校外實踐活動計劃-記錄-總結-預覽頁
【正文】 三七小學校外實踐活動總結社會實踐活動是時代的呼喚，是加強社會主義精神文明建設的必然要求，也是當代青少年學生“展現(xiàn)自我，服務社會”的重要載體。社區(qū)服務和社會實踐活動的開展，為學生接觸社會提供了機會，有利于激發(fā)青少年學生奮發(fā)有力的主動性、積極性和創(chuàng)造性，有利于增強青少年學生建設祖國，振興中華的使命感、責任感和緊迫感；有利于幫助青少年學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀、這是學校領導班子的共識。提高了各方面的素質(zhì)。我校今后將繼續(xù)努力做好著方面的工作，不斷豐富社區(qū)和社會實踐活動的內(nèi)容和機制，為培養(yǎng)“四有”新人做出自己的貢獻！2011年12月校外實踐活動計劃學校：三七小學 日期：2012年3月校外實踐活動計劃一、指導思想:我們學校將緊緊圍繞中辦發(fā)《關于進一步加強和改進未成年人校外活動場所建設和管理工作的意見》的文件精神，以科學發(fā)展觀為指導思想，以加強未成年人思想道德建設為核心，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，充分利用校外活動時間，通過豐富多彩的主題教育，使學生在研究和實踐過程中增長知識，開闊眼界、陶冶情操，提高能力、愉悅身心、健康成長，從而使學生提升自己的綜合素質(zhì)，在小學生涯中獲得積極的情感體驗。如清掃垃圾，了解家鄉(xiāng)，慰問孤寡老人，做生活的小主人,健康小衛(wèi)士,環(huán)保小衛(wèi)士等活動，這樣將學到的社會知識、技能運用于實踐活動，又在實踐活動中學到了知識、技能。三、具體安排七月份：嚴禁吸煙，做身心健康少年八月份：保護水資源三七小學學生校外實踐活動記錄表 活動名稱嚴禁吸煙，做身心健康少年活動日期2012年7月 20日 指導老師王新軍參加人數(shù)30人活動地點三七社區(qū)活動目的讓青少年了解吸煙的危害活動過程 1：老師把學生分成五個組，讓他們回家去調(diào)查研究，比較吸煙人健康還是不吸煙人健康。效果使學生對水源污染有了初步的認識，培養(yǎng)學生的環(huán)境保護意識。為及時總結經(jīng)驗，將社區(qū)教育服務和社會實踐活動更好地推向深層次，現(xiàn)將今年兩次校外活動簡要總結如下：一、領導重視 機制健全 措施得力社區(qū)服務和社會實踐活動是加強青少年學生思想政治教育，引導青少年學生健康成長成才的一項重要舉措。 2．通過這次社會實踐活動，學生的服務意識進一步增強。二、工作思路：我們將充分把握校外活動的發(fā)展機遇，在校領導的大力支持下，充分挖掘一切有利因素，以活動為載體，促進健康開展，以全面提高學生整體素質(zhì)為目的，推進學生的跨躍式發(fā)展。同時培養(yǎng)孩子們熱愛生活的情感和當小主人的責任感。2． 初步培養(yǎng)學生收集資料，整理信息的能力。培養(yǎng)了學生對生物科學的濃厚科學興趣，并具形成基本的科學觀念和探究方法。上網(wǎng)了解其他校園外部布置圖?；顒映晒梗▋?yōu)秀設計、活動體驗習作）。通過活動，促進了學生全面素質(zhì)的發(fā)展，培養(yǎng)和提高了學生的社會實踐和創(chuàng)新能力，擴大了學生的視野，增長了社會經(jīng)驗，進一步延伸了課堂，加強了思想政治教育、品德教育、紀律教育，提高了學生為人民服務、為社會主義服務的意識，幫助他們樹立了健康、積極向上的人生觀、價值觀和世界觀，為使學生成長為“有理想”“有道德”“有文化”“有紀律”的四有新人奠定了基礎。勾勒校園外部布置圖，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力、想象力、動手能力 2．通過這次社會實踐活動，學生的服務意識進一步增
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