【摘要】橢圓及其基本方程一、教材分析(一)教學(xué)內(nèi)容《橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程》是高中數(shù)學(xué)選修1-1(人教版),分三課時完成.第一課時講解橢圓的定義及其標(biāo)準(zhǔn)方程;第二課時講解運(yùn)用橢圓的定義及其標(biāo)準(zhǔn)方程解題,鞏固求曲線方程的兩種基本方法,即待定系數(shù)法、定義法;第三課時講解運(yùn)用中間變量法求動點(diǎn)軌跡方程的基本思路,現(xiàn)在說第一課時。(二)教
2025-08-04 17:29
【摘要】選修1-1橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程一、選擇題1.(2021·上海)設(shè)P是橢圓x225+y216=1上的點(diǎn),若F1、F2是橢圓的兩個焦點(diǎn),則|PF1|+|PF2|等于()A.4B.5C.8D.10[答案]D[解析]∵橢圓長軸2a=10,∴|P
2024-11-24 22:00
【摘要】【專題七】橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程及其性質(zhì)知識點(diǎn)大全(一)橢圓的定義及橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程:●橢圓定義:平面內(nèi)一個動點(diǎn)到兩個定點(diǎn)、的距離之和等于常數(shù),,兩焦點(diǎn)的距離叫作橢圓的焦距. 注意:①若,則動點(diǎn)的軌跡為線段; ?、谌?,則動點(diǎn)的軌跡無圖形(二)橢圓的簡單幾何性:●標(biāo)準(zhǔn)方程是指中心在原點(diǎn),坐標(biāo)軸為對稱軸的標(biāo)準(zhǔn)位置的橢圓方程。標(biāo)準(zhǔn)方程圖
2025-07-15 00:24
【摘要】第二章圓錐曲線與方程§橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程用一個平面去截一個圓錐面,當(dāng)平面經(jīng)過圓錐面的頂點(diǎn)時,可得到;當(dāng)平面與圓錐面的軸垂直時,截線(平面與圓錐面的交線)是一個.當(dāng)改變截面與圓錐面的軸的相對位置時,觀察截線的變
2024-11-21 02:21
【摘要】橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程及其簡單幾何性質(zhì)復(fù)習(xí)課橢圓橢圓的兩個定義橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程橢圓的幾何性質(zhì)橢圓的有關(guān)應(yīng)用一、知識點(diǎn)整理橢圓的兩個定義平面內(nèi)與兩個定點(diǎn)F1、F2的距離的和等于常數(shù)(大于|F1F2|)的點(diǎn)
【摘要】奎屯王新敞新疆·2022·:/8320王新敞源頭學(xué)子小屋?教學(xué)目標(biāo):?(1)掌握求橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程的待定系數(shù)法和定義法.?(2)能運(yùn)用橢圓的定義和標(biāo)準(zhǔn)方程的知識解決有關(guān)問題.?重點(diǎn):用待定系數(shù)法和定義法求曲線方程.?難點(diǎn):橢圓方程有兩解?易錯點(diǎn):利用待定系數(shù)法求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程時注意焦點(diǎn)所在的坐標(biāo)軸.
