初二物理課件：聲音的特性-資料下載頁

【摘要】第一章聲現(xiàn)象第三節(jié)聲音的特性聲音的特性音調(diào)響度音色聲音的高低聲音的強弱（大?。┞曇舻钠焚|(zhì)探究一：提出問題：猜想和假設：進行實驗（器材）：得出結(jié)論：評估交流：什么因素決定音調(diào)的高低？音調(diào)的高低由頻率決定。頻率：物體在1秒鐘內(nèi)振

2025-08-01 17:34

聲音的特性教學設計-資料下載頁

【摘要】《聲音的特性》教學設計山東省淄博市桓臺縣教學研究室　高悌悌　　【教學目標】?　　1．知識與技能?　　●了解聲音的特性。?　　●知道樂音的音調(diào)跟發(fā)音體的振動頻率有關(guān)；響度跟發(fā)音體的振幅有關(guān)；不同發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色不同。?　　2．過程與方法?　　●通過做“音調(diào)與頻率有關(guān)”

2025-08-04 09:51

聲音的特性教學設計-資料下載頁

【摘要】教學技能考試《聲音的特性》2021級物理（2）班楊海蓉1208010202152021年5月26《聲音的特性》教學設計一，教學設計說明1．教材分析《聲音的特性》是《人教版》八年級上冊第二章第二節(jié)的內(nèi)容，其本節(jié)的內(nèi)容要求是“了解聲音的特性”，通

2025-06-05 17:01

聲音的特性教學反思-資料下載頁

【摘要】聲音的特性教學反思 　　聲音的特性教學反思1由于本節(jié)知識感性的東西較多，單純靠講解是不可行的，必須加進大量實驗探究，通過探究使學生獲得感性認識，來活躍課堂氛圍，增強學生對聲音特性的理解。比如，由...

2024-12-04 00:39

22聲音的特性2-資料下載頁

【摘要】相關(guān)知識回顧?聲音的產(chǎn)生：聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，物體的振動停止，聲音也停止；?聲音的傳播：聲音在介質(zhì)中傳播，在不同介質(zhì)中聲音傳播的速度也不相同。情景體驗·探索發(fā)現(xiàn)?情景小明喜歡探究身邊的物理現(xiàn)象，一次他將一把鋼尺按在桌上，一端伸出桌邊，長度為鋼尺的1/3，撥動鋼尺，聽到的聲音比較“尖細”，他知道這是鋼尺

2024-12-07 17:31

聲音的特性教案(2)-資料下載頁

【摘要】課題聲音的特性教學目標：1、知識與技能：（1）了解聲音的特性。（2）知道樂音的音調(diào)跟發(fā)聲體的振動頻率有關(guān)，響度跟發(fā)聲體的振幅有關(guān)。（3）不同發(fā)聲體發(fā)出樂音的音色不同。2、過程與方法：通過做“音調(diào)與頻率有關(guān)的實驗”和“響度與振幅有關(guān)的實驗”進一步了解和學習物理學研究問題的方法。3、

2024-11-23 12:19

集體備課聲音的特性-資料下載頁

【摘要】集體備課專用主備人劉永樹參加人員周金奎、鄒慧林、丁金環(huán)時間2020年9月7號個人修改意見(輔備)課題第三節(jié)聲音的特性教學目標一、知識與技能：了解聲音的特性知道樂音的音調(diào)跟發(fā)音體的振動頻率有關(guān)；響度跟發(fā)音體的振幅有關(guān)；不同發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色不同。二、過程與

2024-11-29 09:59

聲音的特性教學設計-資料下載頁

【摘要】聲音的特性教學設計 　　聲音的特性教學設計1教學目的、任務要求: 　　1、理解人聲音的特性。 　　2、體驗聲音的特性一——音調(diào)、響度、音品。 　　3、了解聲音的特性在生產(chǎn)與生活中的應用。 ...

2025-04-05 12:22

聲音特性習題-資料下載頁

【摘要】1．物理學中用____________來描述物體振動的快慢，它的單位是_____．某種蒼蠅在飛行時，5s內(nèi)翅膀振動2000次，頻率是_________________，人類_________________（填“能”或“不能”）聽到這種蒼蠅發(fā)出的聲音．2．男同學說話聲音“低沉”，是指男同學聲音的_________________低，

2024-11-23 15:37

22聲音的特性40p-資料下載頁

【摘要】文井學校物理組相關(guān)知識回顧聲音的產(chǎn)生：聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，物體的振動停止，聲音也停止；聲音的傳播：聲音在介質(zhì)中傳播，在不同介質(zhì)中聲音傳播的速度也不相同。情景體驗·探索發(fā)現(xiàn)情景小明喜歡探究身邊的物理現(xiàn)象，一次他將一把鋼尺按在桌上，一端伸出桌邊，長度為鋼尺的1/3，撥動鋼尺，聽到的聲音比較“尖細”，他知道這

2024-11-23 00:17

聲音的特性教案2-資料下載頁

【摘要】精品資源第三節(jié)聲音的特性●教學目標一、知識目標.，響度跟發(fā)聲體的振幅有關(guān)..二、能力目標“音調(diào)與頻率有關(guān)的實驗”和“響度與振幅有關(guān)的實驗”，進一步了解物理學研究問題的方法..三、德育目標，培養(yǎng)學生更加熱愛世界、熱愛科學的品質(zhì).、生產(chǎn)和科學技術(shù)的意識.●教學重點音調(diào)、響度、音色的概念及其相關(guān)因素.●教學難點探究決定音調(diào)、響度的因素

2025-04-17 00:23

聲音的特性重難點突破-資料下載頁

【摘要】第一篇：《聲音的特性》重難點突破 《聲音的特性》重難點突破 一、教學內(nèi)容分析 這一節(jié)內(nèi)容在整個教材安排中比較重要，注重讓學生在學習物理知識的同時，體會科學探究的方法，加強與實際的聯(lián)系，使學生獲得...

2024-11-09 12:52

22聲音的特性-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)聲音的特性導學案年級八上科目物理主備張紅艷審核課題聲的利用課型預習、研討班級　　　　姓名　　　小組　　　　 備課時間　　　　授課人　　　　導學目標：1．了解聲音的3個特性是什么？2．知道聲音的音調(diào)跟發(fā)音體的什么有關(guān)？響度跟發(fā)音體的什么關(guān)？不同發(fā)聲體發(fā)出聲音的什么不同？學習重點：聲音的三個特性及其決定

2025-08-04 07:38

12聲音的特性-資料下載頁

【摘要】2010-2011學年八年級上冊教案3備課教師：曹艷【教學目標】一、知識與技能：響度、音調(diào)、音色、音調(diào)、音色的主要影響因素二、過程與方法、音調(diào)、音色的主要因

2025-07-23 04:43

聲音的特性測試題-資料下載頁

【摘要】　A．物體發(fā)聲一定是因為物體在振動　B．我們聽不到聲音一定是因為物體不振動　C．物體振動頻率越高，我們聽到的聲音響度越大　D．物體振動的振幅足夠大時，我們就能聽到聲音　A．只要物體振動，我們就能聽到聲音　B．根據(jù)說話的音調(diào)不同，可區(qū)別同學說話的聲音　C．用力敲鼓增大鼓面振動的振幅，可使聲音響度增大　D．聲音的響度與聲源振動的頻率有關(guān)

2025-03-25 12:48

13聲音的特性(完整版)

13聲音的特性(更新版)

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13聲音的特性(留存版)