20xx年博興縣中小學(xué)德育工作計(jì)劃-預(yù)覽頁
【正文】 符合本校學(xué)生特點(diǎn)、更具操作性的學(xué)生行為規(guī)范，使中小學(xué)生對(duì)行為規(guī)范的各項(xiàng)要求入耳、入腦、入心，并真正落實(shí)在行動(dòng)上，為學(xué)校德育工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（1）優(yōu)化班主任隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。鼓勵(lì)班主任參加各類培訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)治班方略，開展班主任工作論壇、成功案例分析、開設(shè)名家講堂等活動(dòng)，提高班主任工作藝術(shù)。（1）深化“八個(gè)一”制度。要以加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)為突破口，把校園文化建設(shè)引向深入。有條件的學(xué)校要積極創(chuàng)建科技創(chuàng)新基地、重點(diǎn)學(xué)科金牌基地、體藝金牌基地、“小三場(chǎng)”(如精工竹木工場(chǎng)、小農(nóng)場(chǎng)、小養(yǎng)殖場(chǎng))基地等，廣泛?jiǎn)?dòng) “千名小科學(xué)家”行動(dòng)計(jì)劃，注重挖掘地方文化底蘊(yùn)辦好各類學(xué)生特色社團(tuán)，走“校園文化社團(tuán)化、社團(tuán)文化精品化”工作之路，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)育人氛圍，打造特色文化品牌，促進(jìn)學(xué)生幸福成長(zhǎng)。凝練精神文化，挖掘、提煉學(xué)校的辦學(xué)思想，營(yíng)造具有鮮明特色、和諧向上的校園精神風(fēng)貌，以獨(dú)具特色的文化影響和熏陶學(xué)生成長(zhǎng)。以高中生為主體，深入開展各種形式的志愿服務(wù)活動(dòng)，搭建學(xué)生志愿服務(wù)平臺(tái)。會(huì)同綜治、公安、文化、工商等部門，大力整治校園周邊環(huán)境，堅(jiān)決取締干擾學(xué)校正常教學(xué)和生活的經(jīng)營(yíng)性娛樂活動(dòng)場(chǎng)所，嚴(yán)厲打擊各種刑事犯罪活動(dòng)，及時(shí)處理侵犯師生權(quán)益事件，營(yíng)造良好的校園周邊環(huán)境。各校要結(jié)合名校創(chuàng)建戰(zhàn)略、特色學(xué)校建設(shè)，通過開展德育小課題研究、論文（案例）評(píng)選等活動(dòng)，定期召開例會(huì)，交流經(jīng)驗(yàn)，推廣典型，不斷提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性。附： 2011年紹興縣學(xué)校德育工作行事歷紹興縣教育體育局 二Ο一一年三月九日主題詞：2011年 德育工作 指導(dǎo)意見報(bào)：市教育局，縣委辦、縣人大辦、縣府辦、縣政協(xié)辦、縣委宣傳部，阮建堯、孫君、陳德洪同志附：2011年紹興縣學(xué)校德育工作行事歷月 份重 點(diǎn) 工 作具 體 要 求23月“平安、健康、文明”教育周活動(dòng)結(jié)合實(shí)際，抓好始業(yè)教育、安全檢查、行為督查、應(yīng)急演練、特殊學(xué)生摸排建檔等工作。全縣中小學(xué)生 社會(huì)實(shí)踐周活動(dòng)圍繞各學(xué)區(qū)社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)，廣泛開展踏春考察、學(xué)農(nóng)學(xué)工、調(diào)研分析、文化探究等活動(dòng)，并組織開展實(shí)踐成果展覽。6月“擁抱和平，感恩思進(jìn)”主題教育活動(dòng)結(jié)合世界環(huán)境日、和平日、禁毒日等開展“三感三為”教育活動(dòng)等，開展小學(xué)六一文藝節(jié)活動(dòng)，啟動(dòng)暑期讀書節(jié)活動(dòng)。組織參加省市縣級(jí)德育培訓(xùn)研討活動(dòng)開展各類德育干部考察培訓(xùn)、班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)干部培訓(xùn)等，布置教師提升業(yè)務(wù)能力的假期作業(yè)?！拔液图t領(lǐng)巾” 主題教育活動(dòng)結(jié)合10月13日建隊(duì)節(jié)及縣少代會(huì)召開的契機(jī)，在廣大少先隊(duì)員中組織開展少先隊(duì)隊(duì)日主題教育活動(dòng)，初中學(xué)校開展團(tuán)隊(duì)一體化銜接教育。德育特色學(xué)校、小課題（案例）等評(píng)比活動(dòng)結(jié)合實(shí)際，參與申報(bào)評(píng)比、案例搜集、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)等
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