2025-08-04 10:00
【摘要】第四十課橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程情景設(shè)計問題:2020年10月15日,中國”神州5號”飛船實驗成功,實現(xiàn)了中國人的千年飛天夢.請問”神州5號”飛船繞什么旋轉(zhuǎn)?運(yùn)行的軌跡是什么?動畫演示那么,生活中你還見過橢圓形狀的物品嗎?小組合作,形成概念問題1:什么叫圓?答:到一個定點(diǎn)的距離等于定長的點(diǎn)的集合叫圓
2024-11-09 05:35
【摘要】1課題:橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程2(一)認(rèn)識橢圓生活中的橢圓3三維教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能目標(biāo):掌握橢圓的定義及其標(biāo)準(zhǔn)方程。掌握含有兩個根式的等式化簡,培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算求解能力。2.過程與方法目標(biāo):經(jīng)歷從具體情景中抽象出橢圓的過程,經(jīng)歷用坐標(biāo)法求解橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程的
2025-05-06 18:02
【摘要】轉(zhuǎn)載橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程2009年05月04日15:53:11來源:數(shù)學(xué)交流社區(qū)【字體:大?中?小】橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程《橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程》是繼學(xué)習(xí)圓以后運(yùn)用“曲線和方程”理論解決具體的二次曲線的又一實例。從知識上講,它是對前面所學(xué)的運(yùn)用坐標(biāo)法研究曲線的幾何性質(zhì)的又一次實際演練,同時它也是進(jìn)一步研究橢圓幾何性質(zhì)的基礎(chǔ);從方法上講,它幫助我們運(yùn)用類比方法更好地研
2025-08-04 17:37
【摘要】橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程和性質(zhì)(第一課時)教學(xué)課型:復(fù)習(xí)課教學(xué)方法:考綱、提綱指引法,精講多練法一、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo):A識記:①記住橢圓的定義和相關(guān)性質(zhì);②區(qū)分橢圓的兩種類型的標(biāo)準(zhǔn)方程及其對應(yīng)的圖形;③能根據(jù)a、b、c的值和不同焦點(diǎn)位置寫出橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程。B理解:①理解橢圓的焦點(diǎn)、頂點(diǎn),長
2025-07-15 03:17
【摘要】一、課前練習(xí):,并說出焦點(diǎn)坐標(biāo)、焦距。(1)(2)(3):兩個焦點(diǎn)的坐標(biāo)分別為,橢圓上一點(diǎn)P到兩焦點(diǎn)距離的和等于10。,實數(shù)的取值范圍是____________二、典例:例1已知橢圓兩個焦點(diǎn)的坐標(biāo)分別是,,并且經(jīng)過點(diǎn),求它的標(biāo)準(zhǔn)方程.變式練習(xí)1:與橢圓x2+4y2=16有相同焦點(diǎn),且過點(diǎn)(的橢圓方程是
2025-06-20 07:10
【摘要】橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程學(xué)習(xí)目標(biāo):1.能根據(jù)已知條件求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;2.能用標(biāo)準(zhǔn)方程判定曲線是否是橢圓.學(xué)習(xí)過程:活動一:探究橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程問題:什么是橢圓?概念中的關(guān)鍵詞是什么?問題:回憶圓的標(biāo)準(zhǔn)方程的推導(dǎo)過程,小結(jié)合作探究橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.設(shè)橢圓的兩個焦點(diǎn)分別為,,且橢圓上任意一點(diǎn)到的距離之和為橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程:活動二:知識應(yīng)用例1.求
2025-07-15 00:23
【摘要】橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程【知識點(diǎn)】知識點(diǎn)一 橢圓的定義(1)我們把平面內(nèi)與兩個定點(diǎn)F1,F(xiàn)2的距離的和等于常數(shù)(大于|F1F2|),兩焦點(diǎn)間的距離叫做橢圓的焦距.(2)橢圓的定義用集合語言敘述為:P={M||MF1|+|MF2|=2a,2a|F1F2|}.(3)2a與|F1F2|的大小關(guān)系所確定的點(diǎn)的軌跡如下表:條件結(jié)論2a|F1F2|
2025-07-26 04:30
【摘要】1橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程蘇教版高中《數(shù)學(xué)》選修2—1第二章第一、教學(xué)目標(biāo)知識與技能(1)進(jìn)一步理解橢圓的定義,掌握橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程的兩種形式及其推導(dǎo)過程;(2)根據(jù)條件確定橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.過程與方法通過師生合作推導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)方程的過程,讓學(xué)生體會數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性,進(jìn)一步掌握求曲線方
2024-11-24 17:23
【摘要】2020年10月8日(一)授課教師:麥金秀2020年10月8日實驗:把繩子的兩端分開固定在兩個定點(diǎn)F1、F2上,保持拉緊狀態(tài),移動鉛筆,這時筆尖畫出的軌跡是什么圖形?一創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課20
2025-08-23 15:26