【摘要】《方程與不等式》測試題(時間60分鐘,滿分100分)班級__________學號______姓名__________成績________一、選擇題(本題有10個小題,每小題3分,滿分30分,下面每小題給出的四個選項中,只有一個是正確的.)1.不等式組的解集是()A.B.C.D.無解2.解集在數(shù)軸上
2025-03-25 03:25
【摘要】:22)8321464(???(2-3)(3+2):03)151(30sin227????2x2-x-3=0x2+6x-16=03.先化簡,再求值:xxxxx21222????,其中12??x
2024-11-24 13:31
【摘要】不等式、方程與函數(shù)1.若不等式組有解,則a的取值范圍是()A.a(chǎn)≤3B.a(chǎn)<3C.a(chǎn)<2D.a(chǎn)≤22.若關于x的分式方程無解,則m的值為()A.B.1C.D.3.已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,下列說法錯誤的是()A.圖象關于直線x=1對稱
2025-06-24 01:44
【摘要】第五章一元一次方程我能猜出你的年齡你的年齡乘2減5得數(shù)是多少21你今年13歲他是怎么知道的?流川楓櫻木花道如果設櫻木的年齡為歲,那么“乘2再加5得21”,所以可得到等式:。如果設櫻木的
2024-12-04 18:48
【摘要】八年級下冊一次函數(shù)與方程、不等式?本課是在學習一次函數(shù)的基礎上,討論一次函數(shù)與二元一次方程的關系,用函數(shù)的觀點看一元一次方程、一元一次不等式、二元一次方程組.從而建立它們之間的聯(lián)系.課件說明課件說明?學習目標:1.認識一次函數(shù)與一元(二元)一次方程(組)、一元一次不等式之間的聯(lián)系.
2024-11-24 21:19
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學下冊等式的性質(zhì)教學目標?,弄清方程與等式的關系,會判斷什么是方程。感受方程的思想。?、描述、分類、抽象、概括、應用等能力。X=202X=20×2?3X○60=如果把天平兩邊的物體質(zhì)量都除以3,這時天平兩邊各有多少質(zhì)量的物體?平衡嗎?3X÷
2024-12-04 22:32
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學下冊教學目標?:通過學習,知道等式兩邊同時加上或減去同一個數(shù),所得的結(jié)果仍然是等式。?:根據(jù)等式的性質(zhì)學會解決含有加、減號的方程。?、態(tài)度與價值觀:有意識地培養(yǎng)同學們的自學能力。a=2b一個茶壺重a克,一個茶杯重b克.a(chǎn)+b=2b+ba+b=3b用a表示一個花盆的重量,用
2024-11-11 03:14
【摘要】《利用等式的性質(zhì)解方程》教學設計()青州王府趙河小學王立全教學內(nèi)容青島版五年級數(shù)學四《珍稀動物》信息窗2《利用等式的性質(zhì)解方程》教學內(nèi)容分析本節(jié)內(nèi)容是在學生理解了方程的意義的基礎上進行學習的,是又一次接觸初步的代數(shù)思想,應重視引導學生實現(xiàn)由算術思維向代數(shù)思維的轉(zhuǎn)變。通過本節(jié)課的學習使學生理解方程的“解”和:解方程“概念。通過天平的道理和等式的性質(zhì)學會解方程的
2025-06-26 20:26
【摘要】第一篇:認識等式和方程教學設計 認識等式和方程教學設計 教學目標 1.理解并掌握等式和方程的意義,體會方程與等式間的關系。會列方程表示事物之間簡單的數(shù)量關系。 2.在觀察、分析、比較、抽象、概...
2024-11-03 22:03
【摘要】。程的過程進行語言表述。,并能與同學交流。、二步方程。。復習什么叫方程?含有未知數(shù)的等式,叫做方程.什么叫解方程?求方程的解的過程叫做解方程.復習用方程表示下面的數(shù)量關系.x1.與4的和等于40.x2.的3倍等于40.x3.
2024-11-11 06:20
【摘要】滬教版五年級數(shù)學下冊方程復習教學目標關系、計算公式、運算定律、計算方法。,會熟練地解方程,能通過列方程和解方程解決一些實際問題。?s=vt的含義。,在一個含有字母的式子里,書寫數(shù)與字母、字母與字母相乘時,應該注意什么???★學校買來9個足球,每個ɑ元,又買來b個籃球,每個5
2024-11-11 06:49
【摘要】蘇教版義務教育課程標準實驗教科書五年級下冊小軍的成績-小剛的成績=解:設小軍的跳高成績?yōu)棣置住&郑溅郑酱穑盒≤姷奶叱煽優(yōu)?。χ=+非洲象藍鯨解:設這頭非洲象大約重χ噸。33χ=165χ=165÷33χ=5答:這頭非洲象大約重5噸。
2024-12-11 07:39
【摘要】《等式與方程》是在學生學習了有理數(shù)的運算和代數(shù)式的基礎上進行學習的,是初中階段應用數(shù)學知識解決實際問題的開端,也是今后學習用一次方程組、一元二次方程解決實際問題的基礎,是學生體會方程作為刻畫實際問題的一個有效的數(shù)學模型的重要題材。根據(jù)實際問題中的等量關系列出方程(1)知識目標①掌握方程和一元一次方程的定義,理解等
2024-11-19 07:50
【摘要】冀教版五年級數(shù)學下冊教學目標?:結(jié)合具體情境,經(jīng)歷列方程和應用等式的性質(zhì)解方程的過程。?:會應用等式的性質(zhì)解一步計算的方程,會用方程解決“已知一個數(shù)的幾倍是多少,求這個數(shù)”的簡單問題。?:積極參加數(shù)學活動,獲得運用已有知識解決問題的成功體驗,激發(fā)學習解方程的興趣。20克30克?克50克20克
2024-11-29 05:24
【摘要】2020年12月13日1函數(shù)、方程、不等式以及它們的圖像2020年12月13日2函數(shù)是中學數(shù)學的一個重要概念。函數(shù)的思想,就是用運動變化的觀點,分析和研究具體問題中的數(shù)量關系,建立函數(shù)關系,運用函數(shù)的知識,使問題得到解決。2020年12月13日3和函數(shù)有必然聯(lián)系的是方程,方程的圖像與
2024-11-06 20:14