【摘要】第二章數(shù)列小結(jié)與復(fù)習(xí)按一定順序排列的一列數(shù)叫數(shù)列。數(shù)列定義:數(shù)列通項公式:如果數(shù)列{an}的第n項an與n之間的函數(shù)關(guān)系可以用一個公式來表示,這個公式就叫做這個數(shù)列的通項公式。通項公式的求法:?如數(shù)列a,b,a,b…的通項公式是?如數(shù)列
2025-07-25 15:34
【摘要】?,明天本市降水概率為80%,下面的解釋中觀點正確的是()?80%的區(qū)域下雨,20%的區(qū)域不下雨?80%?80%的時間下雨,20%的時間不下雨?,有80%的專家認為會下雨,另外20%的專家認為不會下雨B?降水概率為80%指的是下雨的可能性為80%,故選B.?易錯點:
2024-11-10 07:31
【摘要】第11講推理與證明、程序框圖與復(fù)數(shù)高考要點回扣1.合情推理合情推理是根據(jù)已有的事實和正確的結(jié)論(包括定義、公理、定理等),實驗和實踐的結(jié)果,以及個人的經(jīng)驗和直覺等推測某些結(jié)果的推理過程,歸納和類比是合情推理常見的方法,在解決問題的過程中,合情推理具有猜測和發(fā)現(xiàn)結(jié)論、探索和提供思路的作用,有利于創(chuàng)新意識的培養(yǎng).2.演繹推理
2024-11-09 04:10
【摘要】與四種命題高二數(shù)學(xué)選修2-1第一章常用邏輯用語歌德是歌德是18世紀德國的一位著名文藝大師,一天,世紀德國的一位著名文藝大師,一天,他與一位批評家他與一位批評家““狹路相逢狹路相逢””,這位文藝批評家生性,這位文藝批評家生性古怪,遇到歌德走來,不僅沒有相讓,反而賣弄聰明古怪,遇到歌德走來,不僅沒有相讓,反
2025-08-16 00:23
【摘要】與四種命題高二數(shù)學(xué)選修2-1第一章常用邏輯用語歌德是18世紀德國的一位著名文藝大師,一天,他與一位批評家“狹路相逢”,這位文藝批評家生性古怪,遇到歌德走來,不僅沒有相讓,反而賣弄聰明,一邊高地往前走。一邊大聲說道:“我從來不給傻子讓路!”而對如此的尷尬的局面,但只是歌德笑容可
2024-11-09 04:47
【摘要】第八單元平面解析幾何第一節(jié)直線與方程基礎(chǔ)梳理1.直線的傾斜角與斜率(1)直線的傾斜角①定義:當(dāng)直線l與x軸相交時,我們?nèi)軸作為基準,x軸______與直線l______方向之間所成的角a叫做直線l的傾斜角.當(dāng)直線l與x軸平行或重合時,規(guī)定它的傾斜角為_________.②傾斜角的范圍為________.
2024-11-12 01:25
【摘要】崇仁二中高一數(shù)學(xué)組教學(xué)內(nèi)容:變量與賦值教學(xué)目的:通過對具體實例的解決過程與步驟的分析,體會變量與賦值的含義。教學(xué)重點:1、變量與賦值的含義2、流程圖教學(xué)器材:多媒體電腦小猴下山情景問題小
2024-11-11 08:49
2024-11-11 06:00
【摘要】第一課時歸納與類比第二課時綜合法、分析法、反證法第四課時數(shù)系的擴充與復(fù)數(shù)的引入第三課時數(shù)學(xué)歸納法推理與證明、數(shù)的擴充與復(fù)數(shù)的引入
2024-11-11 05:50
【摘要】第四講:映射與函數(shù)江蘇省洪澤中學(xué):榮為美函數(shù)對應(yīng)映射函數(shù)情,約束條件漸漸增。任一原象唯一象,反函一一要分清。法則定義加值域,提高必須言性質(zhì)。常見函數(shù)抓圖象,復(fù)雜化歸最關(guān)鍵。分段函數(shù)段段清,平移變換始祖源。映射一一映射函數(shù)存在反函數(shù)
2024-11-10 00:27
【摘要】選修2化學(xué)與技術(shù)化學(xué)與技術(shù)基礎(chǔ)關(guān)最新考綱??原料?重要設(shè)備?流程和意義,認識催化劑的研制對促進化學(xué)工業(yè)發(fā)展的重大意義?,精細化工在社會發(fā)展中的作用??農(nóng)藥等在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的作用??石油和天然氣等綜合利用的意義??了解化學(xué)科學(xué)發(fā)展對自然資源利用的作用???
2024-11-09 08:56
【摘要】高中數(shù)學(xué)論文打破"被復(fù)習(xí)",引入"主動性"——高三復(fù)習(xí)課的實踐與反思 【內(nèi)容摘要】認知主義學(xué)習(xí)觀強調(diào)學(xué)習(xí)者于學(xué)習(xí)過程的內(nèi)在動機,即“有意義”構(gòu)建,新課程理念強調(diào)學(xué)習(xí)者于學(xué)習(xí)過程的參與意識和主動性.合二為一表明:學(xué)習(xí)過程應(yīng)該以學(xué)生“自我探究、發(fā)展”為本,教師的教學(xué)設(shè)計應(yīng)緊緊圍繞在“核
2025-06-07 23:52
【摘要】命題與證明(三)自學(xué)內(nèi)容:課本80頁~81頁想一想“證明”的一般步驟有哪些?證明的主要步驟是:1)根據(jù)題意做出圖形;(2)根據(jù)題設(shè)和結(jié)論,結(jié)合圖形,寫出“已知”和“求證”;(3)經(jīng)過分析,找出由已知推出結(jié)論的途徑,寫出證明過程.證明的過程與思路是什么?證明是由
2025-05-06 18:17
【摘要】高三數(shù)學(xué)教學(xué)與復(fù)習(xí)參考計劃- 一、考情分析 XX年是我省實行新課程改革的第一屆高三畢業(yè)生,高考命題是以《考試說明》為依照的,高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)是要以《考試說明》為指導(dǎo)的,但是,《考試說明》可能要等...
2025-01-25 06:17
【摘要】有關(guān)高三數(shù)學(xué)教學(xué)與復(fù)習(xí)計劃 20xx年是我省實行新課程改革的第一屆高三畢業(yè)生,高考命題是以《考試說明》為依據(jù)的,高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)是要以《考試說明》為指導(dǎo)的,但是,《考試說明》可能要等到下一學(xué)...
2025-04-24 13:55