【正文】 教法指導學習活動熱身階段一、課堂常規(guī)1整隊2師生問好3宣布上課4布置內(nèi)容二：熱身游戲搶占地盤三、繩操教師語言親和，講解清楚教師講解游戲方法及規(guī)則提出要求及獎懲辦法學生成四列橫隊，面向老師站立學生注意力集中、關注老師積極參與游戲?qū)W生隨老師口令齊做繩操 增知促技階段一、并腳跳小繩 提示動作重、難點 合作學習 對個別學生單獨輔導檢測學生學習情況組織挑戰(zhàn)賽積極展示自己的能力虛心學習，耐心指導及時改正錯誤體驗成功的快樂二、游戲：快快跳起來 教師講解游戲方法及規(guī)則教師示范并提出要求組織學生練習組織學生進行比賽認真練習遵守規(guī)則積極參與恢復身心一、放松活動舞蹈：小白船二、小結課堂三、布置作業(yè)在音樂伴奏下教師領做舞蹈小白船放松激勵學生積極放松二年級跳短繩《連續(xù)單腳交換跳》單元教學計劃教學內(nèi)容連續(xù)單腳交換跳教學目標掌握連續(xù)單腳交換跳的動作方法，體會時間和空間感覺；發(fā)展彈跳力和身體協(xié)調(diào)性；培養(yǎng)學生頑強、善于思考、勇于實踐、團結協(xié)作、和克服困難的意志品質(zhì)。連續(xù)跨過橫繩蕩繩跳練習。重點：搖跳時機難點：動作協(xié)調(diào)、連貫。巡回指導、啟發(fā)、點撥學生。難點：動作協(xié)調(diào)、連貫。持繩模仿。4連續(xù)單腳交換跳進一步學習原地單腳交換跳繩的動作方法，體會時間和空間感覺，提高跳繩能力。不熟練的加強搖繩和單腳起跳的時機，注意上下肢的協(xié)調(diào)用力。難點：上下肢協(xié)調(diào)配合。在游戲中培養(yǎng)學生團結互助的精神。頸掛細繩，做原地搖繩跨跳的模仿練習。 原地持繩模仿加墊跳練習。提高上下肢協(xié)調(diào)配合的能力。按照老師的要求放松心情4《單腳交換跳》課時教學計劃授課內(nèi)容復習單腳交換跳游戲：拍球比多課 次 4教學目標根據(jù)學習中測的結果，對不同學生進行針對性的訓練。不會的繼續(xù)進行原地雙手拿繩，按節(jié)奏模仿跳繩動作；蕩繩跳的練習巡回指導糾正錯誤二、教師講解游戲方法及規(guī)則教師示范學生練習進行比賽一、在教師指定的場地進行練習根據(jù)自己的能力，按照教師的分組，進行相應的練習了解自己的能力，進行選擇性的練習二、認真聽講，注意力集中認真體會嘗試遵守游戲規(guī)則，積極主動地參加游戲1810恢復身心一、放松活動找朋友二、小結課堂三、布置作業(yè)教師情景引導學生快速放松終結性評價，贊揚學生的學習態(tài)度，肯定學生的學習成果。難點難點：動作協(xié)調(diào)、連貫順序教學內(nèi)容教法指導學習活動練習時間熱身階段一、課堂常規(guī)1整隊2師生問好3宣布上課4布置內(nèi)容二、準備活動慢跑兩圈活動各關節(jié)帶領學生慢跑兩圈教師領做活動關節(jié)操在教師的帶領下做熱身活動積極參與測驗的熱情高漲8增知促技階段行進間單腳交換跳繩二、游戲：行進間單腳交換跳繩接力比賽一講解行進間單腳交換跳繩的方法 提出重點難點分組練習，個別指導對共性的問題進行集中講解請優(yōu)生示范引導學生進行評價再練習二、教師講解游戲方法及規(guī)則教師示范學生練習進行比賽一、認真聽講，明確重難點分組進行練習虛心接受指導積極示范積極進行評價練習二、認真聽講，注意力集中認真體會嘗試遵守游戲規(guī)則，積極主動地參加游戲1810恢復身心一、放松活動找朋友二、小結課堂三、布置作業(yè)教師情景引導學生快速放松終結性評價，贊揚學生的學習態(tài)度，肯定學生的學習成果。按照老師的要求放松心情4三年級花樣跳繩《交臂搖跳》單元教學計劃教學內(nèi)容交臂搖跳教學目標1．掌握交臂搖跳的動作方法，體會成功帶來的樂趣。2．發(fā)展身體的協(xié)調(diào)性。2．培養(yǎng)互相幫助、團結合作的精神。2．