人教版三年級(jí)語文上冊(cè)-21-古詩(shī)兩首-導(dǎo)學(xué)案-預(yù)覽頁
【正文】 哪些地方不明白？在借助字典、注釋、插圖自學(xué)古詩(shī)。第二句：碧綠的江水向東流到這兒突然轉(zhuǎn)了個(gè)彎兒，向北流去。第二步： （1）再用喜歡的方式讀這首詩(shī),想想這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的感情。 （2）交流第三步： （2）背誦這首詩(shī)。瓜—（ ）—（ ） 凡—（ ）—（ ）二、我會(huì)給加點(diǎn)字選擇合適的解釋。瓜—（ ）—（ ） 凡—（ ）—（ ）二、我會(huì)給加點(diǎn)字選擇合適的解釋。 背誦《飲湖上初晴后雨》 理解詩(shī)句的意思，體驗(yàn)詩(shī)人的感情，培養(yǎng)熱愛祖國(guó)山河的感情。上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了一首古詩(shī)，大家還記得嗎？請(qǐng)大家一起背一背。二、初讀古詩(shī)，學(xué)習(xí)生字。（說得好的教師給予表揚(yáng)，同時(shí)重復(fù)強(qiáng)調(diào)，讓生加深印象。 對(duì)蘇軾進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹。重點(diǎn)詞：瀲滟、空蒙、奇、西子2）通過自學(xué),你明白了什么？全班交流。風(fēng)景秀麗；第二句：在陰雨的天氣里，山巒在細(xì)雨中迷蒙一片，別有一種奇特的美。先小組交流,再全班交流；第三步：1）用喜歡的方式讀這首詩(shī),想想這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的感情。一、解釋下面的字、詞相宜：奇：六、教后反思
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