的實驗現(xiàn)象更明顯，你的改進方法是： ． 發(fā)聲的物體是否在振動？ 一切發(fā)聲的物體在振動 在桌面上放上小紙片或放上裝滿了水的碗，看紙片是否跳動或水是否抖動溢出 中考預(yù)測 (4)小明、小華等同學在探究出上述問題之后，又提出這樣一個問題：聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠處的？ 針對這一問題，他們經(jīng)過認真地思考，提出了兩種猜想： A．聲音要傳播出去，需要東西做媒介； B．聲音要傳播出去，不需要什么東西做媒介． 究竟哪一種猜想是正確的呢？小明他們進行了如下的兩個實驗： 兩張課桌緊緊挨在一起．小麗輕敲桌面，小冬把耳朵貼在另一張桌子上．兩張桌子拉開，又進行了一次實驗． 得出的實驗結(jié)論驗證了其中猜想 是正確的． 兩張課桌緊緊挨在一起．小麗輕敲桌面，小冬把耳朵貼在另一張桌子上．兩張桌子拉開，又進行了一次實驗． 得出的實驗結(jié)論驗證了其中猜想 是正確的． A A 中考預(yù)測 小結(jié) 4．音調(diào)一般在生活中常與“尖”聯(lián)系．響度常與聲音“響”聯(lián)系． 5．類比法：主要用于概念的引入和結(jié)論的得出，聲波傳遞能量可與水波進行對比．在區(qū)別聲音傳遞能量和信息時，方法是：聲音能引起其他物體變化的，說明聲音能傳遞能量；而根據(jù)其作出判斷的，則傳遞的是信息． 1．科學探究方法：“轉(zhuǎn)換法”．對于發(fā)聲的物體的輕微的振動，可以利用“轉(zhuǎn)換法”將其振動放大． 2．聲音在 15℃ 的空氣中的傳播速度為 340m/s，真空不能傳聲． 3．證明真空不能傳聲的“鐘罩抽氣”實驗，采用了“科學推理法”．
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