培養(yǎng)不怕困難的意志品質(zhì)。2．增強下肢力量和彈跳能力3．發(fā)展身體的協(xié)調(diào)性。方法：從后向前搖繩當繩子搖到前上方時，兩臂交叉，并腳跳過，這樣連起來跳。2）講解徒手交臂向前搖跳動作方法、示范。4）給每組一次練習機會。3）自由練習4）通過教師指導，在練習中 糾正錯誤動作5）展示1）清楚游戲方法、規(guī)則2）按教師要求分成四組。2. 培養(yǎng)學生的參與意識。、活動關節(jié)講解游戲方法、規(guī)則教學建議：1）游戲進行中，要引導學生動腦思考，怎么才能在抓到別人尾巴的同時，自己的尾巴安全。同學們相互抓尾巴。5）組織同學分組練習1）將繩對折，用一只手握繩的兩端。5）鼓勵學生，提高學生學習積極性。9）集體練習。5）游戲過程中教師提示規(guī)則。4）根據(jù)教師提示積極思考，反復實踐。3）小組討論研究，并調(diào)整出場順序。3．培養(yǎng)學生的思考能力，發(fā)展學生的快速躲閃、移動能力重點搖跳時機難點上下肢協(xié)調(diào)配合課序教學內(nèi)容教師活動學生活動開 始 部 分1．體委整隊2．宣布上課3．報告人數(shù)4．宣布內(nèi)容1．示意體委開始整隊2．宣布上課3．向同學們問好4．宣布本次課的主要內(nèi)容和上課時的注意事項3． 同學在體委的口令下，迅速集合成四列橫隊——稍息2．向老師問好5． 體委向老師報告全班同學出席情況4． 認真聽講準 備 部 分1．游戲：“抓尾巴”游戲規(guī)則：1）在規(guī)定的場地內(nèi)互相抓其他同學的尾巴（可抓多人的）。不能用手去抓同學的身體任何部位。3．分解練習1）原地徒手練習2）雙手交叉搖繩從腳下跳過3）雙手頭后向前雙臂還原兩側從體前跳過4．完整動作練習1）交臂向前搖繩跳一次2）交臂向前搖繩連續(xù)跳5．分組比賽：方法：從排頭依次連續(xù)向前交臂搖繩跳，繩斷下名同學開始以組為單位累計次數(shù)，多者獲勝1）教師講解、師范一次2）組織大家散開練習3）巡回指導、語言提示動作要領4）糾正錯誤動作完整示范，講解動作方法、要領1）教師講解、示范動作2）組織同學分組 3）巡回指導、糾正錯誤4）請幾名同學展示一次 針對共性的錯誤講解5）關注差異1）講解、示范一次2）組織同學分組3）巡回指導、強調(diào)交叉和起跳時機4）關注差異、單獨指導5）請各組展示，及時給予鼓勵性評價。2．發(fā)展彈跳能力與協(xié)調(diào)能力。完成了這個任務的人或者及時觸摸到同伴的人獲勝5． 活動各個關節(jié)講解游戲規(guī)則、方法教學建議：1）用假動作使對手難以確定，同時等待奪取繩子和跑開的時機。一只腳或雙腳離開原地即算失敗。5）教師分組指導6）請學生展示互助成果7）組織比賽1）教師示范、講解；2）組織大家散點站位；3）教師巡回指導，糾正錯誤動作；4）師生比賽，看誰堅持時間最久1）教師講解練習方法；2）組織同學們散點站位，提示同學之間保持一定的距離，避免相互干擾。2）組織：將同學分成人數(shù)相等的兩列橫隊，面對面站立（一對一）間距3米。4）分組練習5）同學之間互幫互助6）分組展示：教師發(fā)令后開始交臂向前連續(xù)跳，跳壞馬上停止1）同學自由練習2）師生比賽1）學生認真聽。7）學生選擇或創(chuàng)編12種跳法練習，相互模仿。3．通過游戲，增進友誼、培養(yǎng)同學團結合作的精神。3）確定一些同學做捉捕人。教師發(fā)令后，二人配合向前跑/走1）教師講解練習方法，語言提示動作要領2）組織同學們散開，自由站位3）巡回指導、提示動作要領、糾正錯誤動作1）教師示范一次、提示動作要領2）組織散點站位3）教師巡回指導4）教師30秒計時1）教師示范完整的交臂向后搖繩跳動作；2）教師不做任何提示、組織大家自由模仿練習3）要求同學們在練習中思考如何能跳成功4）停止練習，提問5）教師總結,引出重點和難點，針對重點和難點進行分解練習。