應(yīng)用廣泛的金屬材料-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 練。（3）認(rèn)識(shí)金屬材料與人類(lèi)生活和社會(huì)發(fā)展的密切關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：綜合分析問(wèn)題能力的培養(yǎng)。[4] 師生互動(dòng)：討論交流金屬的分類(lèi)方法及共性。[8] 聯(lián)想與運(yùn)用，根據(jù)信息推測(cè)某金屬的用途?！W(xué)生小組代表相互交流：了解人類(lèi)發(fā)現(xiàn)金屬、認(rèn)識(shí)金屬、使用金屬的歷史。閱讀課文(P2628)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和歸納能力?！咎釂?wèn)】金屬又有哪些共同的性質(zhì)？【板書(shū)】2. 金屬共性學(xué)生討論歸納：金屬能導(dǎo)電、導(dǎo)熱和良好的延展性。【師生歸納】金屬的性質(zhì)與用途間的關(guān)系金屬的性質(zhì)決定了金屬的用途【提問(wèn)】結(jié)合你在生活中看到的其他現(xiàn)象回答：物質(zhì)的性質(zhì)是否是決定物質(zhì)用途的唯一因素？引導(dǎo)學(xué)生討論得出以下結(jié)論：物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，但這不是唯一的決定因素，在考慮物質(zhì)的用途時(shí)，還需要考慮價(jià)格、資源存量、是否美觀，使用是否便利，以及廢料是否易于回收和對(duì)環(huán)境的影響等多種因素。 抗腐蝕性： 優(yōu) 異 對(duì)學(xué)生的大膽設(shè)想給予鼓勵(lì)。拓展視野【拓展】（課文P29）（課文P25）（課文P29）（補(bǔ)充）閱讀課本資料，學(xué)生搶答。課外延伸【課后作業(yè)】通過(guò)上網(wǎng)、進(jìn)圖書(shū)館等渠道查找資料，了解一些新型金屬，寫(xiě)一篇科普小論文與同學(xué)交流。（3）表面有光澤──鉑和金常做飾品。（2）合金的性能：一般情況下，合金比純金屬硬度大。 新型金屬 新型金屬材料種類(lèi)繁多，它們都屬合金。 最早研究成功的形狀記憶合金是Ni－Ti合金，稱(chēng)為鎳鈦腦（Nitanon）。 形狀記憶合金由于具有特殊的形狀記憶功能，所以被廣泛地用于衛(wèi)星、航空、生物工程、醫(yī)藥、能源和自動(dòng)化等方面。因?yàn)檫@種天線的材料，本身具有奇妙的“記憶能力”，在一定溫度下，又恢復(fù)了原來(lái)的形狀。研制出一些形狀記憶合金，廣泛應(yīng)用于航天、機(jī)械、電子儀表和醫(yī)療器械上?？茖W(xué)家先把這種合金做成所需的大半球形展開(kāi)天線，然后冷卻到一定溫度下，使它變軟，再施加壓力，把它彎曲成一個(gè)小球，使之在飛船上只占很小的空間。 高溫合金 渦輪葉片是飛機(jī)和航天飛機(jī)渦輪噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)的關(guān)鍵部件，它在非常嚴(yán)酷的環(huán)境下運(yùn)轉(zhuǎn)。因此極需新型高溫合金材料來(lái)制造葉片。金屬都是密堆積的結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)中存在許多四面體和八面體空隙，可以容納半徑較小的氫原子。 非晶態(tài)合金 非晶態(tài)合金又稱(chēng)為金屬玻璃，具有拉伸強(qiáng)度大，強(qiáng)度、硬度高，高電阻率、高導(dǎo)磁率、高抗腐蝕性等優(yōu)異性能。 七、教學(xué)反思根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求，關(guān)于金屬材料的學(xué)習(xí)，在認(rèn)知領(lǐng)域的教學(xué)屬于知道和了解水平，且學(xué)生已有關(guān)于金屬的不少生活常識(shí)，學(xué)習(xí)難度
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