1）同學們認真聽2）學生迅速找到自己的位置，開始練習3）根據(jù)教師提示改正錯誤。3）教師發(fā)令后才能出發(fā)。重點搖跳時機難點動作連貫課序教學內(nèi)容教師活動學生活動開 始 部 分1．體委整隊2．宣布上課3．報告人數(shù)4．宣布內(nèi)容1．示意體委開始整隊2．宣布上課3．向同學們問好4．宣布本次課的主要內(nèi)容和上課時的注意事項7． 同學在體委的口令下，迅速集合成四列橫隊——稍息2．向老師問好8． 體委向老師報告全班同學出席情況4． 認真聽講準 備 部 分：鯊魚游戲一人作鯊魚，抓其他人。同學跟做基 本 部 分1．復習1）復習原地雙腳并腳跳繩。2）組織同學在場地分散站位，提示同學之間注意相互避讓3）巡回指導 糾正錯誤動作4）選出跳繩動作、方法正確，能連續(xù)向后交臂搖繩跳的同學5）將學生分組，選出的同學在各個組內(nèi)負責幫助其他同學練習6）教師分組指導7）請學生展示互助成果8）比賽1）教師示范、講解；2）組織大家散點站位；3）教師巡回指導，糾正錯誤動作；4）組織師生比賽，看誰堅持時間最久1）教師講解練習方法；2）組織同學們散點站位3）提示同學之間保持一定的距離，避免相互干擾；4）教師吹哨，變換哨音的快慢，來給學生不同的節(jié)奏；5）組織同學分組練習6）講解兩人練習的方法和要求；7）鼓勵同學積極動腦思考更多的練習方法。游戲進行中，同組的同學左右間距要大些，避免影響其他組員。重點動作連貫，協(xié)調(diào)一致。重點：上下肢協(xié)調(diào) 難點：搖、跳一致 高跳 兩繩在兩側模仿練習 示范講解，提出重、難點 散點練習 個別指導，糾正錯誤 共性問題進行講解 指導學生再提高３加墊跳進一步掌握加墊跳的動作方法，提高彈跳能力。難點：節(jié)奏均勻示范講解 散點練習學生展示 提出共性問題糾正錯誤5連續(xù)雙搖跳體會連續(xù)雙搖跳的動作方法，發(fā)展彈跳能力。巡回指導、適時點撥小組展示，分享成果分組練習單元教學說明： 《高跳》課時教學計劃內(nèi)容高跳 游戲：你追我趕課次1 教學目標 初步掌握高跳動作方法，體會快搖、高跳的感覺； 提高上、下肢力量及身體的協(xié)調(diào)性。 組織學生進行比賽。體操隊形，跟隨老師口令做徒手操和活動各關節(jié)。通過游戲教學，增強學生自信心及集體主義精神。 培養(yǎng)學生積極進取、勇敢頑強、吃苦耐勞的精神。通過教學，培養(yǎng)學生團結協(xié)作、積極進取的精神。通過合作比賽，培養(yǎng)學生團結協(xié)作、積極進取的精神，激發(fā)學生熱愛體育鍛煉不怕苦、不怕累的品質(zhì)。教學重點體驗成功的心情和雙人跳短繩的動作方法。學會相互配合，培養(yǎng)團結合作精神。重點：上繩的時機和動作的一致性難點：節(jié)奏一致一喊（拍）節(jié)奏一跳一搖一跳加墊跳3雙人跳單繩兩人能夠協(xié)調(diào)一致地跳過一條短繩；感受友好合作的情趣。以節(jié)奏為主要練習手段，使學生合作跳動作達到協(xié)調(diào)統(tǒng)一?！兑粨u一跳》課時教學計劃內(nèi)容一搖一跳 游戲：快快跳起來課 次1教學目標掌握一搖一跳的動作方法，能連貫地跳數(shù)次動作。組織學生進行跑跳短繩練習。耐心聽教師講解，主動參與。 育 心 強 體 增 智 促 技一、復習單人跳短繩并腳跳單腳交換跳雙搖跳臂交叉跳１、教師講解動作要領，提示要求。在教師的組織下進行練習。指定區(qū)域，提示自由結伴。講解示范一搖一交換跳動作要領。讓個別小組進行展示、教師講評。相互交流：如何才能配合好？合作默契的小組向同學們示范。自由選擇一搖一并腳（交換）跳進行練習。宣布比賽規(guī)則以及相關要求，給學生加油鼓勵，糾正學生違規(guī)情況，評價比賽結果。聽教師進行講評。 《一帶一》課時教學計劃內(nèi)容一帶一 游戲：跳圈接力課 次2教學目標初步學習一帶一的動作方法，體驗合作練習